De Capelse Schoolvereniging

Duikerlaan 402 2903 AC Capelle aan den IJssel

Schoolfoto van De Capelse Schoolvereniging

Het team

Toelichting van de school

Wij gebruiken de lestijden van beeldende vorming en muziek voor groepsverkleining. De helft van de groep gaat naar de vakdocent; de andere helft blijft bij de eigen leerkracht; navolgende uur/45 minuten wisselen de helften.  

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Geen toelichting. Hangt van de aard en de duur van het verlof af. 

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

De kleuters werken volgens het ontwikkelingsgericht onderwijs. Hierbij is het betekenisvol leren binnen spelsituaties belangrijk. Het is dus lastig om de uren te verdelen in aparte vakken. In de speelleertijd wordt bijvoorbeeld actief gewerkt in subgroepen aan bijvoorbeeld de fijne motoriek, de woordenschat en de taal- en rekentwikkeling.  

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

LEZEN: Groep 3 werkt uit Veilig Leren Lezen. Deze methode biedt technisch lezen, begrijpend lezen, woordenschat en spelling aan in een methode. De tweede helft van groep 3 bieden we Spelling aan via Staal. Dan wijzigt de verdeling naar 9.15 uur lezen en 2,5 uur spelling.

Ook wordt er in de middag gewerkt in circuitvorm aan lezen, spelling e.d. Dit zou je eventueel ook nog onder zelfstandig werken kunnen plaatsen. 

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Hiervoor verwijzen wij naar het schoolondersteuningsplan in de bijlage. 

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten ondersteunen op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Voor onze doelen op het gebied van onder andere onderwijs, huisvesting en personeel kunt u teruglezen in het bijgevoegde schoolplan. Het schoolplan is geldig tot schooljaar 2020/2021. Dit betekent dat wij inmiddels al weer bouwen aan een nieuw schoolplan voor de komende vier jaar. Het schoolplan is de leidraad voor het jaarlijks op te stellen jaarplan.  

    Veel doelen van het schoolplan zijn reeds gerealiseerd. Zo zijn wij afgelopen vier jaar verhuisd naar een nieuw inspirerend schoolgebouw. Ook hebben wij ons curriculum verruimd door ruimte op te nemen voor persoonlijke groei, experiment & creativiteit en digi-slim. Wilt u nog meer weten, leest u dan verder het schoolplan. 


  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Wij zetten ons schoolplan ( looptijd van 4 jaar) om in jaarplannen. Deze jaarplannen bespreken we met het team. We maken onze doelen Smart en zetten de acties weg in onze jaarkalender. Het jaarplan wordt aan het eind van de periode geëvalueerd. Indien nodig betrekken we externe deskundigen bij de realisering van onze doelen.

    In het proces wordt ook het bestuur en de medezeggenschapsraad betrokken.

    De evaluatiegegevens nemen we weer mee in het navolgende jaarplan. Indien nodig stellen we tussentijds bij. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

Terug naar boven