Christelijke Basisschool De Schakel

Missie en visie

• Wat is de missie en visie van deze school?

  Wat is de missie en visie van deze school?

  Missie
  Onze school is een christelijke basisschool voor kinderen van 4 t/m 12 jaar. Wij hanteren het leerstofjaarklassensysteem, met veel aandacht voor het individuele kind (passend onderwijs). Onze school staat open voor alle leerlingen waarvan de ouders ons Identiteitsdocument willen ondertekenen (tenzij het schoolondersteuningsprofiel verheldert dat wij een kind de juiste ondersteuning c.q. het juiste onderwijs niet kunnen bieden). Het is ons doel om leerlingen cognitief en sociaal te ontwikkelen, zodat ze kunnen doorstromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. Gelet op het eerste vinden we voldoende aandacht voor de verschillende (zaak)vakken van belang, en gezien het tweede besteden we veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Daarom hebben we ook onderwijswaarden vastgesteld in ons visiedocument. Naast kennisoverdracht besteden we aandacht aan de creatieve en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen.
  

  Leren voor het Leven!

  Op de Schakel zien we elkaar. Dat is een belangrijke reden waarom ouders kiezen voor onze christelijke basisschool in Dronten.  We zien elkaar als Gods kinderen. Daarom doen we ons best om met liefde en respect met elkaar om te gaan. We praten met elkaar en niet over elkaar. We geloven in de school als gemeenschap: van kinderen, leerkrachten en ouders.

  Kinderen

  We zien kinderen als kinderen van God. Ze zijn in ontwikkeling en leren door te ervaren, te proberen, en samen te werken. Ze zijn uniek en vol talent. We willen hen stimuleren en inspireren hun talenten te ontdekken en zichzelf te leren kennen.

  Ouders

  Ouders zijn onze belangrijkste partners. Samen werken we aan de ontwikkeling van de kinderen. We doen dit vanuit vertrouwen in elkaar. Ouders kennen hun kind het best. Daarom zijn korte lijnen met ouders voor ons belangrijk. Daarvoor gebruiken wij de school-app Parro. Daarnaast zijn we natuurlijk aanspreekbaar op het plein. Wij laten ons graag informeren door ouders, zodat wij de kinderen nog beter leren kennen. Hoe we werken aan ouderbetrokkenheid vind je in dezeschoolgids. Bij verschillende activiteiten doen we een beroep op ouders.

  Team

  Verbinding met de kinderen en met elkaar. Dat is voor ons essentieel. We beginnen de werkdagen samen aan de picknicktafel en we zijn ook in de pauzes samen. We laten onze kwetsbare kant zien en zeggen sorry tegen elkaar. Zodat de kinderen ervaren dat ook zij dat mogen doen. Onze leerkrachten zijn christen. We werken op onze basisschool aan een professionele leercultuur: we leren met en van elkaar. We stimuleren elkaar om onze talenten te gebruiken. We voelen ons samen verantwoordelijk voor en betrokken bij alle kinderen en overleggen daarom regelmatig. We vergaderen over beleid en praktische zaken door middel van bordsessies en vergaderingen.

  Visie op lesgeven

  Het lesgeven is de kern van ons werk. We onderscheiden pedagogisch en didactisch handelen, hoewel beide facetten van ons werk feitelijk onscheidbaar zijn. Van belang daarbij is: oog hebben voor het individu, een open houding, wederzijds respect en een goede relatie waarin het kind zich gekend weet. Belangrijke pedagogische noties zijn: zelfstandigheid, eigen verantwoordelijkheid, kritische zin, reflecterend vermogen en samenwerking. Gelet op de didactiek vinden we de volgende zaken van groot belang:

  • interactief lesgeven;
  • de leerlingen betrekken bij het onderwijsonderwijs op maat geven: differentiëren
  • gevarieerde werkvormen hanteren (variatie = motiverend)
  • een kwaliteitsvolle (directe) instructie verzorgen
  • kinderen zelfstandig (samen) laten werken

  Visie op leren

  Kinderen leren doordat ze nieuwsgierig zijn. De school biedt kinderen de mogelijkheid om kennis op diverse manieren te verwerven. De leraren geven instructie en kinderen mogen de lesstof op een eigen manier verwerken. Dat kan zijn door lessen alleen te maken of met anderen samen. Kinderen die korte instructie nodig hebben, kunnen zelfstandig aan het werk. Voor de kinderen die meer instructie nodig hebben, wordt gebruik gemaakt van de verlengde instructie aan de oranje instructietafel. Voor kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte heeft de school een zorgstructuur opgezet.

  Visie op identiteit

  Wij willen het beste in kinderen naar boven halen vanuit de talenten die zij van God hebben gekregen. Kinderen mogen zijn wie zij zijn. Dit vraagt om het ontwikkelen van een gezond en reëel zelfbeeld. Wij krijgen de kinderen te leen. Wij willen de kinderen leren wie onze Hemelse Vader is. Wij willen kinderen helpen tot bloei te komen.
  

  School en ouders zijn samen verantwoordelijk voor de ontwikkeling van het kind. Wij willen leren van en met ouders vanuit de onderwijsbehoeftes van het kind. Dit doen wij vanuit het vertrouwen in elkaar. Hierbij gebruiken wij elkaars professionaliteit, ervaring en deskundigheid.

  Vanuit Gods liefde geven onze leerkrachten leiding en delen zij in Christus liefde. Zij zijn een voorbeeld. Zij willen het positieve uit kinderen halen. Zij tonen respect en liefde naar elk kind.

  
  

  
  

  Sluiten

• Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  De Schakel is een christelijke basisschool vanuit de gereformeerde kerk. De basis van onze identiteit ligt in ons gezamenlijk geloof in God en zijn Zoon Jezus Christus als onze Verlosser. We kennen Hem uit de Bijbel, de schepping en zijn Geest die in ons werkt. De liefde van Christus is wat ons ten diepste drijft en van waaruit we ons onderwijs invulling geven. Die liefde van Christus willen we ook aan anderen laten zien. Op De Schakel willen leerkrachten vanuit hun functie en ouders vanuit het ouderschap in gezamenlijke betrokkenheid de kinderen toerusten tot hun taak in gezin, kerk en samenleving. We willen als team Gods liefde uitstralen en ouders en leerlingen in dit visietraject betrekken.

  Ons geloof is concreet zichtbaar en verweven in:

  • ons dagelijks handelen;
  • onze omgang met elkaar; kinderen en volwassenen;
  • bijbelvertellingen en de gesprekken daarover;
  • opening en sluiting van de dag;
  • een maandopening met de hele school;
  • het zingen van christelijke liederen;
  • christelijke vieringen en feestdagen en;
  • het werk dat wij maken.
  • wij willen onze kinderen de verwondering over de Schepping mee geven en leren ervaren.
  • onze christelijke identiteit is, in ons doen en laten, tastbaar en zichtbaar in onze school.

  Sluiten