Beneden Beekloop School voor Basisonderwijs (Geldrop)

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van onze school. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Visie basisschool Beneden Beekloop

\"Waar talenten samenstromen\"

Op de Beneden Beekloop leren kinderen, teamleden en ouders van en met elkaar in een respectvolle en veilige omgeving, waarin creativiteit, eigenheid en zelfstandigheid voorop staan. Met als doel (talenten) te ontwikkelen.

Onze kernwaarden zijn: Betrokken - Creatief - Deskundig - Vernieuwend

Basisschool Beneden Beekloop is een school waar kinderen van 4 tot 12 jaar, ongeacht hun afkomst en/of levensovertuiging, welkom zijn.

Wij leren de kinderen anderen te respecteren en begrip op te brengen voor andere gedachten. Ons onderwijs richt zich op het verwerven van kennis, op de emotionele en verstandelijke ontwikkeling, op het ontwikkelen van creativiteit én op sociale, culturele en lichamelijke vaardigheden. Hierbij wordt gekeken naar de onderwijsbehoefte van kinderen en waar nodig wordt de lesstof aangepast. Tijdens de lessen maken we gebruik van coöperatieve werkvormen om actieve deelname van kinderen en de samenwerking te bevorderen.

Wij willen onze leerlingen een gevoel van veiligheid geven en wij gaan uit van de opvoedingsgedachte waarin het bijbrengen van wederzijds respect, zelfvertrouwen en zelfstandigheid hoog aangeschreven staan.

Op de Beneden Beekloop vinden we het belangrijk dat kinderen meer verantwoordelijkheid krijgen over het eigen leerproces, dat ze betrokken zijn bij de leerstof en zelfreflectie ontwikkelen. Zo streven we er naar dat kinderen na het verlaten van de Beneden Beekloop inzicht hebben in “Dit kan ik”, “Dit wil ik nog leren” en “Dit heb ik nodig” om de stap naar de toekomst met zelfvertrouwen te kunnen zetten.

\"Op de Beneden Beekloop zijn we elke dag op zoek naar een beetje beter.\"
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Op basisschool Beneden Beekloop hechten we veel waarde aan persoonlijke aandacht, volgen we de maatschappelijke ontwikkelingen en stemmen we ons onderwijs daar zoveel mogelijk op af. We proberen de eigenheid, zelfstandigheid en creativiteit van de kinderen te waarborgen en te versterken. Op deze manier krijgt elk kind binnen de gegeven mogelijkheden de kans om zich op eigen niveau zo goed mogelijk te ontwikkelen, en de zorg te krijgen die het nodig heeft. Niet alleen de zwakke, maar ook de zeer goede leerling. Een veilige omgeving staat bij ons hoog in het vaandel. Daarom hebben we gekozen voor het werken met Fides. Fides betekent 'vertrouwen'. Het is geen methode of afgebakend programma maar werkt met een aantal symbolen die helpend zijn om kinderen bewust te maken en inzicht te geven in zichzelf en hun omgeving. We spreken een gemeenschappelijke taal en de denk- en handelswijze van Fides is gericht op het creëren van een veilig, fijn en prettig leerklimaat voor iedereen.

Kenmerken van de school

Betrokken
Creatief
Deskundig
Vernieuwend

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 211
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
5662	103	48,8%
5667	51	24,2%
5666	19	9%
5664	12	5,7%
5665	12	5,7%
5641	6	2,8%
5663	<5
5671	<5
5673	<5
5674	<5
5731	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Een groot deel van de veiligheidsaspecten en de wijze waarop daar op school mee om wordt gegaan staat beschreven in het DVVS, het digitaal veiligheidsvolgsysteem.

In dit systeem worden zaken bijgehouden als (jaarlijkse) keuringen van toestellen, installaties, ed., maar ook (de afhandeling van) incidenten. De RI&E is ook terug te vinden binnen het DVVS en wordt steeds tijdig aangepast.

Een aantal belangrijke zaken is verwerkt in protocollen, zoals het pestprotocol, het protocol rouwverwerking en meldcode kindermishandeling.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op basisschool Beneden Beekloop hebben we een pestprotocol. Indien er sprake is van mogelijk pesten worden de pestcoördinatoren ingezet. Zij volgen nauwlettend de stappen in het protocol.
We hopen echter geen gebruik te hoeven maken van dit protocol. Daarom maken we gebruik van de werkwijzen van FIDES.
Het aanleren van Sociale Vaardigheden en werken aan Sociaal-Emotionele ontwikkeling van kinderen is iets wat je niet precies in een methode kunt vangen én ook niet een vaste plek kunt geven in het lesrooster. Sociale Vaardigheden/Sociaal Emotionele Ontwikkeling is iets wat alle dagen én ieder moment een rol speelt. Fides is dan ook niet een methode maar een werkwijze die op elk moment van de dag ingezet kan worden. We spreken met z’n allen dezelfde en eenduidige (Fides-)taal: leerlingen, leerkrachten én ouders.

Bovenstaande is voor ons de reden geweest om te kiezen voor Fides. 'Fides' betekent 'vertrouwen'. Vertrouwen als kind, als jongere of als volwassene in jezelf. De Fides-werkwijze wil via praktische en zichtbare symbolen inzicht geven in jezelf en je omgeving.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

De monitoring van de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen vindt jaarlijks plaats middels de afname van de veiligheidsvragenlijsten van \"Vensters\"
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Mevr. C. Eisma

Stuur een e-mail

Mevr. I. Ariëns

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. W. Houtsmuller

Stuur een e-mail

Mevr. C.Eisma

Stuur een e-mail