Rooms Katholieke Basisschool Anne Frank (Apeldoorn)

In het kort

Toelichting van de school

De Anne Frankschool is een katholieke basisschool in de wijk de Parken in het centrum van Apeldoorn. Onze school beschikt over twee moderne schoolgebouwen op hetzelfde terrein: een hoofdgebouw en een kleutergebouw. In het kleutergebouw, met ruime speelwerklokalen, hebben onze jongste leerlingen volop gelegenheid om zich te ontwikkelen en te wennen aan de school. Op de Anne Frankschool verzorgen we goed, uitdagend en effectief onderwijs met aandacht voor samenwerkend leren. Wij stemmen ons onderwijs zoveel mogelijk af op de verschillen in mogelijkheden en behoeften van leerlingen, op zowel sociaal-emotioneel gebied als leergebied. Wij spelen in op de taalgevoeligheid van kinderen door ze al vanaf 4-jarige leeftijd de Engelse taal aan te bieden. Daarbij vinden we het belangrijk dat leren voor alle kinderen leuk is en dat er voldoende rekening gehouden wordt met de verschillen tussen leerlingen. Als enige school in Apeldoorn hebben wij het Kunstkabinet dat zorgt voor verdieping van ons cultuuronderwijs. Daarnaast zijn wij sinds dit schooljaar een school die mee doet aan het Cultuur met Kwaliteit project vanuit de kunstaanbieders in Apeldoorn. Wij willen hiermee bijdragen aan de algemene ontwikkeling van kinderen en hun vermogen om uiting te geven aan gevoelens en gedachten middels diverse expressieve vormen.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Kernwaarden
Wij gaan uit van de kernwaarden:
- vertrouwen (in jezelf en de ander)
- verantwoordelijkheid (nemen voor jezelf en geven aan de ander)
- respect (voelen voor je zelf en hebben voor de ander)
- veiligheid (samen zorgen voor een veilige plek waar je tot leren kunt komen)
Visie en missie
In het schooljaar 2022-2023 heeft het team een Identiteitsbewijs opgesteld. In dit ID bewijs is onze visie en missie verwoord. Het uiteindelijk bereiken van de doelen in dit document zal een periode van 4 jaar vergen. Dit is tevens het uitgangspunt voor het schoolplan 2024-2028.
Waar staan wij echt voor? Wat bindt ons?
In het door het schoolteam vastgestelde beleid:
- mag iedere leerling zichzelf zijn en worden alle leerlingen gezien en gehoord.
- streven we naar een veilige omgeving waarbij we respectvol met elkaar omgaan en rekening houden met verschillen tussen leerlingen.
- ligt de basis van het ontwikkelingsproces in de basisbehoeften: autonomie, relatie en competentie.
- staan de volgende kernwaarden centraal: vertrouwen, verantwoordelijkheid, respect en veiligheid.
- leren leerlingen de basisvaardigheden, is er ruimte voor talentontwikkeling, onderzoekend leren en is er een breed aanbod voor cultuur.
- stellen leerlingen persoonlijke leerdoelen en is er (extra) aandacht voor leerlingen die onder of boven het gemiddelde presteren.
- ondersteunen wij iedere leerling bij het maken van keuzes die helpen bij het leerproces.
- werken leerlingen aan burgerschapsvaardigheden en digitale vaardigheden.
Wat zegt dat over ons beeld van leerlingen en ouders (samenleving)?
- Iedere leerling is uniek met eigen onderwijsbehoeften en talenten.
- Iedere leerling heeft leerkrachten en ouders nodig om zijn/haar talenten te ontwikkelen.
- Iedere leerling heeft de mogelijkheid om respectvol deel te nemen aan de samenleving.
- Ouders zijn volwaardig partner in de pedagogische driehoek van ouder-leerling-leerkracht.
- Ouders en leerlingen hebben recht op een open en duidelijke communicatie.
- Ouders en leerkrachten werken op basis van respect en openheid samen aan de ontwikkeling van de leerling.
Wat beloven wij onze leerlingen en ouders?
Op onze school:
- voel je je veilig en mag je jezelf zijn.
- voel je je gezien en gehoord en staan we voor je klaar.
- word je betrokken bij je eigen leerproces.
- gaan wij respectvol met elkaar om.
- mag je fouten maken.
- leer je te onderzoeken wat waardevol is voor je eigen ontwikkeling.
- kun je je eigen talenten ontwikkelen.
- zijn wij verantwoordelijk voor onszelf en voor elkaar.
- werken we zoveel mogelijk samen met ouders.
- Zijn we duidelijk in onze communicatie
Wat maakt dat wij deze belofte kunnen doen? Waar zijn wij dan zo goed In?

Leidend :
- cultuur
- aanbod/zorg voor begaafde leerlingen
- digitale geletterdheid
- veilige school met rust en structuur
Heel goed:
- eigenaarschap in je leerproces
- democratisch burgerschap
- digitale geletterdheid
goed:
- gedifferentieerd onderwijsaanbod
- bewegend leren
Als wij deze belofte willen waarmaken waar moeten wij elkaar op aanspreken en waar willen we op aangesproken worden? (kernwaarden)
- Het welbevinden van de leerling staat op de eerste plaats.
- We gaan respectvol met elkaar om.
- We werken proces- en kwaliteitsgericht.
- We werken voortdurend aan de kwaliteit van ons onderwijs.
Wanneer hebben wij onze belofte ingelost? Wat hebben we dan bereikt bij onze leerlingen en ouders? (ambitie)
Als de leerling met zelfvertrouwen en zelfverantwoordelijkheid onze school verlaat.
De leerling kijkt terug op een basisschoolperiode waarin hij/zij zichzelf kon zijn en waarin hij/zij gegroeid is met resultaten die passen bij zijn of haar talenten met daarbij voldoende ruimte voor eigen inbreng.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
Onze school is een katholieke basisschool. Geloven betekent voor ons dat je mag zijn wie je bent en de ander respecteert zoals hij is. Dat betekent dat we niemand uitsluiten en iedereen welkom is, ongeacht welke overtuiging iemand heeft.
Onze identiteit komt naar voren in de volgende aspecten:
- kinderen naar antwoorden te laten zoeken op hun vragen;
- kennis van diverse geloven over te dragen;
- een klimaat te scheppen waarbij we morgen weer gewoon opnieuw kunnen beginnen, ook al is vandaag iets misgegaan (barmhartigheid en vergeving);
- kinderen de kans te geven houding en gedrag te ontwikkelen vanuit een veilige omgeving.
Om dit te bereiken werken wij wekelijks met de methode Hemel en Aarde, waarbij gesproken wordt over actualiteit en verhalen uit de Bijbel. Daarnaast besteden wij aandacht aan andere geloofsovertuigingen.
Binnen de katholieke traditie passen natuurlijk ook de vieringen van Kerstmis en Pasen. Dat vieren we dan ook met de hele school. Het vormsel en de eerste communie worden niet op school georganiseerd. Dat gebeurt buiten school door ouders via de parochie.
We vinden het erg belangrijk dat iedereen zich welkom voelt, binnen het christelijk katholieke geloof is iedereen waardevol, gelovig of niet.

Kenmerken van de school

Kleinschalige school
Eigen leerdoelen voor leerling
Cultuurschool
Veilige school: Kanjertraining
Apart gebouw voor groep 1 en 2

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Anne Frankschool is een school met ongeveer 220 leerlingen. In het schooljaar 2022-2023 zijn de leerlingen verdeeld over 8 groepen. De kleuters zitten bij ons altijd in een combinatiegroep 1 / 2. Jonge kinderen kunnen erg veel van elkaar leren door spel en activiteiten. Vanaf groep 3 zitten de leerlingen in enkelvoudige groepen.
Dat betekent niet dat leerlingen altijd in de eigen groep werken. Regelmatig werken groepjes kinderen in de centrale hal aan hun eigen taken die te maken hebben met hun specifieke behoeften. Niet ieder kind is hetzelfde. De een heeft extra ondersteuning nodig, de ander extra uitdaging. Dat kan ook in andere groeperingsvormen plaatsvinden. Samenwerken en van elkaar leren vindt dus ook in de groepen na groep 1 / 2 plaats!
.
.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 219
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Mam's Kinderopvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Mam's Kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 14-10-2023 22-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 17-02-2024 25-02-2024
Meivakantie 27-04-2024 05-05-2024
Zomervakantie 13-07-2024 25-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Onze school werkt samen met Mam's Kinderopvang. Zij kunnen de voorschoolse en naschoolse opvang voor uw kind(eren) regelen. De dichtstbijzijnde locatie is aan de Canadalaan. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Mam's.
Canadalaan 11
7316 BV Apeldoorn
Tel: 055 - 522 50 85
E-mail: canadalaan@mamskinderopvang.nl
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
team schooldagen 8.00 u. - 16.30 u.

Toelichting van de school

Het contact kan telefonisch worden opgenomen en via ons ouderportaal Parro.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	05-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

	Dagen	Tijden
team	schooldagen	8.00 u. - 16.30 u.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Het is in het belang van het kind dat ouder en school elkaar ondersteunen in de opvoeding en informeren over het welzijn van het kind. Een regelmatig contact is daarvoor noodzakelijk. Naast de vastgelegde gespreksmomenten zijn ouders altijd welkom om te komen praten over hun kind. Dit kan voor of na schooltijd. De Anne Frankschool heeft een betrokken MR. Deze praat mee, adviseert en beslist mee over zaken die de school aangaat. In de MR zijn ouders en personeelsleden vertegenwoordigd. De OR is actief in het organiseren van activiteiten binnen en buiten de school. Daarnaast ondersteunt de OR het team waar nodig. Alle activiteiten die door het team en de Ouderraad georganiseerd worden vallen onder beslissingsbevoegdheid en verantwoordelijkheid van de school. Naast de geledingen zijn er diverse activiteiten waaraan ouders een steentje kunnen bijdragen. Wij vinden het belangrijk dat ouders zich welkom, gehoord en gezien voelen. Een school kan niet zonder betrokkenheid van ouders!
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Ouders worden geïnformeerd via ons ouderportaal Parro. Dat is een digitaal informatiesysteem dat real time actief is op zowel computer als via een app op een smartphone. In dit ouderportaal staan de berichten van de leerkrachten over de groep, kunnen ouders leerkrachten een bericht of een vraag sturen en is de jaaragenda beschikbaar.
Wanneer u een vraag stelt krijgt u van de betrokken leerkracht altijd zo snel mogelijk antwoord.
Natuurlijk nemen de medewerkers op school ook telefonisch contact op of gaan met u als ouder in gesprek.
Daarnaast beginnen we ieder schooljaar met een startgesprek tussen (leerling,) leerkracht en ouders. In dit gesprek kan de ouder bespreken welke specifieke zaken er spelen rondom hun kind. In het vervolg van het schooljaar zijn er voortgangs- en rapportgesprekken. Daarin komen de volgende zaken aan de orde:
- Hoe ontwikkelt een kind zich op school?
- Past zijn of haar ontwikkeling bij de talenten die het kind heeft?
- Voelt het kind zich prettig?
- Hoe zijn de resultaten in het rapport en op de toetsen?
Natuurlijk hoeven ouders niet te wachten op een volgend rapport- of gespreksmoment. Tussentijds bent u altijd welkom om zaken te bespreken. Is het een korte mededeling of vraag, dan kan dat direct na schooltijd. Is het een gesprek wat meer tijd vraagt, maak dan een afspraak met de leerkracht. Hij of zij heeft dan alle tijd voor u.
Daarnaast kunnen ouders altijd een afspraak maken met de intern begeleider of de directeur, wanneer zij zaken over hun kind willen bespreken of vragen hebben.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Individuele gesprekken met ouders
- Ouderavonden
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Dagelijks doen we ons uiterste best om goed onderwijs te verzorgen en daarbij oog te hebben voor het welzijn van al onze leerlingen. Toch kan het zijn dat ouders/verzorgers niet tevreden zijn. In dat geval vragen we u contact met ons op te nemen, zodat we in een open en eerlijk gesprek kunnen zoeken naar een oplossing.
Heeft u een klacht over een situatie in de groep, een opgelegde sanctie, het rapport of de bevordering van uw kind, neemt u dan in eerste instantie contact op met de leerkracht.
Gaat het om een klacht over het functioneren van een medewerker, dan kunt u terecht bij de directeur van de school.
Heeft u een klacht over de directeur dan kunt u contact opnemen met algemeen directeur: Dhr. Gert Visser, via info@veluwseonderwijsgroep.nl of (055) 577 97 51.
Heeft u een klacht over de algemeen directeur dan kunt u contact opnemen met het college van bestuur: Dhr. P.Eckringa via info@veluwseonderwijsgroep.nl of (055) 577 97 99.
U kunt eventueel een klacht indienen bij de landelijke stichting Geschillencommissies Bijzonder Onderwijs (GCBO), postbus 82324, 2508 EH Den Haag, telefoon: (070) 386 16 97, e-mail: info@gbco.nlwww.gbco.nl. https://www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

- Duolezen
- Hoofdluis controle
- MR (meepraten, adviseren en meebeslissen over zaken die school aangaan)
- OR (organiseren van feesten zoals: Sinterklaas, Kerstontbijt, sport- en spelactiviteiten, schoolreisje)
- Klassenouders (regelt praktische zaken voor de leerkracht)
- Cultuurmiddagen
- Begeleiding van excursies en uitjes
- Begeleiding schoolkamp en HAPS kamp
- Pleinfeestcommissie
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Koningsdag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

schoolreizen en schoolkampen (groep 7 en 8)

Extra informatie over ouderbijdrage

Naast ons reguliere (gratis) onderwijsaanbod bieden wij extra activiteiten aan.
Bijvoorbeeld schoolvieringen, traktaties en vervoer. Voor de financiering van ons brede aanbod van bijzondere en extra activiteiten vragen wij een vrijwillige ouderbijdrage. Het bevoegd gezag en de ouders uit de (deelraad van de) medezeggenschapraad stellen jaarlijks samen de ouderbijdrage vast en bepalen waaraan deze wordt besteed. De gevraagde ouderbijdrage is vrijwillig.
Kunt of wilt u de vrijwillige ouderbijdrage niet betalen? Dan leidt dit nooit tot uitsluiting van deelname voor uw zoon of dochter. Al onze leerlingen kunnen meedoen aan alle activiteiten die wij aanbieden.
De vrijwillige ouderbijdrage wordt geïnd via “Schoolkassa” dit is een onderdeel van Parnassys, ons administratieprogramma. U ontvangt aan het begin van het schooljaar een betaalverzoek van ons die u eenvoudig via IDEAL kunt voldoen. Ook voor schoolreisjes en schoolkampen wordt de bijdrage geïnd door Schoolkassa. U kunt de schoolkampen ook in termijnen betalen.
Goed om te weten dat er aanvullende manieren zijn om schooluitgaven te bekostigen. Stichting Leergeld Apeldoorn-Voorst wil ervoor zorgen dat ook de kinderen uit gezinnen die het financieel wat minder ruim hebben, kunnen meegaan met schoolreisjes, schoolkamp en buitenschoolse activiteiten (sport, dans, creatieve vorming, enzovoort).
Stichting Leergeld helpt gezinnen uit Apeldoorn en Voorst als het inkomen van de ouder(s) onder de 120% van het bijstandsniveau ligt en als het gaat om schoolgaande kinderen in de leeftijd van 4 tot 17 jaar. Ook als u inkomen hoger is en bijzondere kosten heeft (bv schulden) is het zeker de moeite waard contact op te nemen met ons.
De maximale vergoeding voor basisonderwijs is € 125,- per kind per schooljaar.
Stichting Leergeld vergoed o.a.:
- De vrijwillige ouderbijdrage
- De schoolreis
- Het schoolkamp
Wilt u meer weten? Neem dan contact op met Stichting Leergeld Apeldoorn-Voorst, website:stichting Leergeld.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind ziek melden via een bericht naar de leerkracht, middels ons ouderportaal Parro. Ook kan een leerling telefonisch ziek gemeld worden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Wanneer ouders verlof willen aanvragen voor hun kind, dan kunnen zij een verlofformulier vragen aan de leerkracht. Wanneer dit ingevuld is zal de directie beslissen of het verlof verleend wordt. Verlof wordt uitsluitend verleend voor zaken die voldoen aan de voorwaarden van de Leerplichtwet.
Voor dagjes eerder met vakantie, de file voor zijn, een 50 jarige verjaardag of een lang weekend weg wordt geen verlof verleend.
Wat is het toelatingsbeleid?

Toelatingsbeleid
1. Kiezen
Rond de derde verjaardag van uw kind ontvangt u informatie over het plaatsingsbeleid en een aanmeldformulier (op naam en adres van uw kind). Tevens ontvangt u een adrescode voor het digitale aanmeldformulier. Een school kiezen voor uw kind kan best een uitdaging zijn. De volgende aandachtspunten kunnen u helpen in dit keuzeproces. U kunt kiezen uit alle basisscholen.
2. Aanmelden
Aanmelden voor een basisschool kan op twee manieren: door het aanmeldformulier ingevuld in te leveren op de school van uw 1e voorkeur, of digitaal door uw kind aan te melden via het aanmeldformulier op de website https://www.basisscholenapeldoorn.nl/. Aanmelden mag voor elke basisschool in Apeldoorn. Kiest u voor een school die niet valt onder de schoolbesturen Leerplein055, PCBO Apeldoorn of de Veluwse Onderwijsgroep, neem dan rechtstreeks contact op met de betreffende school. Aanmelden voor deze scholen verloopt niet via deze website. In de gemeente Apeldoorn gaat het om de volgende scholen: ’t Schrijvertje, Vrije School De Vijfster, IKC Hei en Bos, Rehobothschool, basisschool Eben-Haëzer, ibs De Roos en de Prins Willem Alexanderschool.
3. Plaatsen
De school verwerkt elke aanmelding in een centraal registratiesysteem. Na de sluitingsdatum volgt de geautomatiseerde plaatsing. Als de school voldoende plaatsen heeft voor alle aanmeldingen, zijn deze kinderen zeker van een plaats. Als er meer aanmeldingen dan plaatsen zijn, worden eerst de kinderen met voorrang geplaatst en komen daarna de overige aanmeldingen aan bod.
4. Inschrijven
Na de plaatsing ontvangt u een brief van de school waar uw kind is geplaatst. In de brief staat de uiterste inschrijfdatum waarop u aan deze school kenbaar maakt of u van de gereserveerde plaatst gebruik gaat maken. Zorg dat u uw kind op tijd inschrijft! Uw kind heeft pas definitief een plaats als het op school is ingeschreven.
Alle informatie vindt u op de website basisscholen Apeldoorn
Wanneer een leerling aangemeld is, mag hij of zij voor de 4e verjaardag gebruik maken van 4 wenmomenten. Deze vinden over het algemeen plaats op maandag en vrijdag. Het kind kan dan kennismaken met beide leerkrachten in het geval van een duo leerkrachten.
Sponsoring, traktaties, mobiele telefoon
Sponsoring
Bij sponsoring geeft een sponsor geld, goederen of diensten aan een school in ruil voor een tegenprestatie. Als tegenprestatie kan de school bijvoorbeeld de sponsor vermelden in de schoolkrant of schoolgids. Zonder tegenprestatie is er geen sprake van sponsoring, maar van een gift.
De medezeggenschapsraad heeft instemmingsrecht bij sponsoring. Verder zijn er wettelijke voorwaarden voor sponsoring in het primair onderwijs en voortgezet onderwijs. Deze kunt u terugvinden in deze Factsheet Spelregels sponsoring op basisscholen en middelbare scholen: factsheet sponsoring.
Sponsoring kan bijvoorbeeld in de vorm van:betalen voor aanvullend lesmateriaal, zoals boekjes, dvd's, folders, posters en spellen;gesponsorde activiteiten, zoals schoolfeesten, sportdagen en schoolreisjes;meebetalen aan de inrichting van de school.Onze school vermeldt de sponsor in de nieuwsbrief.
De Anne Frankschool maakt op dit moment nog geen gebruik van sponsoring.
Traktatiebeleid
- De leerlingen mogen 1 traktatie uitdelen in de klas.
- Bij de kleutergroepen raden we lolly's af.
- Er worden geen uitdeelcadeautjes geven als traktatie.
- Het is niet nodig om voor de leerkracht een aparte traktatie te geven
- We stimuleren gezonde voeding, maar stellen dit niet als verplichting voor ouders.
Mobiele telefoon:
Op school maken geen gebruik van mobiele telefoons. Wanneer leerlingen een mobiele telefoon meenemen naar school, blijft deze in de tas van de leerling (geluid op stil). Als de leerling gebruikt maakt van zijn mobiel tijdens de les of de pauzes, wordt hij in de la van de leerkracht gelegd. Na schooltijd kan de leerling hem weer meenemen.
De school is altijd bereikbaar op het algemene nummer en in het geval van calamiteiten op het nummer van de directie (0682571995).

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7316	68	31,1%
7315	50	22,8%
7314	23	10,5%
7311	22	10%
7313	10	4,6%
7331	9	4,1%
7312	8	3,7%
7317	<5
7321	<5
7322	<5
7323	<5
7324	<5
7325	<5
7332	<5
7333	<5
7335	<5
7345	<5
7346	<5
7351	<5
7371	<5
7381	<5
7396	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Kinderen komen pas tot leren als zij zich prettig en veilig voelen. Aan het begin van ieder schooljaar besteden wij aandacht aan groepsvorming. Gedurende het schooljaar krijgen alle leerlingen ‘Kanjertraining’ van de leerkracht. De training bestaat uit lessen en oefeningen die het vertrouwen en de veiligheid in de klas bevorderen. Tijdens de training leren kinderen om op een goede manier om te gaan met zichzelf en anderen. Zij leren positief over zichzelf en anderen te denken en worden zich bewust van hun gedrag. Dit bevordert vertrouwen, veiligheid en respect.
Daarnaast starten we elkj schooljaar met een informatieavond voor alle alle ouders over de Kanjertraining.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kanvas sociale veiligheid (Kanjertraining).

Toelichting van de school

Wij vinden het, naast de observaties van de leerkrachten en de gesprekken met ouders, belangrijk dat kinderen zelf, anoniem, kunnen aangeven of ze zich veilig voelen in de klas of op school. De kinderen vullen dat in vanaf groep 6.
Op deze manier krijgen we zicht op eventueel verborgen onveiligheidsgevoelens. De school kan dan preventief of curatief ingrijpen op groeps- of individueel niveau.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Wenum

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. te Sligte

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag