Het onderwijs - Basisschool Christal - school met de Bijbel (Grootegast)

Het team

Toelichting van de school

Het team van Christal:
Directeur: Esther Buitenhuis
IB-er: Gina Boekema
De leerkrachten:
Groep 1/2 Mirella Welfing (ma) en Jennine Wegter (di - do)
Groep 3/4 Daniella Moes (ma en di) en Gea Zuidema (woe - vrij)
Groep 5/6 Frank de Graaff (ma en di, do en vrij) en Boudewijn Vonck (woe)
Groep 6/7 Louwrens Pasterkamp
Groep 8 Esther de Jong (ma - do) en Daniella Moes (vrij)
De onderwijsassistenten:
Joke Barelds
Heleen Bijma
Jojan Jonk
Ellie Weening
Karina Vellema
Marijke de Jong
Hoogbegaafdsspecialist: Esther Hamming (elke maandagochtend aanwezig)
Vakleerkrachten Beweging: Lydian Hofman en Boudewijn Vonck
Vakleerkracht Muziek: Jitty van der Velden
Administratie: Ankie Ridderbos

Vakleerkrachten op deze school

Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Hoe wordt vervanging geregeld?

De leerkrachten van onze school zijn bijna allemaal parttimers. Mocht het voorkomen dat een van beide leerkrachten verlof heeft vanwege studie of ziekte dan neemt de duo-partner de lessen voor zover lukt zoveel mogelijk waar. Mocht dit niet lukken of onze voltijd leerkracht heeft verlof of is ziek, dan proberen we eerst intern vervanging te regelen. Mocht dit niet lukken, dan zoeken we in samenwerking met NoorderBasis voor een vervanger.
Als verlof nodig is voor langere termijn zoeken we (in samenwerking met NoorderBasis) voor een vervanger.

Directie van de school

Esther Buitenhuis

Directeur

Stuur een e-mail

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Kleuters leren spelenderwijs Er is bij ons een beredeneerd aanbod op het gebied van taal, lezen en rekenen.

Leerjaar 3 t/m 8

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Lespleinen

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

We proberen op Christal tegemoet te komen aan zoveel mogelijk zorgvragen. In veel gevallen hebben we zelf voldoende expertise in huis om een begeleidingsplan te maken. Als het nodig is kunnen we gebruik maken van expertise in ons netwerk. (Noorderbasis)
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Er is een leerkracht die zich expliciet gaat scholen op het leesonderwijs op de basisschool.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Taal en rekenen Geen specialisten

Taal en rekenen

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?

Er zijn op deze school geen specialisten werkzaam binnen dit aandachtsgebied.

Toelichting van de school

Op Christal zijn we aan het inventariseren wie zich kan en wil specialiseren op het gebied van taal en rekenen.
Sociaal-emotioneel Specialisten: 3
Sociaal-emotioneel

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?
- Gedragsspecialist
- Intern begeleider
- Specialist meer- en hoogbegaafdheid
Toelichting van de school

Op Christal is er expertise aanwezig als het gaat om IB, de interne zorg. Daarnaast hebben we twee specialisten voor gedrag en een specialist meer- hoogbegaafdheid.
Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 4
Gedrag, werkhouding en taakaanpak

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?
- Gedragsspecialist
- Intern begeleider
- Specialist meer- en hoogbegaafdheid
- Kindercoach
Toelichting van de school

Op Christal is er expertise aanwezig als het gaat om IB, de interne zorg. Daarnaast hebben 2 specialisten voor gedrag, een specialist meer- hoogbegaafdheid en een kindercoach. Onze visie is dat de basis op het gebied van veiligheid, positieve groepen en dat ieder kind zich gezien voelt, de basis is voor het geven van onderwijs.
Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 1
Motorische en lichamelijke ontwikkeling

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?
- Leerkracht voor bewegingsonderwijs
Toelichting van de school

Op Christal hebben we een leerkracht die specifiek de lessen voor gym verzorgt.
Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten

Medisch handelen en persoonlijke verzorging

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?

Er zijn op deze school geen specialisten werkzaam binnen dit aandachtsgebied.

Toelichting van de school

Op Christal zijn 3 medewerkers bevoegd voor BHV en er zijn 3 medewerkers bevoegd voor EHBO.

Kwaliteitszorg en schoolplan

Welke doelen staan in het schoolplan?

Op GBS Christal wordt gewerkt vanuit het EDI-model (de manier van instructie geven). Tijdens bouwvergaderingen staat dit steeds op de agenda. Door middel van collegiale consultatie monitoren we dit. Verder willen we een doorgaande lijn voor de inzet van Snappet. Afgelopen schooljaar hebben we besloten om groep 4 niet meer in snappet te laten werken. Voor groep 5 t/m 8 wel voor de vakken rekenen en taal. Beleidsvorming en afspraken moeten genoteerd worden.
Ook wordt er met groepshandelingsplannen gewerkt met een verdeling in drie groepen: een groep die de basisstof aangeboden krijgt, een groep die verlengde instructie en herhaling van de minimumdoelen nodig heeft en een groep die extra uitdaging krijgt naast de basisstof. De werkwijze van deze plannen staat zichtbaar in Parnassys. Daarnaast kunnen kinderen in aanmerking komen voor een eigen leerlijn. Dit stemmen we af op de onderwijsresultaten en de sociaal-emotionele ontwikkeling samen.
De professionalisering van de leerkrachten heeft constant de aandacht. Zowel in teamverband als ook individueel scholen we ons elk jaar bij. Dit jaar ligt de focus bij de leerkrachten op de bijscholing voor de kanjertraining en voor de onderwijsassistenten op het rekenonderwijs. Daarnaast oriënteren we ons nog op een teambrede bijscholing, passend bij ons jaarplan.
Verbeterthema's staan verwoord in onze betekeniskaart. Voor het komend seizoen willen we de kwaliteitskaart voor rekenen realiseren en invoeren. De veiligheid in de groepen verhogen door de basisregels geregeld aan bod te laten komen en visueel in de school op te hangen, alle leerkrachten en onderwijsassistenten doen bijscholing Kanjertraining en waar nodig komt ondersteuning van de GGZ of andere instanties. Afgelopen schooljaar zijn we gestart met het ontwikkelen van een protocol en leerlijn hoogbegaafdheid. Aan het begin van het nieuwe schooljaar is deze leerlijn en protocol weggezet in een kwaliteitskaart en zal de hoogbegaafdheid specialist de ondersteuning voort blijven zetten. We maken een doorstart met de Edi lessen dmv groepsbezoeken van de directeur en IB-er en zetten collegiale consultatie op de jaarplanning, waardoor we de opbrengsten hopen te verhogen. Feedback, evaluatie en nodige aanpassingen op het portfolio worden gerealiseerd. Tot slot willen we in juni 2024 de doorstroomtoets ipv de eindtoets vastgelegd hebben in de kwaliteitskaart PO-VO.
Hoe bereikt de school de doelen?

De borging van deze doelen zetten we neer in een kwaliteitskaart. Deze wordt tijdens de bouw overleggen en de vergaderingen ingevuld, besproken en vastgelegd.

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Onze gemeente heeft een Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). Het CJG Westerkwartier is een samenwerkingsverband van de gemeente met het maatschappelijk werk, de jeugdgezondheidszorg (GGD), het jongerenwerk en MEE. Het CJG is een plek waar u als ouder/opvoeder kunt langskomen voor informatie, advies of hulp bij opgroei-, en opvoedvragen van uw kind. Het CJG biedt zelf o.a ondersteuning tot het organiseren van specialistische hulp
School en CJG
Alle basisscholen hebben samenwerkingsafspraken gemaakt met het CJG. Deze afspraken zijn uitgewerkt in de ondersteuningsroute. Hierdoor is ondersteuning vanuit het CJG gegarandeerd wanneer blijkt dat dit door u en de school gewenst is. Om dit te kunnen realiseren heeft elke school een vast contactpersoon vanuit het CJG. Dit is altijd de sociaal verpleegkundige. Ouders kunnen ook zelf de sociaal verpleegkundige benaderen voor informatie en advies rondom opgroeien en opvoeden. Dit kan via het CJG of de school van uw kind.

Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.
Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

De school werkt samen met:
- SKSG Grootegast | Kinderopvang, Peuterspeelzaal & BSO