Resultaten - SBO Het Spectrum (Amsterdam)

Resultaten doorstroomtoets

Toelichting van de school

Slechts een beperkt aantal leerlingen doet mee met de cito-eindtoets. Uiteraard volgen wij de leerlingen met het CITO leerlingvolgsysteem. Deze gegevens worden niet uitgewisseld met DUO en zijn hier dus niet zichtbaar.

Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?

Toelichting van de school

Op SBO Het Spectrum maken wij gebruik van methode-gebonden toetsen. Deze toetsen sluiten steeds een blok of een hoofdstuk van de methode af. Door het afnemen van deze toets, wordt inzichtelijk voor welke leerlingen de lesstof helder is en voor welke leerlingen meer nodig is.

Daarnaast worden twee keer per jaar Leerling in Beeld-toetsen afgenomen. De uitslagen van deze toetsen worden verwerkt in het ontwikkelingsperspectief (OPP) van iedere leerling en in de groepsplannen.

De resultaten van de toetsen geven handvatten voor het uitzetten van de juiste begeleiding voor de leerlingen. Naast de toetsen observeren leerkrachten tijdens de lessen en gaan zij in gesprek met ouders en leerlingen om een compleet beeld te krijgen van de ontwikkeling van het kind.

Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?

Toelichting van de school

In de periode van 10 tot en met 31 januari 2025 ontvangen de leerlingen het voorlopig schooladvies. Het schooladvies wordt gebaseerd van de toetsgegevens, werkhouding, gedragskenmerken, motivatie, het ontwikkelingsplan en IQ-onderzoeken gegeven. Als school monitoren we de leerlingen zo goed mogelijk door de jaren heen om ze zo een passend advies te kunnen geven. Alle leerlingen hebben een ontwikkelingsplan waarin alle bovengenoemde punten in terugkomen. De ontwikkelingsplannen bespreken wij als school twee keer per jaar met de ouders.

Tussen 27 januari en 16 februari 2025 maken alle kinderen de doorstroomtoets. Uiterlijk op 15 maart 2025 krijgt de leerling de uitslag van de doorstroomtoets. Komt er uit de toets dat de leerling op een niveau hoger kan instromen op de middelbare school? Dan wordt het voorlopig schooladvies naar boven bijgesteld. Bij een lagere score verandert er niets.

Uiterlijk 24 maart 2025 ontvangt de leerling het definitieve schooladvies. Tussen 25 maart en 31 maart 2025 melden alle leerlingen zich met hun definitieve advies aan bij de middelbare school. Dit doen ze schriftelijk of digitaal bij de school.

Weergave Schooladvies

deze school vergelijkbare scholen

Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?

In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.

In het derde jaar

Sociale ontwikkeling

Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?

Op Het Spectrum gebruiken we verschillende middelen om de sociale opbrengst van de leerlingen te monitoren. Deze worden meerdere keren per jaar ingevuld door de leerkracht. De resultaten die hieruit volgen, worden in acties omgezet in een groepsplan. Specifieke leerdoelen voor een leerlingen worden opgenomen in het OPP.

Wat is de werkwijze van deze school voor sociale ontwikkeling?

Op Het Spectrum wordt extra aandacht besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Dit doen wij onder andere met de methode Leefstijl en middels PBS. Positive Behavior Support (PBS) is een doelmatige, schoolbrede aanpak die zich richt op het versterken van gewenst gedrag en op het voorkomen van probleemgedrag. Het doel is het creëren van een positieve, sociale omgeving, die het leren bevordert en gedragsproblemen voorkomt en waarbij sociale veiligheid een belangrijke rol speelt.
In de praktijk betekent dit dat wij lessen geven over goed gedrag en de leerlingen belonen voor het laten zien van dit goede gedrag. Onze benadering naar de leerlingen is positief; we geven aan wat we wel van de leerlingen verwachten in plaats van ons te focussen op het negatieve.
In augustus 2022 zijn we gestart met PBS. Middels studiedagen, coaching en op vergaderingen ontwikkelingen we dit steeds verder.
De waarden waar vanuit wij handelen zijn Veiligheid, Verantwoordelijkheid en Zorgzaamheid.
Welke registratievorm(en) gebruikt deze school om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Deze school gebruikt de volgende registratievorm(en) om sociale opbrengsten in kaart te brengen:
- Leerling in Beeld
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt deze school?
Deze school gebruikt de volgende methode(s) voor sociaal-emotioneel leren:
- Leefstijl
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)

Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling

Verantwoordelijkheid
Veiligheid
Zorgzaamheid

Wat zegt de inspectie over de school?

De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt minimaal één keer in de vier jaar het bestuur van een school. De inspectie kijkt dan of de kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit en de financiële zaken bij het schoolbestuur op orde zijn. Daarnaast bezoekt de inspectie een aantal scholen die bij het schoolbestuur horen en onderzoekt deze scholen nader. De gegevens van het laatste onderzoek van de inspectie zijn beschikbaar op de website van de onderwijsinspectie.