Protestants Christelijke Basisschool De Richtingwijzer

Missie en visie

• Wat is de missie en visie van deze school?

  Wat is de missie en visie van deze school?

  Samengevat is de visie van onze school: ‘Samen, Vieren, Leren, Spelen’.

  Samen
  Onze school is een plek waar kinderen samen kunnen leren. Wij vinden het belangrijk dat het klimaat van de school en de sfeer zo is, dat alle kinderen zich veilig voelen. Dit is een voorwaarde waardoor kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Doordat de leerkrachten er samen met de kinderen zorg voor dragen dat de omgang tussen de kinderen en de leerkrachten open en respectvol is, kunnen alle kinderen hun eigen plek krijgen op onze school. Om dat te leren en te oefenen, maken wij o.a. gebruik van de kanjertraining en hebben wij een pestprotocol. Onze school is een plek waar ruimte is voor alle kinderen. Samen met de ouder(s)/verzorger(s), leerkrachten en het kind wordt er gekeken hoe we het onderwijsaanbod voor alle kinderen zo optimaal mogelijk kunnen aanbieden. De vakken geschiedenis, aardrijkskunde en natuur worden aangeboden in de vorm van Vierkeerwijzer. Deze methode werkt vanuit de meervoudige intelligentie. De kinderen leren welke manier van werken en leren het beste bij hen past en ontwikkelen zich hier in de loop van de jaren in. De kinderen krijgen zo de mogelijkheid om optimaal met én van elkaar te leren over het onderwerp dat voor die periode centraal staat. Ook op deze manier kunnen wij samen realiseren dat onze school een plek is die aansluit bij de verschillen tussen leerlingen en manieren van leren. Het team vindt de communicatie met ouders belangrijk. Zo kunnen we samen, in goed overleg, het onderwijs voor het kind optimaliseren. Wij stellen de hulp van ouder(s)/ verzorger(s) op prijs. Op allerlei manieren is het mogelijk om te helpen op school.

  Vieren
  Wij zijn een christelijke school. Wij vertellen één keer in de week een sleutelverhaal over een bepaald thema. De bijbelverhalen van die week gaan over hetzelfde thema. Kerst wordt het ene jaar in de kerk gevierd en het andere jaar in de klas met de eigen groep.

  Het schooljaar is een aaneenschakeling van projecten, die wij gezamenlijk of in de groep vieren. Voorbeelden hiervan zijn de kinderboekenweek, Sinterklaastijd, Kerst, Pasen, een talentenjacht, een creatief project of de schoolavond.

  Leren
  De Richtingwijzer wil onderwijs op maat bieden aan alle kinderen. Belangrijk is dat de volgende vaardigheden daarbij in evenwicht zijn:

  • Cognitieve vaardigheden
  • Sociaal-emotionele vaardigheden
  • Creatieve vaardigheden
  • Overige vaardigheden

  Spelen
  Als school vinden wij het belangrijk dat de kinderen de ruimte, de kans en de aandacht krijgen bij de ontwikkeling. Spel is daarbij essentieel en dan vooral samen spelen. Bij jonge kinderen staat spelend leren centraal. De ontwikkeling van het jonge kind wordt nauwgezet gevolgd en gestimuleerd. Bewegingsonderwijs en de sportdag krijgen aandacht binnen ons lesprogramma. Ook hebben we vanaf groep 4 t/m groep 8 elk jaar een sporttoernooi.

  Sluiten

• Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  De naam De Richtingwijzer verwijst naar de richting die we de kinderen willen voorleven, zowel op religieus als op maatschappelijk gebied. Elke week worden er Bijbelverhalen verteld, zingen we bijpassende liederen en bidden we samen met de kinderen. Op maandagmorgen wordt in de klas, samen met de leerlingen de week geopend. Op onze christelijke levensbeschouwing berust de omgang met elkaar, in openheid, eerlijkheid en waardering voor elkaar. We willen de kinderen graag meegeven dat het goed omgaan met anderen een vereiste is en dat we niet enkel prestatie als het hoogste ideaal zien. We vinden het ook vanzelfsprekend dat we via zendings- en diaconale projecten midden in de wereld staan. Vanuit deze eigen, vertrouwde basis verkennen we samen met de kinderen ook andere geloven en levensbeschouwingen.

  De Richtingwijzer is een christelijke school. Deze identiteit proberen wij uit te dragen. Uiteraard zijn ook kinderen en ouders die anders denken en geloven welkom, mits zij deze identiteit respecteren.

  Sluiten