W.A. van Lieflandschool (VSO)
Radiumstraat 2A 9743 SP Groningen
- Speciaal onderwijs
- Openbaar
- 114 leerlingen
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
Profielen
Elk kind heeft een OntwikkelingsPerspectiefPlan (OPP) en wordt hiermee ingedeeld in één van de profielen. Deze profielen geven aan welk uitstroomperspectief het kind heeft.
Er zijn 4 profielen:
- Profiel 1 met uitstroombestemming: dagbesteding
- Profiel 2 met uitstroombestemming: dagbesteding
- Profiel 3 met uitstroombestemming: arbeidsmatige dagbesteding
- Profiel 4 met uitstroombestemming: beschutte arbeid en/of PRO
Per profiel zijn vaardigheden opgesteld, volgens het landelijk ‘doelgroepenmodel’.
Extra aandacht
Welbevinden en veiligheid verdienen onze extra aandacht. Een goed pedagogisch klimaat is de basis voor ontwikkeling.
Specifieke aanpak voor
De Vreedzame School en monitoren middels vragenlijsten.
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
De oud-leerlingen in het voortgezet onderwijs
Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, kunnen terecht in het speciaal onderwijs. Daar krijgen leerlingen les vanaf vier jaar totdat ze twaalf jaar zijn. Daarna stromen de meeste leerlingen door naar het voortgezet speciaal onderwijs, waar ze kunnen blijven totdat ze twintig jaar zijn. Soms stromen leerlingen door naar een gewone middelbare school.
Waar zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet (speciaal) onderwijs?
Leerlingen in het speciaal onderwijs stromen meestal door naar het voortgezet speciaal onderwijs. Daar kunnen ze blijven tot en met het schooljaar waarin ze 20 jaar worden. Wanneer een leerling in het speciaal onderwijs 12 jaar wordt, maken de school en de ouders samen die afweging. De vraag is dan of de leerling inderdaad doorstroomt naar het voortgezet speciaal onderwijs of naar een gewone middelbare school. Soms zijn leerlingen na het speciaal onderwijs niet meer te vinden in het bekostigde onderwijs in Nederland. Bijvoorbeeld omdat ze zijn verhuisd naar het buitenland, les krijgen op een particuliere school of geen onderwijs meer volgen. Deze leerlingen vallen in de categorie 'overig'.
Wat zegt de inspectie over de school?
De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt minimaal één keer in de vier jaar het bestuur van een school. De inspectie kijkt dan of de kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit en de financiële zaken bij het schoolbestuur op orde zijn. Daarnaast bezoekt de inspectie een aantal scholen die bij het schoolbestuur horen en onderzoekt deze scholen nader. De gegevens van het laatste onderzoek van de inspectie zijn beschikbaar op de website van de onderwijsinspectie.