Christelijke Basisschool de Paedwizer
Saturnusstraat 6 8521 LM Sint Nicolaasga
- Basisonderwijs
- Protestants-christelijk
- 112 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
Op onze school vinden we het belangrijk dat de resultaten van de CITO-eindtoets overeenkomen met dat wat we van de leerlingen mogen verwachten.
Door middel van de CITO-eindtoets in groep 8 wordt slechts een minimaal deel van het functioneren en de mogelijkheden van een kind getoetst.
Wij bepalen het eindniveau van een leerling door de gegevens uit het leerlingvolgsysteem (een kind wordt 8 jaar lang intensief gevolgd op de basisschool). Het eindniveau van leerlingen op onze school wordt naast toetsresultaten ook bepaald door:
- zelfvertrouwen
- zelfstandigheid
- doorzettingsvermogen
- zelfkennis
- motivatie
- concentratie etc.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Om ervoor te zorgen dat scholen goed kunnen adviseren (bassischool) en plaatsen (scholen voor voortgezet onderwijs), hebben scholen in Friesland de "Friese Plaatsingswijzer" ontwikkeld. Op onze school werken wij met deze plaatsingswijzer.
Bij advisering en plaatsing wordt er gekeken naar de gegevens van een leerling vanaf groep 6. Omdat de ontwikkeling van een kind veel beter laat zien welke school bij hem of haar past dan 1 toetsmoment, wordt de uitslag van de CITO-eindtoets alleen gebruikt als hulpmiddel bij het opstellen van het advies.
Op "De Paedwizer" kijken we samen naar een school die het beste bij een kind past. Elk kind volgt zijn eigen weg in het leren...... We vragen aan de kinderen en aan ouders:
- "Wat wil je doen met jouw talenten?"
- "Welke school past het beste bij uw kind?"
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
Op 24 april 2014 heeft de inspectie De Paedwizer bezocht in het kader van een landelijk stelselonderzoek naar de staat van het primair onderwijs in Nederland.
CONCLUSIE:
De kwaliteit van het onderwijs op De Paedwizer is op orde. De eind- en tussenresultaten zijn voldoende. De actieve betrokkenheid van leerlingen waardeert de inspectie als goed!
De aangegeven verbeterpunten worden door de school opgepakt en meegenomen in het SchoolJaarPlan.
Het toegekende basisarrangement wordt gehandhaafd.