WereldKidz Triangel

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

De ondersteuningsstructuur van WereldKidz Maarssen is gebaseerd op de 1-zorgroute. Daarbij wordt uitgegaan van vijf ondersteuningsniveaus.

Ondersteuningsniveau 1        Ondersteuning in de groep door leerkracht op basis van het onderwijsplan 

Ondersteuningsniveau 2        Ondersteuning in de groep op basis van een leerlinginterventie

Ondersteuningsniveau 3        Lichte ondersteuning door WereldKidz experts 

Ondersteuningsniveau 4        Extra ondersteuning door externe specialisten                              

Ondersteuningsniveau 5        Verwijzingstraject

In WereldKidz Maarssen werken we met een intern begeleider  voor de groepen 1 t/m 6 en een intern begeleider voor de groepen 6 t/m 8. Vanwege onze specialisatie in de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen worden de intern begeleiders bij de taken ondersteund door onze WereldKidz specialisten. In onze structuur is  een belangrijke rol weggelegd voor deze specialisten. Zij ondersteunen de leerkrachten bij het werken in de groep. Verder coördineren en verzorgen zij de lichte ondersteuning buiten de groep. De lichte ondersteuning wordt ingezet binnen vijf thema’s: 

• de sociaal-emotionele ontwikkeling: Rots&Water, Executieve functies en Leerkuil.
• spelling/technisch lezen en rekenen: leesdojo en rekendojo
• taalontwikkeling NT2 leerlingen: taalarrangement en ZomerKidz (zomerschool)
• leerlingen met advies uitstroom Praktijkonderwijs: de Praktijkklas
• leerlingen in verdiept arrangement 4: de Plusklas

Voor een kind met een specifieke onderwijsbehoefte bespreken we samen met ouders of de benodigde begeleiding past binnen de grenzen van ons reguliere onderwijs. Dit hangt af van de gevraagde begeleiding en de context van de groep waar een kind in zit of geplaatst moet worden (grootte van de groep, onderwijsbehoefte van de andere kinderen en expertise van de leerkracht). Belangrijk is dat de veiligheid van het kind zelf en andere kinderen nooit in het geding is. Ook moeten de extra inspanningen voldoende effect hebben op de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling van het kind. Dit monitoren we samen met ouders en met ons samenwerkingsverband Passenderwijs. Indien nodig gaan we samen met ouders op zoek naar een beter passende onderwijsplek. 

De manier van werken en het ondersteuningsaanbod van ons samenwerkingsverband Passenderwijs is beschreven in het Ondersteuningsplan en is beschikbaar op de website www.passenderwijs.nl.

Download het ondersteuningsprofiel