Basisschool H Walburgis

Emmerikseweg 4 7077 AP Netterden

Schoolfoto van Basisschool H Walburgis

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Op de Walburgis werken we met een 'plusleerkracht'. Dit komt voort uit formatie die door Essentius extra wordt toegekend aan de scholen. Dit betreft voor het schooljaar 2024-2025 10%. Ook de gelden voor werkdrukvermindering worden 1 op 1 doorgevoerd naar de school. Met al deze extra formatie zetten we in op ziektevervanging en verlof dat we tot twee weken zelf op kunnen vangen. Daarnaast helpt dit bij werkdrukvermindering en zorgt voor rust en bekende gezichten in school.

Inzet plusleerkracht
De plusleerkracht wordt ingezet voor:
- het splitsen van (jaar)groepen
- het geven van extra instructie
- individuele hulp aan leerlingen
- administratieve taken
- het voorbereiden van lessen, projecten etc.
- vervanging bij kortdurend verlof/ ziekte

Directie van de school

Toelichting van de school

Marvin Philipsen is op wisselende dagen aanwezig op school; tevens is hij werkzaam als directeur op de Sint Martinus in Megchelen en Pius X in Varsselder.

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

In de speel- en werkles komen d.m.v. diverse activiteiten en inzet van ontwikkelingsmateriaal de leerlijnen motoriek, rekenen, taal, spel en sociaal emotioneel aan bod. Daarnaast wordt er in (kleine) kringen eveneens aandacht besteed aan genoemde leerlijnen.

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

Bij de vakken waar geen specifieke invulling van tijd staat aangegeven, is de tijd per week variabel.

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Leerlingen kunnen op basis van diverse criteria in aanmerking komen voor deelname aan de klusklas (E-doelab) en de plusklas (E-denklab) van Essentius. Voor meer- en hoogbegaafde leerlingen worden de plusklas (E-denklab) van Essentius en de talentklassen op het VO in de buurt georganiseerd. Leerlingen kunnen op basis van diverse criteria deelnemen aan de Schakelklas op een basisschool binnen het bestuur van Essentius. Via het Ondersteuningsloket Essentius kan op allerlei vlakken expertise de school worden binnengehaald. Zie hiervoor ook het Schoolondersteuningsprofiel.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

Van alle scholen binnen de samenwerkingsverbanden Doetinchem (Oude IJsselstreek) en de Oost- Achterhoek (Aalten) wordt verwacht minimaal op het basisniveau ondersteuning te bieden, hiertoe zijn schoolondersteuningsprofielen ingevuld en op de scholen aanwezig. Daar waar nodig wordt gebruik gemaakt van de expertise, afkomstig uit het eigen ondersteuningsloket of van overige externen om passend onderwijs zo thuis nabij mogelijk te kunnen organiseren.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    De Walburgis werkt met een schoolplan (voor een periode van 4 jaar). Jaarlijks worden hieruit, en uit de jaarverslagen en andere rapportages, jaarplannen opgesteld, uitgevoerd en geëvalueerd. Het jaarplan van de Walburgis beschrijft de jaardoelen. Het jaarplan wordt ieder schooljaar voorgelegd aan de MR van de school. Zowel het schoolplan als het jaarplan worden opgesteld n.a.v. de 7 domeinen van het strategisch beleidsplan van Essentius. Hieronder worden de belangrijkste ontwikkelingen, n.a.v. de domeinen, beschreven voor het schooljaar 2024-2025:

    Onderwijs
    -Koppeling leerdoelen, thema's en IEP-leerlijnen groep 1-2.
    -Uitschrijven onderwijsplan lezen
    -Uitschrijven onderwijsplan taalverzorging (spelling)
    -Oriëntatie nieuwe taal-en spellingsmethode
    -Beleidsformulering meer-en hoogbegaafdheid
    -Verdere uitrol EDI-beleid en EDI-coaches (Expliciete Directe Instructie)
    -Beleidsformulering digitale geletterdheid en uitrol methode Digidoeners
    -Aanbod programmeren opzetten
    -Beleid herzien op basisvaardigheden rekenen en burgerschap. Afgelopen jaar is er schooleigen beleid opgezet voor burgerschap. Door middel van de toets Rovict in groep 7-8 zijn er speerpunten op burgerschap bepaald. Deze speerpunten zijn terug te vinden in het beleidsdocument 'burgerschap'.
    -Verbeteren grote kwaliteitscyclus (werkplannen, analyse en interventie, halaarlijks)
    -Verder opzetten kleine kwaliteitscyclus
    -Missie-visietraject
    -Herzien anti-pestprotocol

    Imago
    -Livegang nieuwe website en virtuele tour
    -Missie-visietraject

    Huisvesting
    -Uitvoeren MJOP (MeerJarenOnderhoudsPlan)

    Organisatie
    -Werkelijke opstart stuurgroep PMW (Pius X - Martinus - Walburgis)

    Personeel
    -Borging startersarrangement
    -Alle leerkrachten BHV-training

    Financieel
    -Uitvoeren MIP (MeerjarenInvesteringsPlan)

    Innovatie
    -Uitvoeren ICT-beleidsplan Essentius

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    De Walburgis werkt met een schoolplan (voor een periode van 4 jaar). Jaarlijks worden hieruit, en uit de jaarverslagen en andere rapportages, jaarplannen opgesteld, uitgevoerd en in de PDCA cyclus (Plan - Do - Check - Act) geëvalueerd. Driejaarlijks wordt er een interne audit uitgevoerd door collega-directeuren van de stichting. Vooraf wordt er een hulpvraag geformuleerd. De audit bestaat uit gesprekken met diverse betrokkenen, lesbezoeken en een eindpresentatie aan het team en MT. In het directieoverleg wordt het bezoek geëvalueerd.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven