Jolanda van der Molen
Directeur
Basisschool De Bron
Van Beuningenstraat 141 1051 XM Amsterdam
- Basisonderwijs
- Samenwerking
- 155 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
We zijn een school die continu nog beter wil worden in ons doel om kinderen zich optimaal te laten ontwikkelen. Naast dat we specifieke scholing inzetten voor het team of individuele leerkrachten, zorgen we ook voor een lerende werkomgeving waarin we elkaar voorzien van feedback, elkaar ondersteunen en intervisie verzorgen. In onze teamvergaderingen komt dit altijd aan bod. Net zoals we onze leerlingen stimuleren tot eigenaarschap van hun leren, doen we dit zelf ook. We zijn samen verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs op de Bron en als team eigenaar van nieuwe doelen en ontwikkelingen. In het team heerst een groot saamhorigheidsgevoel en dat maakt ons sterk.
Vakleerkrachten op deze school
- Drama
- Handvaardigheid
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
- Tekenen
Hoe wordt vervanging geregeld?
Bij een gepland of ongepland verlof zullen we intern en extern naar een oplossing zoeken. Wellicht is er een collega die extra wil werken of we kunnen een beroep doen op de invalpool van ASKO. We huren ook creatieve docenten in via Lukida of de Verhalenfabriek. Dit zijn organisaties die culturele dagprojecten verzorgen voor specifieke leeftijdsgroepen.
Mocht dit allemaal niet lukken dan kunnen we soms de leerlingen voor één dag verdelen over de verschillende groepen. Als er uiteindelijk geen passende oplossing beschikbaar is, zullen we in het uiterste geval moeten besluiten om een groep een dag thuis te houden. Natuurlijk vinden we dit niet wenselijk, maar het huidige lerarentekort zorgt ervoor dat onze mogelijkheden beperkt zijn.
Directie van de school
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Op De Bron werkt een professioneel en betrokken team aan goed onderwijs voor elke leerling. We hebben leerstofjaargroepen op De Bron. Dat betekent dat de kinderen in de eigen groep les krijgen en zijn ingedeeld op basis van leeftijd.
Gedurende het schooljaar organiseren we activiteiten waarbij we groepsdoorbrekend werken. We vinden het belangrijk dat kinderen van andere groepen elkaar ook ontmoeten en samen momenten kunnen delen. Dit versterkt de onderlinge verbondenheid in de school.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
In de kleutergroepen is veel ruimte voor ontdekkend spelen in de verschillende hoeken (bijv. bouwhoek, lees- en schrijfhoek, zand-watertafel) en met het ontwikkelingsmateriaal (bijv. puzzels, mozaïeken). Tijdens het spelen doen kinderen kennis en vaardigheden op. De leerkracht stimuleert de kinderen tijdens hun spel door denkvragen te stellen of opdrachten te geven. Gedurende het schooljaar wordt er gewerkt rond thema's zoals bijv. natuur, bouwen, onderwater. Rond het thema wordt veel taal/woordenschat aangeboden maar ook andere activiteiten zoals rekenen en beeldende vorming staan in het teken van dit thema. Bij de kleuters staat het spelenderwijs leren centraal.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
De invulling van onderwijstijd in groep 3 t/m 8 geeft aan dat het zwaartepunt in het onderwijs ligt bij de kernvakken taal, rekenen en lezen maar dat we daarnaast ruimschoots tijd besteden aan wereldoriëntatie, sociale vaardigheden (Vreedzame school), creatieve vakken en bewegingsonderwijs.
Hiernaast bieden we ook wekelijks onderwijs voor specifieke leerlingen. Doelab is voor kinderen die moeite hebben met het abstracte niveau binnen de klas. Zij krijgen praktijklessen aangeboden. De Breintrein is voor kinderen die behoefte hebben aan meer uitdaging. Zowel bij Doelab als Breintrein willen we bereiken dat kinderen plezier hebben in leren.
Wij stimuleren eigenaarschap bij de kinderen voor hun leren. Kinderen weten aan welk doel wordt gewerkt en kunnen reflecteren of ze dit leerdoel al hebben bereikt. Het leren van nieuwe dingen of het onder de knie krijgen van nieuwe leerstof is soms lastig. Hoe ga je met deze uitdaging om? Door inzet en doorzettingsvermogen te stimuleren ervaren kinderen succes en geeft ze dat vertrouwen voor een volgende uitdaging. Kinderen zijn trots als ze ervaren dat ze hier zelf grip op hebben.
Elk schooljaar zijn er ook een aantal uitstapjes gepland. De vaste jaarlijkse activiteiten zijn een bezoek aan een Amsterdams museum en een theatervoorstelling bij de Krakeling. Ook doen we jaarlijks mee aan een natuur/milieu activiteit van de gemeente Amsterdam. Zo tuinieren de kinderen van groep 6/7 in de Amsterdamse schooltuin bij ons in de buurt.
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Technieklokaal
- Speellokaal
- Atelier beeldende vorming
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Het is onze ambitie om alle leerlingen uit de wijk goed onderwijs te kunnen bieden op onze school. In beginsel is iedere leerling uit de buurt dan ook welkom. In de loop van de tijd krijgen we steeds meer zicht in de onderwijsbehoefte van ieder kind. Daarop bieden wij passend onderwijs aan. Mocht blijken dat we als team over onvoldoende expertise, inzicht of aanbod beschikken om aan de onderwijsbehoefte van een leerling te voldoen, dan zoeken we een oplossing. De oplossing kan liggen in het binnenhalen van deskundigheid, speciale leermiddelen, extra handen in de klas. Per leerling bekijken we wat nodig is.
Heeft u vragen over het onderwijs van uw kind? Stel deze vooral binnen onze school. Wilt u liever onafhankelijke informatie of advies? Neem dan contact op met het Oudersteunpunt passend onderwijs Amsterdam-Diemen. Medewerkers van het Oudersteunpunt denken graag met u mee, bijvoorbeeld over:
- de ondersteuning die er voor uw kind op school mogelijk is;
- hoe u en uw kind een goede school kunnen kiezen, ook als uw kind extra hulp nodig heeft
- welke scholen voor speciaal (basis)onderwijs er zijn
- lastige situaties op school
U kunt het Oudersteunpunt bellen, mailen een appje sturen, of u kunt terecht bij de spreekuren van het oudersteunpunt/OCO in de stad. Website: www.oudersteunpunt020.nl
- Telefoon: 020-3306320
- WhatsApp: 06-16004600
- E-mail: info@oudersteunpunt020.nl
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Onze ambitie is om het bestaande aanbod op zijn minst te behouden. Dit zien wij als een uitdaging vanwege de huidige arbeidsmarkt.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Specialisten: 7
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 8
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 6
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 3
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
De Bron werkt nauw samen met Dynamo. Zodoende hebben we in ons schoolgebouw een aanbod voor kinderen van 0 tot 4 jaar.
Dynamo biedt een spelinloop aan voor kinderen en hun ouders van 0 tot 2,5 jaar. De kinderen spelen en voor de ouders is er koffie en thee. Samen met ouders kunnen ze met andere kinderen spelen, nieuw speelgoed ontdekken en kunnen ouders elkaar ontmoeten.
Ook biedt Dynamo peuteropvang aan voor kinderen van 2 tot 4 jaar. De ontwikkeling van de kinderen wordt onder begeleiding van pedagogisch medewerkers extra gestimuleerd zodat ze goed voorbereid naar de basisschool gaan.
Als een kind overgaat van voorschool De Bron naar de basisschool is er een goede overdracht tussen de pedagogisch medewerkers en de leerkrachten. Belangrijker is dat de leerkrachten en kinderen elkaar al kennen want ze komen elkaar immers al regelmatig tegen op de gang en op de speelplaats.