IKEC Hoorn
Eikstraat 36 1623 LT Hoorn
- Speciaal onderwijs
- Algemeen bijzonder
- 138 leerlingen
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
Aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling heeft te maken met de pedagogische waarden en normen. We hebben gekozen voor een viertal gezamenlijke waarden. Het is belangrijk dat we allemaal dezelfde, heldere gedragsverwachtingen hebben naar de kinderen toe. Op de locaties worden de gedragsverwachtingen zichtbaar gemaakt door gedragskaarten. Naast de positieve benadering is het bij SWPBS ook van belang om duidelijkheid te scheppen in de consequenties als het niet lukt om je aan de afspraken rondom gedrag te houden. In de komende vier jaar zal het protocol aangepast worden tot één hanteerbaar protocol. Er wordt gebruik gemaakt van de gedragsthermometer, een nadenkkruk en een nadenkplek in een andere klas. Er is in de school altijd een achterwacht aanwezig (assistent) om te assisteren bij problemen rond gedrag.
Preventie: we vinden het heel belangrijk dat de kinderen op de hoogte zijn van de gedragsverwachtingen, afspraken en eventuele consequenties. Er worden in alle groepen gedragslessen gegeven.
Positieve benadering: het is belangrijk dat we de kinderen op een positieve manier benaderen. Bekrachtigen van positief gedrag en het zo veel mogelijk negeren van (klein) ongewenst gedrag. We hebben dit schooljaar aan een schoolbreed beloningssysteem.
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
De oud-leerlingen in het voortgezet onderwijs
Toelichting van de school
Schoolverlaterstraject SO
Op tienjarige leeftijd (DL40) wordt het definitieve uitstroomprofiel vastgesteld. Voor de meeste kinderen geldt e uitstroom VSO ZML. Voor deze kinderen wordt dan tevens gekeken naar de uitstroom binnen het VSO en deze wordt vastgesteld op dagbesteding, beschermde arbeid of arbeid. Voor de intelligentieonderzoeken geldt dat ze niet ouder dan 5 jaar mogen zijn op moment van verwijzing/ aanmelding. Voor het gedrag van de SO kinderen worden geen onderzoeksinstrumenten gebruikt. De CED- leerlijnen voor SO –leerlingen worden aangehouden; deze zijn leidend en daarmee kan voldoende in kaart gebracht worden wat de ondersteuningsbehoeften zijn van het kind.
Overgangstraject VSO de StormvogelVoor de kinderen die uitstromen naar VSO de Stormvogel is er een overgangstraject.
Dit houdt in:
- Ouders worden uitgenodigd voor een informatieavond op de school. Tegelijkertijd krijgen de kinderen workshops/ lessen aangeboden. Deze workshops/ lessen zijn in principe de eerste kennismaking met de school en met eventuele klasgenoten.
- Voor de zomervakantie bezoeken de kinderen onder begeleiding de Stormvogel om alvast te kunnen wennen aan de overgang van het IKEC Hoorn naar de Stormvogel. Ze maken dan ook, zodra de groepen definitief zijn vastgesteld, kennis met hun nieuwe klas.
Waar zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet (speciaal) onderwijs?
Leerlingen in het speciaal onderwijs stromen meestal door naar het voortgezet speciaal onderwijs. Daar kunnen ze blijven tot en met het schooljaar waarin ze 20 jaar worden. Wanneer een leerling in het speciaal onderwijs 12 jaar wordt, maken de school en de ouders samen die afweging. De vraag is dan of de leerling inderdaad doorstroomt naar het voortgezet speciaal onderwijs of naar een gewone middelbare school. Soms zijn leerlingen na het speciaal onderwijs niet meer te vinden in het bekostigde onderwijs in Nederland. Bijvoorbeeld omdat ze zijn verhuisd naar het buitenland, les krijgen op een particuliere school of geen onderwijs meer volgen. Deze leerlingen vallen in de categorie 'overig'.
Wat zegt de inspectie over de school?
De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt minimaal één keer in de vier jaar het bestuur van een school. De inspectie kijkt dan of de kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit en de financiële zaken bij het schoolbestuur op orde zijn. Daarnaast bezoekt de inspectie een aantal scholen die bij het schoolbestuur horen en onderzoekt deze scholen nader. De gegevens van het laatste onderzoek van de inspectie zijn beschikbaar op de website van de onderwijsinspectie.