Basisschool De Princenhof - school met de Bijbel

Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?

De identiteit van onze school is dat we een school zijn waar Gereformeerd onderwijs wordt gegeven. Dat zie je in alle leerstofgebieden en bij alle vakken. Dat zie je ook bij de lessen Bijbelse geschiedenis waar de methode Levend Water een hulpmiddel is. Dat merk je bij de dagopeningen, bij het gebed, bij de vieringen van Christelijke feestdagen, bij het zingen van Christelijke liederen en zo is er meer te noemen. Dat merk je ook als het gaat om ons handelen bij pesten, bij het omgaan met elkaar als team, met de leerlingen en met de ouders. We zijn aanspreekbaar op ons handelen en spreken. De school heeft de waarden van de school onder woorden gebracht volgens het model van businessopeners uit: het merkenhuis. Dit model gaat er vanuit dat de kernwaarden van je organisatie als het ware een huis zijn. Twee waarden vormen de fundering van het huis, dit zijn de waarden die onlosmakelijk met de Princenhof verbonden zijn. Twee waarden zijn zogenoemde ‘aspiratiewaarden’. Dit zijn waarden die er in potentie inzitten, maar waar wel een stapje extra voor moet worden gelopen. Bovenop het huis, zit als een vlag, de unieke waarde. Dit is de waarde die de school onderscheidt.Alle waarden samen vormen de belofte die de school doet aan leerlingen, ouders en aan elkaar als collega’s. Uit de schoorsteen kringelt als het ware een pluimpje rook, waarin de overtuiging van de school omschreven staat: het bestaansrecht van de Princenhof. Als de Heer het huis niet bouwt. Het model sluit prachtig aan bij de bijbeltekst waar we de dag mee begonnen: ‘als de Heer het huis niet bouwt, bouwen de bouwers vergeefs’. Deze tekst bepaalt het team bij de afhankelijkheid van God en moedigt tegelijkertijd aan tot werken: samen met God bouwen! Samen bidden we of God ons wil laten zien hoe het huis van de Princenhof er uit mag zien.Overtuiging Het bestaan van de Princenhof is belangrijk omdat we geloven dat onze God het belangrijk vindt dat de school er is. We willen ons onderwijs samen met hem vormgeven, dat geeft ons bestaansrecht. Onze leerlingen zijn kinderen van God. Elk met hun gaven en talenten. Onze missie is dan ook:“Kinderen opvoeden op weg naar zelfstandig functionerende volwassenen, die God naar zijn Woord willen dienen en hun eigen gaven ontwikkelen en gebruiken tot eer van God en tot heil van de naaste.” 

Geliefd
We weten ons geliefd door onze Hemelse Vader. Hij houdt van ons. Hij kijkt naar ons door de ogen van onze redder Jezus Christus. Met die ogen mogen wij ook elkaar zien en liefhebben. Ook als het we het even niet goed met elkaar kunnen vinden, of ruzie hebben.

Uniek
Elk kind is gemaakt door God en heeft zijn eigen gaven en talenten. Die gaven en talenten mogen onze leerlingen ontwikkelen op school. Ze mogen leren om hun gaven en talenten te gebruiken en in te zetten voor God.Vooruitstrevend We vinden het belangrijk dat ons onderwijs van het hoogste niveau is. God geeft ons gaven en talenten, een cadeau dat het verdient om alles er uit te halen wat er in zit. Daar doen we elke dag ons best voor.

Samen
De Princenhof is lang geleden opgericht door ouders die het belangrijk vonden dat de school er kwam. Dat heeft de school een eigen karakter gegeven. Ouders zijn onderdeel van de school en maken het bijvoorbeeld mogelijk dat er geen geld gestoken hoeft te worden in zaken waar het primair niet om draait op school. De leerkrachten van de Princenhof zien ouders als partner om het onderwijs van hun kinderen vorm te geven. Ze trekken samen op om de beste leerroute voor het kind te bepalen.

Veilig
De Princenhof is een veilige school. Kinderen en leerkrachten voelen zich er thuis. Als het even mis gaat, spreken we elkaar daarop aan. Daar is ruimte voor en iedereen voelt zich daar prettig bij. Vanuit veiligheid is er ruimte om te groeien.School op alle items van de tevredenheidslijsten in elk geval voldoende scoort.