SWS De Klimboom (Boerakker (Gem. Westerkwartier - Marum))

In het kort

Toelichting van de school

Als samenwerkingsschool willen we een STERKE SCHOOL zijn. Dat betekent voor ons deze doelen: we werken Samen, we voelen ons Thuis op school, ons onderwijs is Effectief, we zijn trots op het Resultaat en onze school heeft een eigen Karakter. Om dat te bereiken hebben we nodig: Structuur, Consensus binnen het team en met de ouders, Hart voor elkaar, een Open communicatie, Optimisme en allemaal een Lerende instelling. Verschil in levensovertuiging, in leervermogen, in karakter... dat mag er allemaal zijn. De kinderen leren zo belangstelling en respect te hebben voor zichzelf, elkaar en de wereld om hen heen. Voor meer informatie: www.klimboom.quadraten.nl

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Klimboom: Ieder kind klimt op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo naar boven.
We bieden een stimulerende omgeving, waarin kinderen zich kunnen ontplooien en leren zelf keuzes te maken.
De één zal snel naar boven klimmen, een ander komt er met een omweg.
De kinderen kunnen elkaar, werkend en spelend, hogerop helpen in de klimboom.
Dit betekent t.a.v.:
Leren:
De kinderen worden in een uitdagende leeromgeving, die aansluit bij hun belevingswereld, eigenaar gemaakt van hun eigen leerproces.
We kijken naar het kind, naar de leerstijlen en naar het te halen streefniveau en passen hierop het aanbod aan. We willen dat het kind zich prettig voelt en actief betrokken is bij zijn leerproces. We houden rekening met interesses.
Schoolcultuur en pedagogisch klimaat:
Op onze school word je gezien. We werken aan vertrouwen in jezelf en in de ander. Kernwoorden zijn voor ons: veiligheid, respect, plezier en positiviteit. Door laagdrempeligheid en de kleinschaligheid creëren we rust en openheid, voor zowel kinderen als ouders en leerkrachten.
Onderwijzen en pedagogisch klimaat:
Door middel van thematisch werken en projecten creëren we betekenisvol onderwijs. In projecten bieden we structuur en differentiatie en diverse werkvormen. Zo bieden we de kinderen toekomstgericht onderwijs, waarin 21 eeuwse vaardigheden hun plek hebben.
Opbrengsten:
Door te kijken en luisteren naar het kind en in samenspraak te werken aan realistische doelen, streven we er naar om het hoogst haalbare uit het kind te halen.
Team:
Als team zijn we binnen een professionele sfeer open en transparant en geven we elkaar feedback. Samen krijgen we meer voor elkaar en vanuit vertrouwen en een positieve houding kun je veel bereiken.
Ouders:
Samen met ouders werken we aan de optimale kansen die de kinderen krijgen om op te groeien tot positieve, verantwoordelijke en zelfbewuste mensen voor de toekomst. We hechten veel waarde aan een heldere communicatie, goed contact en samenwerking.
Omgeving:
Samen zijn we verantwoordelijk voor onze spullen, het gebouw en de directe omgeving. We laten de kinderen kennis maken met de (digitale) wereld om ons heen door middel van (erfgoed) projecten. Als dorpsschool zijn we maatschappelijk betrokken. Door samen te werken met diverse partners in het dorp (zoals Peuterspeelzaal, kerk, sportverenigingen, etc.) willen we onze bijdrage leveren aan de leefbaarheid van de gemeenschap.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Als samenwerkingsschool in het dorp vinden we het belangrijk dat iedereen welkom is, ongeacht hun identiteit. We zijn respectvol naar elkaar toe en vragen dit van ouders en leerlingen. Rondom levensthema’s voeren we in de klas het open gesprek op niveau van de leerlingen. We leren over andere culturen en vieren gezamenlijk de feesten.
De methode Trefwoord helpt ons hierbij. Deze methode besteedt aandacht aan het christendom en is te gebruiken onafhankelijk van de identiteit van de leerkracht, de ouders en de leerlingen. In de week is een afwisseling van Bijbelverhalen en spiegelverhalen. Van alle leerlingen wordt verwacht dat zij met respect de les volgen.
Het Islam, Jodendom, Hindoeïsme en Boeddhisme komen thematisch aan de orde in Alles in 1. We hebben hiervan geen afspiegeling in onze populatie, mocht dit wel aan de orde zijn dan zullen deze identiteiten frequenter aandacht krijgen.
De vormgeving van de identiteit is de verantwoordelijkheid van het team, maar wordt ondersteund en gevolgd door de ouders die lid zijn van de Identiteitscommissie. Zij komen 2 keer per jaar bij elkaar. De directeur is hierbij als adviseur aanwezig.

Kenmerken van de school

Samenwerkingsschool
Thematisch onderwijs
Kanjerschool
Adaptief
Toekomstgericht

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 66
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Quadraten
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2022	21-10-2022
Kerstvakantie	26-12-2022	06-01-2023
Voorjaarsvakantie	27-02-2023	03-03-2023
Pasen	07-04-2023	10-04-2023
Meivakantie	27-04-2023	05-05-2023
Hemelvaart	18-05-2023	19-05-2023
Pinksteren	29-05-2023	29-05-2023
Zomervakantie	24-07-2023	01-09-2023

Toelichting van de school

Dit schooljaar staan de volgende studiedagen gepland:
maandag 19 september 2022
woensdag 2 november 2022
donderdagmiddag 19 januari 2023
vrijdag 17 februari 2023
dinsdag 30 mei 2023
vrijdag 23 juni 2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Op 1 oktober start de naschoolse opvang op de Klimboom tot 18.00 uur.
Tevens zal er kinderopvang in de vakanties en tijdens de lesvrije dagen zijn voor de kinderen van 2-13 jaar.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directeur dinsdag en donderdag vanaf 8.00 uur
Leerkrachten dagelijks 8.00-8.20 en 14.30 - 15.30 uur

Toelichting van de school

Directeur is in overleg ook op andere dagen beschikbaar.
Intern Begeleider is aanwezig op maandag.

	Dagen	Tijden
Directeur	dinsdag en donderdag	vanaf 8.00 uur
Leerkrachten	dagelijks	8.00-8.20 en 14.30 - 15.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders en school zijn samen bij de opvoeding en ontwikkeling van de kinderen betrokken, dus zij horen goed en regelmatig contact met elkaar te hebben. De school brengt ouders op de hoogte van de pedagogische aanpak die gekozen is, de kanjertraining. Dit is in het belang van het kind. Als u vragen en/of opmerkingen heeft over schoolzaken dan kunt u uiteraard contact opnemen met de leerkracht(en) van uw kind(eren). We ontmoeten u bovendien graag op alle door de school georganiseerde contactmomenten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Mondelinge informatie:
- Aan het begin van het schooljaar is een informatieavond voor de ouders van groep 1, 2 en 3. We willen u graag informeren over wat uw kind het komend schooljaar aangeboden krijgt en hoe het e.a. verloopt in de klas.
- Voor groep 4-8 zijn in september de ouder-kind startgesprekken.
- Voor groep 1-3 zijn in de eerste week van november gesprekken over de stand van zaken.
- In februari zijn de voortgangsgesprekken voor groep 1-8. In juli zijn de eindgesprekken voor groep 1-7. We willen benadrukken dat u altijd welkom bent om even een afspraak te maken als u vragen of zorgen over uw kind heeft.
Schriftelijke en digitale informatie
- In de schoolagenda: in MijnSchool is deze altijd up to date
- Rapport/ portfolio?: vanaf groep 1 t/m krijgt ieder kind 2 keer per jaar een rapport/ portfolio (februari en juni)
- MijnSchool: dit is het ouderportaal waarop informatie met de ouders van de school wordt gedeeld, zoals: nieuwsberichten, foto's, agenda en belangrijke documenten
- Schoolgids. Daarnaast is er een praktische gids met aanvullende privacygevoelige informatie op MijnSchool. Tussentijdse wijzigingen/aanvullingen staan op MijnSchool.?
- Website: hierop presenteert de school zich aan iedereen die geïnteresseerd is. Ook belangrijke beleidsdocumenten zijn hier te vinden.? Klik hier voor de website.
Informeren van gescheiden ouders

Na een scheiding hebben beide ouders het gezag over hun kind(eren), tenzij de rechter daarover een andere uitspraak heeft gedaan. De school heeft informatieplicht naar beide ouders. Deze plicht geldt alleen als de ouder die geen gezag heeft over het kind, hier zelf nadrukkelijk om vraagt. Wanneer het belang van het kind in het geding is, kan een school weigeren de ouder(s) te informeren.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Groenteam
- Identiteitscommissie
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Leerlingen, ouders, personeel en alle anderen die op onze school aanwezig zijn, moeten zich veilig kunnen voelen. Wij doen er veel aan om hiervoor te zorgen. Zo proberen wij een prettige sfeer te creëren, willen wij de organisatie soepel laten verlopen en streven wij er naar beslissingen weloverwogen te nemen.

Toch gaat er wel eens iets mis. Meestal gebeurt dat per ongeluk, maar voor de mensen die het aan gaat is het wel altijd vervelend. Als dingen op onze school misgaan, willen wij daar goede oplossingen voor zoeken. De klachtenregeling helpt ons daarbij. Elke school is wettelijk verplicht zo’n regeling te hebben. Lees verder......U heeft een klacht? Klik op onze klachtenregeling daar u precies lezen hoe u moet handelen.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Gelukkig zijn er steeds weer ouders die ons willen en kunnen helpen bij allerlei organisatorische zaken. Dit zijn de vrijwilligers dankzij wie we er een extra gezellige school van kunnen maken.
Ouders zijn op school actief in commissies zoals de Identiteitscommissie, Medezeggenschapsraad, Ouderraad en Groenteam.
Daarnaast worden ouders ingeschakeld bij onder meer:
- uitvoeren van luizencontrole
- vervoeren van kinderen naar en van evenementen begeleiden van leerlingen bij excursies
- spelletjesmorgen en sportdag
- ook dragen ouders actief bij aan het onderhoud aan het gebouw, schoolterrein en de tuin
- leesgroepjes begeleiden
Ouders worden hiervoor gevraagd via MijnSchool of door de leerkracht of OR ouder.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€57,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Afsluiting schooljaar
- Bijzondere incidentele activiteiten (bijv. schoolschaatsen) en incidentele aanschaf materialen voor de leerlingen.
- Paasviering
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Scholen mogen ouders een vrijwillige bijdrage in de kosten vragen voor activiteiten die buiten de gewone lessen om worden georganiseerd door school en ouders. De oudergeleding van de medezeggenschapsraad heeft instemmingsrecht betreffende de hoogte en bestemming van deze vrijwillige ouderbijdrage. Wij vragen jaarlijks een vrijwillige ouderbijdrage van € 25,00.
Voor de kinderen die gedurende het schooljaar instromen, is de regeling aangepast. Bij instroom vragen wij u een bedrag van € 2,50 per maand voor het resterende deel van het schooljaar, vanaf de maand dat uw kind op school komt tot de zomervakantie.
Daarnaast vragen we een bijdrage van € 32,50 voor de schoolreisjes van groepen en 1x per twee jaar voor het schoolkamp in 7-8. Vanaf groep 1 wordt er ieder jaar een deel van de schoolreisbijdrage gespaard voor het kamp. Kinderen gaan op schoolkamp in groep 7 of groep 8, we organiseren het kamp eenmaal per twee schooljaren. In het jaar dat er geen kamp is, organiseren we een musical.  Van de bijdrage voor het schoolreisje sparen we gemiddeld genomen € 10,00 over de 8 schooljaren)
Alle leerlingen doen bij ons op school mee. Wanneer ouders de vrijwillige ouderbijdrage of de bijdrage voor de schoolreis/het kamp niet kunnen betalen, dan kunnen ze dit melden bij de directie. Wij kunnen hiermee dan rekening houden bij het budgetteren van de activiteit(en).?
De beide bijdragen worden geïnd via Wiscollect. Via de mail ontvangt u een betaalverzoek, waarbij u ook kunt aangeven of u in termijnen wilt betalen. Mocht u maandelijks een deel van de vrijwillige ouderbijdrage willen betalen dan kan dit ook. We kunnen de termijnen voor u handmatig aanpassen. U kunt hiervoor een mailtje sturen of telefonisch contact opnemen met de directeur.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Tussen 8.00 en 8.30 uur kunt u uw kind telefonisch ziekmelden bij één van de leerkrachten. Leerlingen mogen niet zichzelf of broertjes/ zusjes ziekmelden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Om verlof aan te vragen klikt u op dit document.

Dit document kan naar school worden gemaild of worden ingeleverd bij de leerkracht. Op korte termijn ontvangt u schriftelijk een antwoord op uw aanvraag.
Wat is het toelatingsbeleid?

Op de Klimboom verwelkomen we graag nieuwe leerlingen. Samen met de ouders kijken we of we een geschikte plek voor hun kind kunnen bieden. Met nieuwe gezinnen is er eerst een kennismakingsgesprek met de directeur, soms samen met de IB-er. Er is altijd een intakegesprek met de leerkracht.
Kinderen die in groep 1 instromen komen in de weken voordat ze 4 jaar worden een paar keer wennen. Dit gaat in overleg met de kleuterjuf.
Met de ouders van leerlingen die 4 jaar worden in december en juni/juli zal bij de intake besproken worden op welk moment hun kind zal instromen. Het instromen van een leerling in genoemde periodes is afhankelijk van de grootte van de groep en er wordt gekeken of het starten voor de betreffende leerling wenselijk is op dat moment.
Privacy beleid (AVG)

Wij verwerken persoonsgegevens van de kinderen die op onze school onderwijs volgen. Privacy betekent in ons geval dat leerlingen en hun ouders het recht hebben om zelf te bepalen welke informatie zij op welk moment willen prijsgeven. Daarom doen wij inspanningen om dit zo goed mogelijk te beschermen. Hierbij volgen wij het privacy beleid dat door Quadraten beschreven is. Meer informatie kunt u hier vinden.

Op deze pagina vindt u ook de documenten waarbij Quadraten inzicht geeft in welke gegevens verwerkt worden en op welke manier wij hiermee omgaan. Voor vragen of meldingen kan contact opgenomen met Ferenc Jacobs (functionaris gegevensbescherming) via privacy@quadraten.nl Stichting.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9361	26	39,4%
9825	14	21,2%
9362	13	19,7%
8921	<5
9351	<5
9356	<5
9359	<5
9365	<5
9861	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Om de veiligheid –zowel fysiek als psychisch- te waarborgen is het vanzelfsprekend dat er regels gelden en worden gehandhaafd. Een rustige, veilige en gezellige sfeer zijn voorwaarden om te kunnen leren.
In elke groep maakt de leerkracht met de leerlingen afspraken over wat wij van de leerlingen verwachten. Daarmee wordt niet voorkomen dat er eens iets vervelends gebeurt. Juist gebeurtenissen die aanleiding zijn tot conflict en emoties, zijn leermomenten waar de leerkracht gebruik van maakt. Dan wordt de gebeurtenis besproken, de gevolgen ervan bekeken en hoe je ermee om kunt gaan.
Natuurlijk houden we ons allemaal aan de schoolregels. Ze hangen duidelijk zichtbaar in de gang en zijn bij alle leerlingen bekend:
Iedereen hoort erbij en mag er zijn
Wij spelen en werken met de witte pet op
Wij zorgen voor rust op school
Wij luisteren naar elkaar en proberen elkaar te begrijpen
Wij zijn zuinig op elkaar en op elkaars materialen

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Klimboom is een Kanjerschool. Dit houdt in dat we de ideeën en afspraken van de Kanjertraining inzetten. Hiertoe is het team opgeleid. Een anti-pestprogramma maakt deel uit van de Kanjertraining.
In de bijlage leest u hoe de Kanjertraining wordt ingezet in de school.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kanjervragenlijst (KanVAS).

Toelichting van de school
De Kanjervragenlijst is onderdeel van het Kanjer volg- en adviessysteem (KanVAS). Dit systeem bevat naast deze leerlingvragenlijst (Kanjervragenlijst) een leerkrachtlijst en een sociogram. Het systeem heeft als primair doel leerlingen beter te begrijpen, te begeleiden en te ondersteunen in hun sociaal functioneren in de klas.
De Kanjervragenlijst bevat vier verschillende schalen. Dit zijn:
- Negatieve intenties
- Ongelukkig somber
- Onrustig verstorend gedrag
- Hulpvaardig sociaal gedrag
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Patricia Liewes

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Patricia Liewes

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag	gym
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	gym