Basisschool Louise de Coligny

Alexander Gogelweg 65 4384 EV Vlissingen

  • Schoolfoto van Basisschool Louise de Coligny
  • Schoolfoto van Basisschool Louise de Coligny
  • Schoolfoto van Basisschool Louise de Coligny
  • Samen op weg naar jouw toekomst!
  • Wij zijn een kanjerschool, en daar zijn we trots op.

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Verlof wordt door een andere leerkracht opgevangen. Een enkele keer volgen de leerkrachten cursussen onder schooltijd of hebben zij buitengewoon verlof. In dergelijke gevallen maken wij voor vervanging van leerkrachten gebruik van het personeelscluster van Onze Wijs.

Directie van de school

Toelichting van de school

Op de Louise de Coligny werken we met een MT. Dit MT bestaat uit de directeur, 2 unitcoördinatoren en de IB-er. 

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig om hun schoolloopbaan goed te doorlopen. Wat die kinderen nodig hebben en wat de school kan bieden is heel afhankelijk van de actuele situatie. Kinderen veranderen en scholen veranderen.

Een schoolondersteuningsprofiel is een beschrijving van de algemene ondersteuningsmogelijkheden van de school, de grenzen aan opvang baarheid en de ambities van het team ten aanzien van het begeleiden van kinderen met extra onderwijsbehoeften.Om goed te kunnen inschatten of dat wat het kind nodig heeft geboden kan worden op deze school is altijd een persoonlijk gesprek nodig. In welke groep zou het kind komen; hoe groot is die groep; hoe is deze samengesteld; welke juf of meester staat ervoor; hoe is de situatie thuis; is er al ondersteuning vanuit de zorg en welke ondersteuning kan de school eventueel krijgen van het samenwerkingsverband? Dit zijn allemaal vragen die besproken moeten worden waarna kan worden afgewogen of dit de juiste school is.

Het schoolondersteuningsprofiel is een algemene beschrijving die een zo actueel mogelijk beeld geeft van de algemene mogelijkheden van de school. Binnen samenwerkingsverband Kind op 1 hebben we afgesproken dat we deze onderwerpen op dezelfde wijze bespreken zodat er iets te zeggen valt over het totaalbeeld van de regio.

Elk schoolteam bespreekt jaarlijks de volgende items:

?  Ontwikkeling van de basisondersteuning (de 10 standaarden) en conclusies
?  Algemeen beeld van ondersteuningsmogelijkheden van de school
?  Reflectie op begeleiding van leerlingen met extra onderwijsbehoeften
?  Conclusies? mogelijkheden 
? grenzen
? ambities
? ontwikkelpunten

Ons schoolondersteuningsprofiel in de bijlage is de weergave van de opbrengst van dat gesprek.Voor verdere informatie verwijs ik u dan ook naar de bijlage.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

We willen graag ons onderwijs nog meer passend maken voor de leerlingen die al op onze school zitten, maar ook voor onze toekomstige leerlingen.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    In ons schoolplan hebben we doelen omschreven op het gebied van:

    - onderwijsaanbod

    - schoolklimaat en veiligheid

    - pedagogisch en didactisch handelen

    - onderwijsresultaten

    - kwaliteitszorg en ambitie

    - personeel

    U vindt de precieze uitwerking hiervan in het schoolplan wat u vindt als bijlage.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Vanuit het schoolplan maken we ieder jaar een jaarplan wat we gebruiken om de doelen in het schoolplan te bewerkstelligen. Dit jaarplan wordt regelmatig (maar minimaal 2 keer per jaar) geëvalueerd. Op deze manier zorgen we ervoor dat we onze doelen behalen. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

We werken nauw samen met Peutergroep de Strandjutters (KOW). Er is sprake van afstemming op het gebied van het onderwijsaanbod, thema's en overdracht.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang
    • Kindcentrum

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • KOW

Terug naar boven