Basisschool De Bosrank

Liesbos 18 -20 2134 SB Hoofddorp

Schoolfoto van Basisschool De Bosrank

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Ons streven is om vervanging van leerkrachten door ons eigen team op te laten vangen, zodat de leerlingen een bekende leerkracht voor de groep hebben. Meestal lukt dit, maar soms is dit helaas niet mogelijk. We zoeken dan naar een gecertificeerde invalleerkracht. In uitzonderlijke gevallen, als deze ook niet beschikbaar zijn, verdelen we de groep over andere groepen. Het beleid van onze Stichting is dat we deze noodmaatregel maar één dag toepassen.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen
  • Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Ook in de groepen 1 en 2 is er veel aandacht voor het woordenschatonderwijs d.m.v. LOGO 3000. Daarnaast lezen de leerlingen veel in prentenboeken en lezen de leerkrachten voor. De kleuters werken met de rekenmethode: Met Sprongen Vooruit.

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

Er is op de Bosrank veel aandacht voor het leesonderwijs en voor het woordenschatonderwijs (LOGO 3000).

Daarnaast besteden wij veel aandacht aan rekenen.

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    • Toekomst gericht onderwijs van goede kwaliteit:
    • Kinderen mede eigenaar maken van hun eigen ontwikkeling
    • Het stimuleren dat de kinderen zich ontwikkelen tot zelfbewuste, verantwoordelijke en zelfverzekerde mensen
    • Kinderen in hun kracht zetten door talenten te zien, deze te onderkennen en te laten gebruiken.
    • Het investeren in scholing van het team zodat zij hun coördinatorschap voor het desbetreffende vakgebied goed kunnen uitoefenen, en het team hierin mee kunnen nemen.
    • Burgerschap vastleggen in een burgerschapsplan.
    • NPO middelen inzetten voor scholing, aanschaf van lesmaterialen, software. 

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    De doelen bereiken wij door een planmatige aanpak. Alle doelen en de wijze waarop de Bosrank dit doet staat beschreven in een jaarplan en is weggezet in de tijd. Er vinden voortdurende evaluaties plaats. We blijven monitoren op ons onderwijs.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • Kindercentrum Babbels
    • Kindergarten
    • Stichting Kinderopvang Haarlemmermeer

Terug naar boven