Openbare Basisschool De Bongerd (Ede)

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van De Bongerd. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties. Voor meer informatie kunt u ook een bezoek brengen aan de website van de Bongerd.
www.debongerd-ede.nl

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie:
De Bongerd is een warme en open school die kinderen de veilige en duurzame basis biedt die zij nodig hebben om zelfstandig en met vertrouwen stappen te zetten op het pad naar hun toekomst. Wij dagen hen uit om het beste uit zichzelf te halen en in verbinding met anderen bij zichzelf te blijven.
Verbinding, respect, vertrouwen, ruimte en verantwoordelijkheid zijn de kernwaarden waarop wij bouwen. Welkom en samen zijn de kernwoorden van ons verhaal.
Visie:
De visie van ons onderwijs is gebaseerd op Big Picture Learning. Hiermee halen wij de wereld in school en gaan wij er met de kinderen op uit om de wereld te ontdekken. Kinderen leren het best door onderzoek en “het zelf doen”. Hierbij is het proces belangrijker dan het product. Het proces wordt doelgericht aangestuurd door de leerkracht. Wij willen dat de kinderen eigenaar worden van hun eigen leerproces. Door middel van thematisering worden doelen en vakgebieden met elkaar verbonden, wij zijn van mening dat door de echte wereld te verbinden met de gestelde doelen (in een taalrijke omgeving) de leerlingen zich met plezier en motivatie maximaal zullen ontwikkelen.
Bij Big Picture Learning draait het om:
Relatie: Leer de leerling - en zijn ouders - kennen! We kijken daarom naar de leerling als persoon.
Relevantie: Het onderwijs zo relevant mogelijk maken. Het moet zo echt mogelijk zijn en aansluiten bij de interesses en belevingswereld van de leerling.
Rigor: Dit staat voor diepgang in het werk van de leerling en dat de leerling echt tot leren wordt aangezet. En kan reflecteren op het leerproces.
We dagen leerlingen uit zoveel mogelijk uit zichzelf te halen en stralen dat uit door vertrouwen te tonen in wat de leerling kan en doet. Kortom we hebben hoge verwachtingen van onze leerlingen.
Ons onderwijsaanbod wordt mede vormgegeven door de 11 kenmerken van Big Picture Learning.
1. Persoonlijk leerplan; Elke leerling werkt vanuit interesses en om zijn/haar persoonlijke manier van leren te ontdekken.
2. Kleine meerjarige groepen; Langere begeleiding?, waardoor leerlingen de relatie aan kunnen gaan.
3. Leren in de echte wereld; Echt leren bereiken we door de wereld in te gaan en de wereld naar binnen te halen. We koppelen lesdoelen aan relevante projecten.
4. Projectmatig werken; Meerdere keren per jaar hebben we een project, waarbij we vanuit een thema werken aan lesdoelen in een (taal)rijke leeromgeving.
5. ?Ouderbetrokkenheid; Familiebetrokkenheid, hoge verwachting naar elkaar? en ervaring inzetten, samen met ouders.
6. ?Authentieke beoordeling; Leerlingen laten hun leerproces zien aan hun ouders, dit is een onderdeel van de planning en beoordeling.
7. Veilige schoolcultuur; Gelijkwaardigheid leerkrachten, ouders en leerlingen vanuit vertrouwen en verbinding.
8. ?Schoolorganisatie; Overzichtelijkheid door kleinschaligheid met korte lijntjes in samenwerking en communicatie.
9. ?Leiderschap; Ontwikkel eigenheid en groei, door gedeeld eigenaarschap.
10. Schoolloopbaan ondersteuning; Samenwerking netwerk van de school en gezinnen, goede doorstroming naar het VO.
?11. Professionele ontwikkeling; Ken jezelf en groei, iedereen in de school blijft leren.
Wilt u hier meer van weten kijk dan op de website van Big Picture Learning Nederland
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Basisschool de Bongerd is 'de' openbare basisschool van Ede Veldhuizen. Op een openbare school ontmoeten kinderen verschillende andere kinderen. Zo is ons onderwijs een realistische oefenplaats tussen thuis en die samenleving. Op onze scholen kunnen kinderen daarom opgroeien tot kritische en maatschappelijk betrokken (wereld)burgers die zowel de nodige kennis opdoen als belangrijke vaardigheden oefenen om een goede en sterke bijdrage te kunnen leveren aan de verdere ontwikkeling van onze samenleving.
Op de Bongerd maakt het niet uit vanuit welke achtergrond u voor onze school kiest. Wij zien het verschil in geloof, overtuiging en cultuur juist als start om met en van elkaar te leren. Wij bieden de mogelijkheid voor een specifieke vorm van vormingsonderwijs voor uw zoon of dochter. Dit kan Islamitisch, Katholiek, Protestants, Hindoeïstisch, Boeddhistisch, Islamitisch of Humanistisch vormingsonderwijs zijn.

Kenmerken van de school

Welkom
Verbinding
Respect, rust en regelmaat
Ruimte en verantwoordelijkheid
Groeien

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze school
De Bongerd is een openbare basisschool, gelegen in de wijk Veldhuizen te Ede. Ieder kind is welkom, ongeacht hun geloof en geloofsovertuiging. De Bongerd is' dé plaats om te groeien'.
De leerkrachten van de Bongerd zijn betrokken bij uw kind. De leerkrachten zijn ervaren en hebben hoge verwachtingen. Wanneer kinderen zich veilig voelen presteren ze beter. Het pedagogisch klimaat op de Bongerd is erg belangrijk. De leerkrachten geven aandacht aan rust en regelmaat door structuur te bieden in de lessen en het respect in omgang met elkaar. Hierdoor is de Bongerd de plaats om te groeien. Van goed - naar beter - naar best op 'de Bongerd'.
De gepubliceerde leerlingen aantallen zijn het totaal aantal leerlingen van openbare basisschool De Bongerd en Nieuwkomersschool De Schakel.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 150
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De leerkracht eet met de kinderen tussen de middag in de klas en Brood & Spelen (tussenschoolse opvang) is buiten bij de kinderen.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Brood & Spelen
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Goede Vrijdag & Tweede Paasdag	29-03-2024	01-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Pinkstermaandag	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	15-07-2024	23-08-2024

Toelichting van de school

Naast de vakanties zijn er ieder jaar nog een aantal studiedagen voor de leerkrachten.
In de eerste periode van 2023-2024 is dit woensdag 13 september.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Voor opvang verwijzen wij u door naar andere aanbieders in Ede zoals: https://www.spelenderwijsede.nl/
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directie/interne begeleiding Alle dagen wisselend aanwezig Hele dag
Leerkrachten Alle dagen Voor en na schooltijd

Toelichting van de school

Verder zijn er ook contactmomenten met externen. Denk aan logopedie, jeugdverpleegkundige en schoolmaatschappelijk werk. Deze momenten publiceren we in de agenda van de school.

	Dagen	Tijden
Directie/interne begeleiding	Alle dagen wisselend aanwezig	Hele dag
Leerkrachten	Alle dagen	Voor en na schooltijd

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij vinden het fijn dat wij samen met u aan de ontwikkeling van uw kind mogen werken. Het is daarom belangrijk dat u in de gaten houdt of het goed gaat met uw kind. En het ons vertelt als u denkt dat dit niet zo is. Wij vinden het fijn dat u ons vertelt wat wij goed doen. Of ons op een idee brengt om iets anders te doen. U bent bovendien altijd welkom bij ons. Niet alleen om met ons te praten, maar ook om ons te helpen. Bij activiteiten of misschien wilt u wel uw talent inzetten op onze school.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wij stellen goed contact tussen school en ouders zeer op prijs. Niet alleen via inloop momenten, koffieochtenden, gesprekken en de ouderapp houden we u op de hoogte. Ook via de ouderraad en medezeggenschapsraad hopen we dat u als ouder een actieve rol heeft bij de school.
Goede communicatie tussen school en ouders is belangrijk voor de ontwikkeling van uw kind(eren). Heeft u vragen of opmerkingen? Aarzel dan niet en spreek iemand aan op school. Wij willen u graag goed en regelmatig informeren. Dus kom naar school als u een uitnodiging krijgt voor een informatiemoment of andere bijeenkomst, zoals het startgesprek, rapportgesprek of ondersteuningsteam.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Klassenouders
- Ouderpanel op onderwerp
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Voor de school is het belangrijk dat u en uw kind(eren) tevreden zijn over de gang van zaken rondom de school. Toch kan het voorkomen dat u een keer wat minder gelukkig bent met de manier waarop u of uw kind wordt bejegend. De school beschikt over een klachtenregeling. Deze formele routes zijn ook vermeld in het algemene deel van de schoolgids (Proominent) en te vinden op de website van de school.
Route 1 onderling overleg, ondersteuning mogelijk door interne vertrouwenscontactpersoon
Route 2 inschakeling externe vertrouwenscontactpersoon als route 1 niet tot een oplossing leidt
Route 3 formeel traject klacht behandeling, ondersteuning externe vertrouwenscontactpersoon is mogelijk
Route 4 als route 3 niet bevredigend verloopt is aangifte bij een bevoegde autoriteit mogelijk
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De klassenouders ondersteunen leerkrachten bij activiteiten voor de klas en kunnen ook actief informatie ophalen of doorgeven naar andere ouders.
Er zijn een aantal ouders lid van de ouderraad! In het najaar vindt de algemene jaarvergadering plaats, georganiseerd door de ouderraad. Op deze avond worden de leden van de ouderraad gekozen en wordt een jaar- en financieel verslag gegeven. De ouderraad is actief in het organiseren van en helpen bij diverse festiviteiten.
De medezeggenschap heeft een wettelijke status. Deze status ligt vast in het reglement voor de medezeggenschap in het openbaar onderwijs in de gemeente Ede. Het reglement ligt ter inzage in de school. De medezeggenschapsraad van de school bestaat uit leerkrachten en uit ouders/verzorgers. Deze vergaderingen zijn openbaar en kunnen door belangstellende ouders/verzorgers worden bijgewoond.
Wanneer de school werkt aan een speerpunt is het fijn om ouders mee te nemen en te bevragen, dit doen wij niet alleen via de ouderraad of medezeggenschapsraad, maar bevragen ook graag andere ouders van de school. Dit doen we middels een vragenlijst of ouderpanel gericht op een thema.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Sportdagen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor het schoolreisje en afscheid groep 8 wordt een aparte bijdrage gevraagd.
Ieder jaar wordt er een planning met begroting gemaakt, welke gepresenteerd wordt aan de ouders.
Per schooljaar wordt dan bekeken of nog een andere activiteit van toepassing is.

Extra informatie over ouderbijdrage

Wij sluiten geen kinderen uit van activiteiten. De ouderraad hoopt wel dat iedere ouder bijdraagt wat mogelijk is. Verder wijzen wij ouders actief op de financiële regelingen die de gemeente Ede biedt. Meer kinderen meedoen is ook hun uitgangspunt.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders melden dit via de schoolapp bij de leerkracht van die dag of telefonisch tussen 8:00 en 8:20 uur.
Als school zijn we het best bereikbaar voor 8:20 en na 14:30, onder schooltijd zijn we bezig met het onderwijs aan de leerlingen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Schriftelijk via een verlofformulier. Uitgebreidere informatie vindt u op onze website:
https://www.debongerd-ede.nl/activiteiten/schooltijden/
Bij een melding omtrent verplichting vanuit geloofsovertuiging gaat het om één verlofdag.
Wat is het toelatingsbeleid?
U bent van harte welkom om uw kind aan te melden bij de Bongerd. Aanmelden is mogelijk:
- Vanaf dat uw kind 3 jaar is geworden
- Als u bewust kiest voor een Openbare basisschool en deze uitgangspunten respecteert
- U duidelijk bij aanmelding aangeeft wat de ondersteuningsbehoeften van uw kind zijn, ook als u vermoeden heeft dat extra hulp nodig is moet u dit aangeven.
- Als er nog plaats voor nieuwe leerlingen op school is.
Kinderen kunnen vanaf 4 jaar naar school, vanaf 5 jaar is dit verplicht. We starten met een rondleiding, oriënterend gesprek en een aanmeldformulier. Het is gebruikelijk dat we voor alle kinderen contact hebben met de voorschool (peuterspeelzaal). Wanneer ouders kiezen voor onze school en wij kunnen voorzien in de onderwijsbehoefte wordt er ingeschreven. Als de onderwijsvraag niet past bij het aanbod zoekt de school met ouders naar een passend en acceptabel alternatief.
Wanneer u aanmeld door een verhuizing of schoolwissel is het belangrijk dat:
- de directie van de voorgaande school op de hoogte is bij welke school u uw kind(eren) aanmeldt,
- u bij de huidige school toestemming heeft gegeven voor uitwisseling van informatie,
- we kunnen afstemmen met u als ouder en de voorgaande school om te weten welke onderwijsbehoefte uw kind heeft,
- we alle informatie bekijken en bespreken met het team van de school,
- u bij ons op school komt voor afstemming en natuurlijk om de school te zien.
  Goed om te weten: soms vraagt dit een onderzoeksperiode van 6 weken.
Grenzen aan onze ondersteuning ????
Bij aanmelding van een leerling worden de ondersteuningsbehoeften van leerlingen in kaart gebracht. In onze ondersteuningsstructuur zijn de 5 niveaus van ondersteuning beschreven welke we doorlopen om zo goed mogelijk tegemoet te kunnen komen aan wat leerlingen nodig hebben. De gesprekken met elkaar staan centraal.? ?De grenzen van ondersteuning op de Bongerd:
- grootte van de groep en de hoeveelheid leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften ?
- indien een leerling bij instroom nog niet voldoet aan de schoolse vaardigheden die nodig zijn om in een groep te functioneren
- indien een leerling niet zindelijk is en daarin afhankelijk is van de ondersteuning van een leerkracht ?
- indien een leerling langdurig individuele ondersteuning en/of onderwijs nodig heeft ?
- indien een leerling specifieke medische ondersteuning nodig heeft, kunnen wij dit niet bieden mits er via ouders/ externen de benodigde
- medische zorg geboden kan worden (zie schoolgids Proominent medisch handelen 5.12). De verantwoordelijkheid ligt dan bij ouders.
?Blijkt dat gedurende de schoolloopbaan de zorg in een groep wordt overschreden of toeneemt, dan wordt gekeken naar het best passend onderwijs. In onze ondersteuningsstructuur zijn daarbij vanuit het samenwerkingsverband de 5 niveaus van ondersteuning beschreven welke we doorlopen om zo goed mogelijk te kunnen beslissen wat leerlingen hierbij nodig hebben.
Sponsoring en fotoregeling

Via sponsoring kan extra geld worden verkregen. Een sponsor verlangt meestal een tegenprestatie (en dus is er geen sprake van een 'schenking'), maar mag daarmee geen invloed uitoefenen op het onderwijs. De medezeggenschapsraad moet over elk sponsorvoorstel meebeslissen. Schenkingen vallen niet onder het begrip sponsoring.

In het kader van de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) vraagt de school bij inschrijving en daarna eens per jaar aan de ouders om toestemming voor plaatsing van foto's / films op de website van de school of andere vormen van openbaar making.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6714	54	36%
6732	31	20,7%
6717	18	12%
6715	12	8%
6711	6	4%
9561	5	3,3%
3901	<5
6712	<5
6713	<5
6716	<5
6718	<5
6721	<5
6741	<5
6877	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We spreken van pesten als het negatieve gedrag naar een ander doelbewust is, langere tijd aanhoudt en er sprake is van machtsongelijkheid. Lang niet alles is dus pesten. Uit wetenschappelijke literatuur over pesten weten we dat je moet uitgaan van het verantwoordelijkheidsgevoel van de groep om pesten te voorkomen. Preventief!
Een sterke, sociaal veilige groep voorkomt pesten. In zo’n groep spreken kinderen elkaar op een positieve manier aan op hun gedrag. Kwink leert kinderen hoe dat moet. Met een structureel, goed doordacht programma dat meetbaar is in de SCOL en daarmee al aan een belangrijke eis van de Inspectie van het Onderwijs voldoet.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK veiligheid (gevalideerd)..

Toelichting van de school

Ieder jaar bevragen we onze leerlingen, anoniem via een vragenlijst. Uitkomsten delen en bespreken we met leerkrachten, de medezeggenschapsraad en de leerlingenraad.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. van Geijn

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1-2 tot 12.15 uur