Kolibrie

Hellingweg 1 3762 CP Soest

Schoolfoto van Kolibrie

Het team

Toelichting van de school

De vakken handvaardigheid, muziek en tekenen zijn ondergebracht bij een vakleerkracht. Deze vakleerkracht geeft kunstzinnige vorming, waarin al deze aspecten terugkomen. 

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Verlof wordt vroegtijdig aangevraagd. Hierdoor is het mogelijk om tijdelijke vervanging te organiseren.

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Leerjaar 1 en 2 verblijven niet op onze school. Leeftijd voor aanname bij de school is vanaf 6 jaar.

Overige leerjaren

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Om in aanmerking te komen voor De Kolibrie zijn er enkele voorwaarden gesteld:  

De leerlingen ontvangen een TLV hoog vanuit de Samenwerkingsverbanden. De gemeente geeft een zorgbeschikking af. Ouders tekenen een overeenkomst voor zowel zorg als voor onderwijs. Ouders worden intensief betrokken bij het onderwijsproces en stemmen hiermee in.  

Deze voorwaarden zijn nodig om het aanbod en de werkwijze van en op De Kolibrie te kunnen waarborgen. Zonder deze voorwaarden kunnen we onze doelgerichte aanpak niet realiseren en maakt dat we niet vanzelfsprekend alle leerlingen zullen toelaten.  

Een aanpassing van het afgelopen jaar is geweest dat we, in tegenstelling tot eerder, de leeftijdsrange hebben opgerekt. In plaats van 9 t/m 12 jaar hebben we nu ook aanbod voor 6 t/m 12 jaar. Hiermee zijn we in staat om meer te betekenen, ook voor het jongere kind.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

Momenteel wordt er gekeken naar de mogelijkheid om vast RT aan te gaan bieden.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Wat een prachtig beroep hebben wij op De Kolibrie. Het kunnen en willen bijdragen in de ontwikkeling van onze leerlingen zit in de genen van het personeel. Werken met passie is dan ook ons sleutelwoord! Maar werken met passie wil niet vanzelfsprekend zeggen dat de kwaliteit niet verbeteren kan. Daarom hanteren wij een kwaliteitssysteem dat ons voortdurend toetst op onze onderwijskwaliteit waarbij de ontwikkeling van onze leerlingen het belangrijkste uitgangspunt is. Wij vinden het belangrijk wat leerlingen, ouders/verzorgers, personeel en ketenpartners vinden. We zullen daarom jaarlijks een beroep doen op jullie om ons te adviseren en inspireren. Wij staan voor “Gewoon goed onderwijs”

    Onze school beschikt over een systeem voor kwaliteitszorg: vanuit een meerjarenplanning beoordelen en verbeteren we de kwaliteit van ons onderwijs op een systematische en effectieve wijze. Onze kwaliteitszorg is beschreven in een eigen kwaliteitsgids, waarin alle facetten/documentatie rondom kwaliteitszorg zijn opgenomen. 

    Burgerschap:

    Leerlingen van de Kolibrie worden voorbereid op een inclusieve maatschappij. Onder burgerschap verstaan we de manier waarop mensen deelnemen aan de maatschappij en die helpen vormgeven. Burgerschapsvorming brengt leerlingen de kennis, vaardigheden en houding bij die ze nodig hebben om nu en later actief te kunnen meedoen in onze samenleving. Leerlingen maken op deze manier op school kennis met begrippen als: democratie, grond-en mensenrechten, duurzame ontwikkeling, conflicthantering, sociale verantwoordelijkheid, gelijkwaardigheid en het omgaan met maatschappelijke diversiteit aangeboden op een manier de past bij hun ontwikkeling(cognitief en sociaal emotioneel)

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Wij hanteren een kwaliteitssysteem dat ons voortdurend toetst op onze onderwijskwaliteit waarbij de ontwikkeling van onze leerlingen het belangrijkste uitgangspunt is. Wij vinden het belangrijk wat leerlingen, ouders/verzorgers, personeel en ketenpartners vinden. We zullen daarom jaarlijks een beroep doen op jullie om ons te adviseren en inspireren. Wij staan voor “Gewoon goed onderwijs” Onze school beschikt over een systeem voor kwaliteitszorg: vanuit een meerjarenplanning beoordelen en verbeteren we jaarlijks de kwaliteit van ons onderwijs op een systematische en effectieve wijze. Onze kwaliteitszorg is beschreven in een eigen kwaliteitsgids, waarin alle facetten/documentatie rondom kwaliteitszorg zijn opgenomen. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt op dit gebied niet samen met andere partijen.

Terug naar boven