Basisschool het Samenspel

Leeuwardenplein 34 1324 BH Almere

Schoolfoto van Basisschool het Samenspel

Het team

Toelichting van de school

Vakleerkracht gym onderwijs heeft tevens een aanstelling als sportfunctionaris. Inzet speciale programma's zowel binnen als buiten de schooltijden.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Wij kunnen grotendeels binnen school opvangen, dankzij een groot en meedenkend en meewerkend team. Inval is zelden in te huren en in noodgevallen verdelen wij de groep 1 dag en vervolgens gaan wij over tot verzoek de kinderen thuis te laten voor 1 dag. Bij langdurig verzuim schuiven wij in noodgevallen met eigen leerkrachten.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Al onze leerlingen krijgen 2 maal per week les van onze vakleerkracht gymnastiek

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

De kleuters zijn 5,75 uur per dag op school en krijgen 5,25 uur effectief les.

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Wij bieden ons onderwijs aan aan de volgende doelgroepen:Leerlingen met dyslexieleerlingen met dyscalculieleerlingen die uitvallen op gedrag en sociale problematiekleerlingen die meer en hoogbegaafd zijnleerlingen met leer achterstandenleerlingen met lichte taal/spraakproblemenleerlingen die anderstalig zijn: in ernstige gevallen volgen deze leerlingen eerst 6 tot 9 maanden TaalschoolVoor arrangementen en voorzieningen: zie Ondersteuningsprofiel

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

De komende jaren gaat het team zich meer scholen in handelingsgericht werken om leerlingen tijdig te signaleren en het beredeneerde aanbod snel in te zetten. De school heeft alle materialen om leerlingen extra te ondersteunen op technische leesonderwijs, begrijpend leesonderwijs en rekenen. 

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    1. ICT mogelijkheden en vaardigheden zijn aangepast aan de actuele behoefte en mogelijkheden binnen de organisatie ( Goed en toegankelijk onderwijs, ambitieus en vooruitstrevend)

    2. Eindresultaten op het gebied van rekenen, lezen en taal, zijn op voldoende niveau. (Koersplan: Samen in beweging, goed en toegankelijk onderwijs, personeel in positie en partnerschap): Inzet NT2 n.a.v. leerlingpopulatieanalyse (nov. 2020).

    3. Pedagogisch handelen is van goede kwaliteit en sluit aan bij de behoefte van onze leerlingen.

    4. School anticipeert op vertrek oudere personeel.

    5. Personeel is gericht op eigen ontwikkeling en t.b.v. de organisatie. (Koersplan: Personeel in positie, gezien worden, samen in beweging).Signalering, differentiatie en evaluatie van lessen op korte en lange termijn leiden tot betere afstemming. Dit leidt samen met de inhoudelijke plannen en acties tot betere resultaten.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Consequent in volgen: lesbezoeken, gesprekscyclus consequent inzetten ( 2 maal per jaar). lesbezoeken aan de hand van ons verbeterplan.Wij werken met kwaliteitskaarten voor alle aspecten in de school. Daarnaast hebben wij een concrete jaarplanning. voor directie, IB en team.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Geen toelichting nodig

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven