Het Tangram
Marcel Duchampplein 801 3059 RD Rotterdam
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- Dalton
- 697 leerlingen
Resultaten eindtoets
Alle leerlingen maken in groep 8 van de basisschool een eindtoets. De school kiest per schooljaar welke toets wordt gebruikt. Er zijn verschillende goedgekeurde eindtoetsen om uit te kiezen. Met de toets wordt gekeken hoeveel kennis de leerlingen hebben van taal en rekenen. De toets geeft een extra uitslag naast het schooladvies dat een leerling krijgt van de leerkracht.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
Kijkende naar de populatie van de school, stelt Het Tangram elk jaar weer hoge ambities ten aanzien van de opbrengsten. Deze ambities worden twee maal per jaar geëvalueerd naar aanleiding van de tussen -en eindresultaten met IB en MT. Het vormt een onderdeel van het kwaliteitsbeleid op Het Tangram.
Het Tangram zet vanaf groep 3 de LVS-toetsen van CITO in om zo de cognitieve ontwikkeling van de leerlingen te volgen. De midden -en eindtoetsen worden verzameld en geanalyseerd door IB, zowel op schoolniveau, groepsniveau en klassenniveau. IB bespreekt de opbrengsten vervolgens met MT. Vervolgens worden de opbrengsten op een paralleloverleg besproken met de leerkrachten. Deze overleggen zijn positief kritisch ingericht. Naar aanleiding van deze overleggen worden er waar nodig interventies gedaan.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Het schooladvies is gebaseerd op het leerlingvolgsysteem dat Het Tangram hanteert vanaf het moment dat leerlingen bij ons op school komen.
Tevens spelen de observaties van de leerkrachten ook een belangrijke rol. Voor de overgang PO-VO hanteren we vanaf groep 7 de Rotterdamse Plaatsingswijzer. Daarin staan afspraken waaraan alle Rotterdamse scholen voor basis- en voortgezet onderwijs zich houden. Dit betekent dat de leerlingen op Het Tangram in groep 7 aan het einde van het schooljaar een pre-advies krijgen. In groep 8 krijgen de leerlingen in januari-februari het eindadvies. Zij maken in april de Centrale Eindtoets
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
Het Tangram is in 2016 bezocht door de inspectie. De kwaliteit van de school is als goed beoordeeld en het basisarrangement blijft gehandhaafd.