Hildegardisschool

Verbraakstraat 7 3036 MR Rotterdam

  • Elk seizoen of periode wordt zichtbaar in de hal. Bij binnenkomst is het elke keer een verrassing.
  • Schoolfoto van Hildegardisschool
  • Schoolfoto van Hildegardisschool
  • Schoolfoto van Hildegardisschool

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij het Schoolvenster van de Hildegardisschool. Hier vindt u gegevens vanuit de school, DUO en Inspectierapportage.

De Hildegardisschool is een school met ruim 250 leerlingen, die staat aan het prachtige, groene Johan Idaplein in het Oude Noorden in Rotterdam. De school is een afspiegeling van de wijk en ruim 90% woont op hetzelfde postcodenummer als de school.

Mocht u na het lezen van Schoolvenster meer informatie willen over de school, verwijs ik u graag naar de website van de school.

www.hildegardisschool.nl

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Missie: We zijn een school voor katholiek basisonderwijs. Een school is meer dan alleen maar leren en presteren. Wij geloven in een betere wereld.Wij zijn als school bezig met de vorming van mensen, die nog een groot deel van hun leven voor zich hebben. Voor die toekomst proberen wij dat geloof in een betere wereld mee te geven.

    Belangrijke waarden en normen zijn: verdraagzaamheid, solidariteit, zorg voor de zwakkeren, aanwezig zijn voor vreugde en verdriet en respect voor elkaars cultuur en levensovertuiging.  We willen een stevig fundament leggen voor de verdere persoonlijke en sociale groei vande kinderen naar evenwichtige en verantwoordelijke mensen. Ouders kunnen vertrouwen op professionele, betrokken medewerkers, die in dialoog met hen het beste uit de kinderen halen.We willen in gezamenlijkheid een werkklimaat scheppen, waarin plezier, beroepstrots, persoonlijke en professionele ontwikkeling wezenlijke elementen zijn.               

    Visie:

    Om deze missie gestalte te geven in de praktijk heeft het team ervoor gekozen om ingroep 1- 2 te werken met heterogene groepen en in groep 3 t/m 8 in homogene groepen. Hierbijwordt rekening gehouden met de thuissituatie van een leerling, het zelfbeeld,de motivatie en het werkgedrag en zijn sociale vaardigheden.

    § In groep 0 en 1- 2 ligt het accent op het ontwikkelingsgericht onderwijs, ondersteunt door de methode Piramide en Wereld in Getallen, waarbij zoveel mogelijk rekening wordt gehouden met de eigen ontwikkelingslijn van het kind.

    § In groep 3 t/m 8 ligt het accent op methodegericht onderwijs in samenwerking met ontdekkend en ontwerpend leren, het leerstofjaarklassensysteem, waarbij zoveel mogelijk rekening wordt gehouden met de eigen ontwikkelingslijn van het kind. 

    · Pedagogisch klimaat We willen een sfeer scheppen waarin ieder kind zich geborgen en geaccepteerd voelt, ongeacht zijn capaciteiten, taal en culturele achtergrond. In ons gedragsprotocol staan de regels en afspraken voor leerkrachten, ouders en leerlingen die ons daarbij ondersteunen. Door te werken met de methode De Vreedzame School werken we samen met de kinderen, ouders en buurt aan een goed pedagogisch klimaat. De methodeDe Vreedzame School is een methode dat geldt als Anti Pestprotocol. 

    · Sociale competentie, normen en waarden en burgerschap.We willen de culturele kennis enachtergrond die de kinderen zelf meebrengen in de groep gebruiken en we besteden aandacht aan de verscheidenheid aan levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden, zoals deze in onze multiculturele samenleving spelen.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Wij zijn een katholieke school van de RVKO. 

    Wij accepteren, vanuit onze christelijke achtergrond, alle kinderen ongeacht ras, cultuur en godsdienst. Wij zien onszelf als een ontmoetingsschool. We besteden veel aandacht aan waarden en normen. 

Kenmerken van de school

  • Multicultureel
  • Lekker Fit! school
  • Vreedzame School
  • Open
  • Ouderbetrokkenheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
256
Landelijk gemiddelde
215

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Op de Hildegardisschool maken we gebruik van een continu rooster. Kinderen hebben 15 minuten lunchtijd in de klas en spelen op toerbeurt een half uur buiten. Hierbij worden geen extra kosten in rekening gebracht. Doordat we in twee groepen buiten spelen is er veel ruimte voor de kinderen om te spelen.

Door een goede samenwerking met Droomplaats SAMEN is er een mogelijkheid tot buitenschoolse opvang voor en na schooltijd. SAMEN is gesitueerd in de nevenvestiging aan de Louwerslootstraat/Bingestraat.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • In samenwerking met Samen
    Tussenschoolse opvang
    • Door leerkracht/team
    • In samenwerking met ouders
    Opvang na schooltijd
    • In samenwerking met Samen

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    In het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    In en buiten het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Ja
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie19-10-201927-10-2019
    Kerstvakantie21-12-201905-01-2020
    Voorjaarsvakantie22-02-202001-03-2020
    Meivakantie25-04-202003-05-2020
    Zomervakantie18-07-202030-08-2020
    studiedag04-11-201904-11-2019
    sinterklaas middag vrij05-12-201905-12-2019
    studiemiddag10-03-202010-03-2020
    lang paasweekend10-04-202013-04-2020
    hemelvaart21-05-202022-05-2020
    pinksteren01-06-202002-06-2020
    studiedag19-06-202019-06-2020

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    In school hebben we een Buitenschoolse opvang, een kinderdagverblijf en een peuterspeelzaal. 

    BSO en KDV is van Droomplaats SAMEN

    Peuterspeelzaal is van Peuter en Co. 

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    schoolmaatschappelijk werkdinsdag8.30 uur tot 12.00 uur
    dietistedonderdag een keer per 4/6 weken
    mensendieckdinsdag8.30 uur tot 12.00 uur
    ouderkamermaandag, woensdag en vrijdag8.30 uur toto 11.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
2625<5
2631<5
3011<5
3021<5
3022<5
3024<5
3031<5
3032<5
303452%
30352911,3%
303619275%
303772,7%
3038<5
3042<5
3052<5
3146<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    De Vreedzame School

    Iedere groep stelt met elkaar gedragsregels vast in de klas. Daarnaast krijgen alle kinderen een bepaalde taak waar zij verantwoordelijk voor zijn. Door de verantwoordelijkheid bij de kinderen te vergroten dragen ze ook een steentje bij aan de sfeer en de veiligheid.In deze methode gaat het vooral om hoe we met elkaar omgaan en hoe we conflicten kunnen oplossen.Kinderen leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun gedrag en omgeving. Dit vraagt ook iets van de leerkracht. Door goed voorbeeldgedrag en respect voor elkaar kunnen we problemen oplossen.

    Thema’s die aan bod komen zijn:

    1. Wij horen bij elkaar

    2. We lossen conflicten zelf op

    3. We hebben oor voor elkaar

    4. We hebben hart voor elkaar

    5. We dragen allemaal een steentje bij

    In groep 7 en 8 wordt een aantal leerlingen opgeleid tot mediator. Zij hebben hier een training voor gevolgd en kunnen dit met de kinderen goed oplossen via een vaststaand stappenplan.Kinderen leren daardoor dat zij conflicten zelfstandig kunnen oplossen door goed naar elkaar te luisteren en zoeken naar oplossingen om het beter te kunnen doen. Uiteraard is er soms ruimte nodig om eerst even af te koelen, voordat we het gesprek met elkaar kunnen aangaan.

    In het jaar 2014-2015 zijn we op school gestart met leerling commissies. Kinderen in de bovenbouw kunnensolliciteren voor de sportcommissie, feestcommissie en de schoolkrantcommissie.

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: ZIEN leerlingafname groep 6 t/m 8.

    Toelichting van de school

    We vinden het belangrijk dat ook de kinderen een stem hebben in hoe we met elkaar omgaan en hoe het op school wordt ervaren. Aan de school is het een taak om een veilig klimaat te scheppen voor iedereen: kinderen, ouders en personeel.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Struijk

Terug naar boven