Brede School Antonius de Vecht

Kerkstraat 36 7396 PH Terwolde

  • Schoolfoto van Brede School Antonius de Vecht
  • Schoolfoto van Brede School Antonius de Vecht
  • Schoolfoto van Brede School Antonius de Vecht
  • Schoolfoto van Brede School Antonius de Vecht
  • Schoolfoto van Brede School Antonius de Vecht

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de pagina van Brede School Antonius in De Vecht.
De Antonius een gezellige dorpsschool in De Vecht. De school staat in een groene omgeving met veel boerenbedrijven. Op onze school voelen we ons verbonden met elkaar. We zeggen dan ook: “onze school is een samenleving in het klein. Alle ‘bewoners’ zorgen voor de school en voor elkaar.” Iedereen is anders. En die verschillen mogen er zijn. Ook betekent het dat ieder kind zijn eigen pad bewandelt om doelen te behalen. Bij ons ontdekken kinderen hun talenten. Zijn ze ergens goed in? Dan krijgen ze de ruimte om uit te blinken. Vinden ze iets lastig? Dan krijgen ze wat extra ondersteuning. Bij ons kun je als kind zijn wie je wilt zijn. Natuurlijk leren onze kinderen kennis en vaardigheden. Maar de vragen ‘wie ben je?’ en ‘waar wil je graag naartoe?’, vinden we ook belangrijk. Persoonsvorming noemen we dat. We werken het hele jaar thematisch. Elke acht weken staat in de hele school hetzelfde thema centraal. Dit zorgt voor onderlinge verbinding in de school en tussen de verschillende vakgebieden. We willen kinderen de ruimte geven om zich op verschillende gebieden te ontwikkelen; basisvakken, creativiteit en inzicht in de wereld krijgen allemaal evenveel aandacht en waarde. We gaan ervan uit dat ieder kind nieuwsgierig is en graag wilt leren. Aan ons de taak om dit zo aan te bieden dat de kinderen enthousiast worden en gaan ontdekken en onderzoeken. Dit zie je terug in onze school. 

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Samen komen we verder!
    Onze school is een plek waar we elkaar écht ontmoeten. In een inspirerende, veilige en vertrouwde omgeving krijgen onze kinderen volop de ruimte om te groeien. Wie ben ik? Hoe ga ik om met de ander? En waarin kan ik me nog verder ontwikkelen? Daar ben je bij ons op school mee bezig. Jezelf zijn en jezelf ontwikkelen doe je niet alleen, maar samen. Samen kom je immers zoveel verder. Want je bent niet alleen op de wereld, maar met nog zoveel meer mensen. Leren in je eigen tempo, op je eigen manier. Hoe fijn is dat? Bij ons mag je dromen en je wensen delen. Wij helpen je verder op weg en zetten samen met jou de beste, volgende stap. Samen gaan we jouw toekomst tegemoet.

    De ruimte voor jezelf, én de ander
    Eén ding is zeker. Jij als kind bent de moeite waard. Daarom kom je bij ons terecht in een hechte groep. Jij krijgt het gevoel dat je er écht toe doet. Jouw mening en al jouw behoeften … die vinden we ontzettend belangrijk. Daarom bepaal je als kind bijvoorbeeld zelf bij welke leerkracht jij je vragen stelt. Ook werken we in units. Hierin bepaal jij zelf of je werkt aan rekenen of atelier. Iedereen is anders. Hoe mooi is dat? Ieder kind mag dus verschillen. Wij zien deze verschillen zelfs als rijkdom.  

    Leren in een interessante omgeving
    Leren in een rustige, groene en open omgeving. Dát is leren op de Antonius. Betekent dat onze kinderen alleen maar leren vanaf hun stoel? Zeker niet. Bij ons zijn we juist altijd in beweging. Jij leert op een plek waar je wilt leren, zo groei en bloei jij op je best. Bij ons leer je samenwerken, maar ook alleen kunnen werken is belangrijk. Alleen waar het moet, samen waar het kan.

    Onze kernwaarden  

    Betrokken
    Jezelf zijn doe je samen. Leren ook. Dat is de reden dat we ons altijd laten raken door jou. Jij gaat ons immers aan het hart. Daarom laat jij je ook steeds raken door anderen. Op die manier zijn wij onszelf. En leren we en dragen we bij. Dragen we bij aan het welzijn en het leren van de ander.  

    Dapper 
    We proberen dingen waarvan we niet weten of het lukt. En lukt het een keer niet? Dan proberen we het gewoon nog een keer. We maken onze eigen keuzes. Ook als we daardoor de uitzondering zijn. Wat vinden we? Waar liggen onze interesses? Hoe willen we eruitzien? Dat bepalen we zelf. Ook als het spannend is. Dat is dapper. Zien we dat iemand anders ook de uitzondering durft te zijn? Dan moedigen we dat samen aan.  

    Samen beter
    Samen creëren we een omgeving waarin iedereen zichzelf is. Hiermee maken we de ander beter. Steeds een beetje beter in wat je weet. Beter in wat je kunt. En beter in wat je vindt. Samen hebben we een opdracht. En samen worden we beter.

     

     

     

     

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    We zijn een katholieke basisschool. We vieren de katholieke feestdagen en vertellen daarbij de verhalen uit de bijbel die daarbij horen. De ontmoeting op onze school met andere levensopvattingen wordt als wezenlijk ervaren. Ook vertellen we verhalen uit andere culturen en godsdiensten. Dit omdat we het als school belangrijk vinden dat we met respect naar elkaars achtergronden en overtuigingen kunnen luisteren. De wereld waarin we leven geven we dus een plek binnen onze school. Daarom staan we op een aantal momenten in de week met elkaar stil bij de voor ons ogenschijnlijke vanzelfsprekendheid van het leven.  

Kenmerken van de school

  • Betrokken
  • Dapper
  • Samen beter

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze kinderen komen uit de naaste omgeving van de school. De Vecht is een kleine dorpskern met minimale voorzieningen. Het buitengebied met veel boerenbedrijven is groot en hoort bij de gemeenschap van De Vecht. De bewoners zijn sterk betrokken bij elkaar en dragen zorg voor elkaar en hun leef- en woonomgeving. Het verenigingsleven is sterk aanwezig. Samen feesten en bijzondere momenten vieren is belangrijk, met de nadruk op samen. Voor kinderen is het een voorspelbare en vertrouwde basis om in groot te worden, iedereen kent elkaar en zorgt voor elkaar. Dit zie je ook terug in de sfeer op de school. De school wordt door enkele gezinnen buiten De Vecht bezocht, deze kinderen worden opgenomen in de schoolcultuur. 
Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
75
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    Tussenschoolse opvang
    • Door leerkracht/team
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    In het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    In het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Ja
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie26-10-202403-11-2024
    Kerstvakantie21-12-202405-01-2025
    Voorjaarsvakantie22-02-202502-03-2025
    Zomervakantie19-07-202531-08-2025

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    Opvang op vrije dagen en in de vakantie wordt verzorgd door Doomijn.
    Afhankelijk van het aantal kinderen wordt dit gegeven in onze school of op een andere locatie.

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    Leonie Botterman (directeur) woensdag, donderdag en vrijdag 08:00 - 17:00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Vijf gelijke dagen model

Vijf identieke schooldagen zonder vrije middag

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
73965066,7%
73411621,3%
7315<5
7322<5
7345<5
7384<5
8171<5
8196<5

Terug naar boven