SALTO-basisschool de Ontmoeting

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Mét ouders kom je verder!

  Ieder kind heeft recht op een goede samenwerking tussen school en ouders!

  Ouderbetrokkenheid is bij ons op school een niet-vrijblijvende en gelijkwaardige samenwerking tussen ouders en school, waarin ouders en school vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan de(school)ontwikkeling van het kind (de leerling). Ouderbetrokkenheid beoogt slechts één ding: een betere wereld voor het kind, de ouders en de school.

  Volgens de Wet op de Medezeggenschap is er aan onze school een Medezeggenschapsraad (MR) verbonden, waarin ouders en personeel inspraak hebben. De belangen van alle SALTO-scholen worden behartigd in de GMR (Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad).

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Om goed samen te werken en het beste te doen voor uw kind, is het delen van informatie belangrijk. De school informeert u daarom over zaken, zoals: rapporten, nieuwsbrieven, voortgangsrapportages, de schoolgids, ouderavonden en verzoeken om toestemming voor gegevensuitwisseling, onderzoek of begeleiding. Wij verwachten van u dat u ons tijdig en naar waarheid informeert over belangrijke ontwikkelingen die van invloed kunnen zijn op uw kind. Ook wijzigingen van adresgegevens en/of telefoonnummers horen we graag op tijd van u.

  In geval van echtscheiding informeert u de school over wie het ouderlijk gezag heeft. U geeft de school een kopie van documenten van de rechtbank, waarin dit staat aangegeven. De school informeert gescheiden ouders zo veel als mogelijk gezamenlijk en op een gelijk tijdstip. Heeft u alleen het ouderlijk gezag over uw kind? Dan informeren wij alleen u. Wij verwachten dat de ouder met ouderlijk gezag de informatie van de school doorgeeft aan de ouder die niet met het ouderlijk gezag belast is. In geval van voogdijschap vindt de informatieverstrekking aan de gezinsvoogd op dezelfde manier plaats als aan ouders met ouderlijk gezag.

  Als een ouder zonder ouderlijk gezag informatie van de school wil over de ontwikkeling van zijn/haar kind, kan dit aangeven worden bij de directeur. De directeur bepaalt of en welke informatie gegeven wordt. Aan externe partijen geven we informatie door als u hiervoor toestemming geeft of als het een noodzakelijk belang van uw kind is. Bij deze gesprekken vinden we het fijn als u er zelf ook bij bent. Meer informatie vindt u in het SALTO-protocol ‘Informatieverstrekking aan (gescheiden) ouders’. Deze vindt u op de website van SALTO (https://www.salto-eindhoven.nl/nl/ouders/regelingen).

  Informatievoorziening aan ouders:

  Ouders worden geïnformeerd middels onze digitale ouderapp ISY. Op deze app krijgen ouders de laatste informatie uit de stamgroepen. Overige informatie naar ouders wordt gedaan per mail of brief. Verder informeren wij ouders middels de schoolkalender, schoolgids, ouderavonden en oudergesprekken of andere bijeenkomsten.

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Ouderpanel
  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  De klachtenregeling is te vinden op de website van SALTO: Regelingen - SALTO Eindhoven (salto-eindhoven.nl)Klachtenregeling Stichting Algemeen Toegankelijk Onderwijs Eindhoven Klachtenregeling Stichting Algemeen Toegankelijk Onderwijs Eindhoven https://salto-eindhoven.nl/organisatiedocumenten/

  U als ouder en wij als school willen samen het beste doen voor de kinderen. Maar wat is precies het beste voor uw kind en op welke manier bereiken we dat? Daarover hebben we soms een verschil van mening. Bij een meningsverschil gaan we in gesprek.   

  Het gesprek aangaan

  Het voeren van gesprekken en het vinden van een oplossing is niet altijd makkelijk. Enkele tips hiervoor vindt u in de bijlage van de klachtenregeling van SALTO. De gesprekken vragen inspanningen van ouders én van de school. Het belangrijkste is dat: we naar elkaar luisteren, openstaan voor elkaars mening, we rustig blijven en duidelijk communiceren. Soms zijn er meerdere gesprekken nodig om er samen uit te komen.    

  De te zetten stappen

  Ondanks de inspanningen kan een meningsverschil soms uitgroeien tot grotere onvrede of een klacht. Dan zijn verdere stappen nodig. In de bijlage van de klachtenregeling SALTO vindt u een stroomschema, waarin de stappen uitgewerkt staan.   

  Ondersteuning op school

  Op en rond de school zijn mensen die u kunnen helpen om de goede stappen te zetten als u ontevreden bent of als u zorgen hebt.

  Dit zijn:

  ·         de interne vertrouwenspersoon: een luisterend oor op school voor ouders en kinderen, meedenkend en advies gevend om het probleem op te lossen;

  ·         de externe vertrouwenspersoon: voor advies en bijstand voor ouders en personeelsleden bij (seksueel) grensoverschrijdend gedrag en wetsovertredingen;

  ·         de medezeggenschapsraad: als ouders en personeelsleden vragen of opmerkingen hebben over het schoolbeleid en de schoolorganisatie;

  ·         een mediator: wordt ingezet via de voorzitter college van bestuur als het conflict ervoor zorgt dat er samen niet meer op een gewone manier gecommuniceerd kan worden.

  De contactgegevens vindt u in de bijlage van de klachtenregeling SALTO.

  U komt er samen niet uit, wat nu?

  Komt u er op school, na het voeren van verschillende gesprekken, nog niet uit? Vraag dan advies aan de interne of aan de externe vertrouwenspersoon. Als u een conflict heeft over machtsmisbruik, een misstand of grensoverschrijdend gedrag, dient u een klacht in bij het college van bestuur. U stuurt een mail of een brief naar SALTO of u laat een bericht achter via de button ‘complimenten/ klachten’ op de website van SALTO. Uw mail of bericht wordt ontvangen door de voorzitter college van bestuur. Aan de hand van uw bericht bepaalt de voorzitter college van bestuur wie en op welke manier uw klacht in behandeling wordt genomen.  

  Als het conflict nog blijft bestaan, na het voeren van verschillende gesprekken met de school of met het schoolbestuur, kan u een klacht indienen bij de onafhankelijke landelijke klachtencommissie. Uiteraard hopen we erop dat we het samen nooit zover laten komen.

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Wij benaderen ouders voor verschillende activiteiten binnen en buiten de school. U kunt hierbij denken aan: schoolreis, Sinterklaas, Kerst, Koningsspelen, maar ook voor activiteiten in de klas. 

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €36,50

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • Kerst
  • Schoolreis
  • Sinterklaas
  • Kleine activiteiten (Carnaval, Pasen etc.)
  • Sportactiviteiten

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Ja

  Wat wordt daarmee betaald?

  In leerjaar 8 worden er extra kosten gevraagd voor het schoolkamp. Inclusief ouderbijdrage is dit €88,00. 

  Extra informatie over ouderbijdrage

  De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. 

  Sponsoring

  Als de school giften of extra geld buiten de ouderbijdrage ontvangt, wordt dit sponsoring genoemd. Voor de start van de sponsoractie wordt bekend gemaakt wat het doel is van de actie en waaraan het geld wordt besteed. Zo kan u zelf bepalen of en met welk bedrag u bijdraagt aan de sponsoractie. Er zijn landelijke regels voor als u zelf of als uw bedrijf, de school wil sponsoren. Bent u dit van plan, spreek dan met de directeur van de school hierover. In het schoolplan en op de website van SALTO staat meer informatie.

  Een steuntje in de rug

  Wij vinden het belangrijk dat alle kinderen kunnen meedoen aan sportclubs, muziekverenigingen en voldoende spullen hebben om goed mee te kunnen doen op school. Als dat door geldzorgen niet lukt, kan Stichting Leergeld u helpen. De mogelijkheden die zij bieden voor kinderen in het basisonderwijs zijn bijvoorbeeld: een (refurbished) computer, een fiets, contributiegeld voor sportclubs, naschoolse activiteiten, zomerkampen, enzovoort.

  Informatie over Stichting Leergeld Eindhoven kunt u vinden op https://www.leergeld.nl/eindhoven/.  Via deze website kan u ook een aanvraag indienen. Als u vragen heeft of als u het fijn vindt als iemand u ondersteunt bij de aanvraag, zoekt u contact met de intern begeleider van de school of de contactpersoon van WIJeindhoven.

  
  

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  Wij vragen ouders om hun kind ziek te melden door telefonisch contact op te nemen met de school op nummer 040-2414663.

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Als u verlof buiten de schoolvakantie wilt, vraagt u dit aan bij de directeur van de school. U kunt een formulier aanvragen bij de stamgroepleider van uw kind. Deze kunt u invullen en bij de stamgroepleider inleveren

  Er zijn verschillende redenen waarvoor u verlof buiten de schoolvakanties kan aanvragen:

  1.    Religieuze verplichtingen;

  2.    Huwelijken, verhuizingen, jubilea of uitvaarten;

  3.    Medische omstandigheden;

  4.    Toptalenten sport en cultuur;

  5.    Extra vakantieverlof.

  In de verlofaanvraag geeft u aan waarvoor en hoe lang u verlof wilt. Als u documenten heeft om uw verlofaanvraag te onderbouwen, voegt u een kopie toe aan de aanvraag. Denk daarbij aan trouwkaarten, een verklaring van een jeugdarts, enz. De directeur van de school bepaalt of uw verlofaanvraag toegekend of geweigerd wordt.

  Toptalenten sport en cultuur

  Op hoog niveau presteren als toptalent op het gebied van sport of cultuur, valt soms moeilijk te combineren met school. Als uw kind een status heeft gekregen bij de sportbond of NOC*NSF of op cultureel niveau op het hoogste niveau presteert, kunt u voor maximaal 10 dagen verlof aanvragen bij de directeur van de school. Een aanvraag voor meer dan 10 dagen dient u in bij de leerplichtambtenaar. Deze is te bereiken op het telefoonnummer 14040 of per mail leerplichtplus@eindhoven.nl.

  In de aanvraag toont u de noodzaak aan van het verlof en geeft u de momenten en/of data van afwezigheid aan. U levert daarbij ook documenten aan, zoals inschrijving voor evenementen, statusverklaring, etc. ter onderbouwing van uw aanvraag.

  In alle gevallen stelt de school, in overleg met ouders en/of leerling, een inhaalprogramma op. Daarin staat hoe uw kind de lesstof van de gemiste lessen inhaalt. Het verleende verlof kan ingetrokken worden als de schoolprestaties van het kind achteruitgaan of wanneer er op sociaal-emotioneel gebied problemen ontstaan.

  Vakantieverlof

  Als u vanwege het werk alleen buiten de schoolvakanties, vakantie kan opnemen, is het mogelijk om voor uw kind vakantieverlof aan te vragen. Bij het indienen van de aanvraag voegt u een verklaring toe, waaruit de noodzaak van het vakantieverlof blijkt. De school kan maximaal eenmaal per jaar 10 dagen verlof verlenen. Let daarbij op dat de school voor de eerste twee lesweken van het schooljaar geen verlof verleend.

   

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  Aanmelding en plaatsing

  Voor SALTO-scholen is het Reglement Toelating, Schorsing en Verwijdering leidend. Dit stappenplan is daarop gebaseerd. U kunt uw kind aanmelden vanaf de leeftijd van 3 jaar tot minimaal 10 weken voordat uw kind 4 jaar wordt (uitzondering bij verhuiskinderen).Door middel van dit stappenplan willen wij ervoor zorgen dat elk kind op de goede plek zit, vanaf het begin in de goede groep geplaatst wordt en de juiste begeleiding krijgt. Daarvoor is het belangrijk dat wij vooraf een goed beeld van het kind hebben. Wij zijn van mening dat wij voor heel veel kinderen een goede school zijn. Toch kan het ook voorkomen dat een kind een bepaald soort zorg, begeleiding of voorziening nodig heeft waarvan wij vinden dat wij die niet of onvoldoende kunnen bieden. In dat geval zullen wij zorgvuldig afwegen wat goed is voor het kind, en wat wij wel en niet kunnen waarmaken. Dat doen we middels een vaste procedure:

  1. Er vindt een eerste kennismaking met het kind en de ouders plaats, en tevens een gesprek om informatie te geven over de school. Ook worden de ouders en het kind rondgeleid. De ouders besluiten het kind aan te melden en krijgen een aanmeldformulier van school. Ze verstrekken alle relevante informatie over hun kind. Het achterhouden van informatie kan er toe leiden dat de school het kind verwijdert.

  2. De bouwleider van de onderbouw of de intern begeleider (indien er extra ondersteuningsbehoeften zijn) wint informatie in bij peuterwerk, kinderopvang e.d. Als u uw kind tussentijds aanmeldt, vraagt de intern begeleider informatie op bij de vorige school (onderwijskundig rapport, resultaten, toetsgegevens, rapporten, observaties, handelingsplannen).

  3. De bouwleider van de onderbouw heeft het overzicht van aangemelde kinderen voor de onderbouw. Voordat een kind 4 jaar wordt vindt een intakegesprek plaats met de nieuwe stamgroepleider, bouwleider of de intern begeleider van de onderbouw. Bij meerlingen bespreken wij met de ouders of de kinderen samen in een stamgroep geplaatst worden of ieder in een andere stamgroep. Bij kinderen die gedurende de schoolloopbaan aangemeld worden vindt dit intakegesprek bij stap 1 plaats.

  4. De school maakt aan de hand van het intakegesprek en informatie van een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of een huisbezoek een inschatting of de leerling extra ondersteuning nodig heeft (vanaf de leeftijd van 3 jaar).

  5. Als wij geen aanleiding zien om te twijfelen aan het feit of wij de juiste school voor het kind zijn, plaatsen wij het kind op onze school. Wel nemen wij een proefperiode van 6 weken in acht om definitief te bepalen of wij de juiste school voor een kind zijn en het kunnen bieden wat het nodig heeft.

  6. Als de verstrekte informatie aanleiding geeft om het kind nader te bespreken gebeurt dat in het ondersteuningsteam of met een vertegenwoordiging daarvan. Indien van toepassing neemt ook de stamgroepleider of de bouwleider deel aan de bespreking. Uitgangspunt is de vraag of wij kunnen bieden wat het kind nodig heeft. Aandachtspunten bij de bespreking kunnen zijn (voor zover van toepassing):

  • de didactische mogelijkheden van het kind;
  • de pedagogische mogelijkheden, het sociaal en emotioneel functioneren;
  • kennis en vaardigheden van de leerkrachten;
  • de organisatorische mogelijkheden;
  • de gebouwelijke en materiële voorzieningen (school en klas);
  • de financiële mogelijkheden;
  • de toereikendheid voor medische en / of verzorgende handelingen;
  • de draagkracht, aard en samenstelling van de groep waarin het kind geplaatst kan worden;
  • het gedrag van de leerling mag geen ernstige verstoring van de rust en de veiligheid van de andere kinderen in de groep / op school tot gevolg hebben;
  • door noodzakelijke zorg - verzorging mag het onderwijsproces voor het kind en de groep niet in het gedrang komen.

  In het ondersteuningsteam hebben zitting: de intern begeleider(s), de directeur, en eventueel een orthopedagoog.

  7. Na de bespreking vindt een gesprek plaats tussen ouders en (een vertegenwoordiger van) het ondersteuningsteam, waarin de wederzijdse wensen, mogelijkheden en verwachtingen worden besproken.

  8. Alle gegevens worden door het ondersteuningsteam in kaart gebracht. Er zijn dan 2 mogelijkheden:

  • Het ondersteuningsteam is van mening dat wij niet de meest passende vorm van onderwijs zijn voor dit kind. De ouders ontvangen hiervan bericht met daarbij de redenen en een advies. Wij ondersteunen de ouders bij het vinden van een zo nabij mogelijke passende plek.
  • Het ondersteuningsteam vindt dat er voldoende draagvlak en mogelijkheden zijn op onze school. De leerling wordt geplaatst . Deze plaatsing is in eerste instantie tijdelijk voor een periode van 2 maanden.

  9. Als na de plaatsing het kind gedurende een periode van 2 maanden heeft kunnen wennen bekijkt het ondersteuningsteam opnieuw of het kind bij ons op school op de juiste plek zit. Daarbij zijn de criteria van punt 6 opnieuw onderdeel van de afweging. Bovendien wordt in het overleg meegenomen:

  • verslaggeving van de stamgroepleider;
  • verslaggeving van interne begeleiding;
  • aanvullende informatie van de ouders.

  10. Het advies van het ondersteuningsteam is dan ofwel definitief plaatsen op onze school, ofwel wij adviseren en ondersteunen bij het zoeken naar een passende school.

  11. Als wij van mening zijn dat wij niet de geschikte school voor een kind zijn, maar de ouders tegen het advies van de school in het kind toch op onze school willen plaatsen maken wij nadere afspraken met de ouders. Indien noodzakelijk stellen wij een oudercontract op waarin beschreven staat wat we wel en wat we niet kunnen bieden voor dit kind. De ouders ondertekenen dit contract.

  Sluiten

• Extra informatie

  Extra informatie

  Schorsing en verwijdering

  Als u of uw kind in of rond de school de gedragsregels van de school ernstig overtreedt of als er sprake is van gedrag dat de veiligheid van de kinderen, de ouders en/of het personeel van de school in gevaar brengt, maken we dit gedrag meteen bespreekbaar.  In sommige gevallen (in een uiterst geval) kan het gedrag aanleiding zijn om een kind te schorsen of te verwijderen van school. Bij de uitvoering van deze maatregelen volgt SALTO een procedure. Deze procedure staat beschreven en vindt  op de website van SALTO (https://www.salto-eindhoven.nl/nl/ouders/regelingen). 

  Schoolverzekeringen

  SALTO heeft een ongevallen- en aansprakelijkheidsverzekering. Hierdoor zijn alle betrokkenen (leerlingen, personeel, vrijwilligers) tijdens schoolactiviteiten verzekerd. Wel raden we u aan om zelf een aansprakelijkheidsverzekering af te sluiten want u bent zelf aansprakelijk voor schade die uw kind op school veroorzaakt. De schadeverzekering van SALTO wordt pas aangesproken als uw eigen verzekering geen dekking biedt en de schade is gekomen door de schuld van de school. Wanneer tijdens de gym of buitenspelen de bril van uw kind kapot gaat – verkeert de verzekering de schade niet uit. Heeft u vragen over de verzekeringen van de school of over de schade, stel deze dan aan de directeur. 

  
  

  Op naar een 'Rookvrije Generatie'

  Alle scholen in Nederland zijn verplicht rookvrij. Dat betekent dat er in de school en op het schoolplein niet gerookt wordt.

  Privacy

  Om goed onderwijs te geven en activiteiten te organiseren, verwerkt de school gegevens van u en uw kind. Denk hierbij aan contactgegevens, schoolresultaten en de voortgang van het onderwijs. In het privacyreglement van SALTO (https://www.salto-eindhoven.nl/wp/ouders/privacy/) staat beschreven op welke manier de school omgaat met deze gegevens. Hierin staat wie welke gegevens op welke manier mag inzien en aan welke andere organisaties, onder welke voorwaarden, onze school gegevens van uw kind verstrekt. De school slaat gegevens per leerling op in een leerlingdossier. Wij gebruiken hiervoor het systeem ParnasSys. U hebt als ouder recht op inzage in het dossier van uw kind. Als u dat wilt, vraagt u hiervoor inzage in het dossier aan de directeur van de school.   

  Omgang met foto's en video

  Bij aanmelding van uw kind heeft u op het aanmeldformulier aangegeven of u toestemming geeft voor het door de school maken en/of verspreiden van foto’s of video’s. U kunt hierbij denken aan de schoolfotograaf, het plaatsen van foto’s of video’s op de website van de school, in de nieuwsbrief, schoolgids en/of op andere sociale media. De keuze die u toen gemaakt heeft, kunt u op elk moment wijzigen door aan de directeur van de school door te geven wat u wilt wijzigen. Als de school foto’s of video’s van uw kind heeft geplaatst waar u het niet mee eens bent, meldt u dit bij de directeur. Samen komt u tot een oplossing. Sommige ouders geven geen toestemming voor het maken of verspreiden van foto’s of video’s waarop hun kind te zien is. Daarom vragen wij aan u als andere ouders om geen foto’s of filmpjes te maken van schoolse activiteiten van andere kinderen. Als er op andere momenten foto’s of video’s gemaakt worden, informeren we hierover en vragen indien van toepassing toestemming. Meer informatie over hoe wij omgaan met foto’s en video’s vindt u op de website van SALTO via deze link https://www.salto-eindhoven.nl/app/uploads/2021/10/1498-20180522-Getekend-CvB-protocol-Foto-en-video.pdf     

  Vervanging zieke of afwezige leerkrachten

  Als een stamgroepleider afwezig is, doen wij zoveel mogelijk een beroep op een bekende invaller, die als het enigszins kan ook voor de hele periode van afwezigheid beschikbaar is. Het blijkt wel dat dit steeds moeilijker wordt.· In eerste instantie maken wij gebruik van de invalkrachten uit de invallerspool van SALTO. Als bovenstaande mogelijkheid geen oplossing biedt, verdelen wij de kinderen van de desbetreffende stamgroep over andere stamgroepen.

  De BVL-groep

  Om verkeerseducatie op scholen te stimuleren en een hoge kwaliteit te waarborgen, is er een keurmerk in het leven geroepen. Het Label met het beeldmerk Seef de Zebra toont aan dat onze school zich inzet/gaat inzetten voor verkeerseducatie en verkeersveiligheid rond de school. Verkeerseducatie in de klassen krijgen en houden: dáár is het de provincie Noord-Brabant om te doen met het Brabants Verkeersveiligheid Label (BVL).

  Verder is er aandacht voor de schoolomgeving en zijn/worden de routes naar school zo verkeersveilig mogelijk. In het schooljaar 2011-2012 hebben we het Brabants Verkeersveiligheid Label te ontvangen als tastbaar bewijs van de geleverde kwaliteit. Jaarlijks wordt opnieuw beoordeeld of we het label blijven behouden.

  Gymlessen

  De kinderen uit de onderbouw maken gebruik van de kleutergymzaal in de school. De kinderen van groep 3 t/m 8 maken gebruik van de gymzaal aan de Grebbeberglaan.

  Groep 6-7 en 8 maken 1 keer per week gebruik van het speciale aanbod bewegingsonderwijs op het SUMMA-college. Zij gaan daar op de fiets naar toe. Alle groepen hebben 1 keer per week les van een vakleerkracht. Voor de gymles in groep 3-8 heeft uw kind een gympakje of een korte broek met T-shirt en gymschoenen nodig. Gymkleding en gymschoenen graag voorzien van de naam van uw kind. Na elke gymles gaan de spullen mee naar huis. De kinderen die om 8.45 uur meteen gymmen in de zaal van de Grebbeberglaan gaan rechtstreeks naar de gymzaal. De deur van de gymzaal gaat om 08.30 uur open zodat we om 08.45 uur met de gymles kunnen beginnen. Om 8.45 uur sluit de leerkracht de deur van de gymzaal en opent die i.v.m. de veiligheid niet meer voor laatkomers. Wie te laat is meldt zich op school in de afgesproken groep.

  Afspraken

  Over hoe wij met elkaar omgaan heeft u al kunnen lezen. Maar het is natuurlijk ook belangrijk hoe we ons in en rond het gebouw gedragen, en hoe we met spullen omgaan. Daarvoor gelden ook een aantal afspraken. Wij hopen dat iedereen die, net als wij, alleen maar vanzelfsprekend vindt. We zorgen er samen voor dat de school en het schoolplein netjes blijft.

  Brengen en halen

  Het brengen en halen van kinderen blijft een belangrijk aandachtspunt. De school ligt in een rustige omgeving, maar dat betekent ook dat er maar een beperkt aantal parkeerplaatsen beschikbaar is. Om de situatie voor uw kinderen zo veilig mogelijk te maken vragen wij u om de kinderen zoveel mogelijk te voet of met de fiets naar school te brengen. Er is er op school een zogeheten “B.V.L.-groep”, waarin teamleden en ouders zich samen buigen over de veiligheid rond de school. Ook besteden wij in de lessen nadrukkelijk aandacht aan verkeer en verkeersveiligheid. Wij doen een nadrukkelijk beroep op om samen te zorgen voor een veilige schoolomgeving voor de kinderen. Houdt u in elk geval aan de geldende verkeersregels, het gaat tenslotte om de veiligheid van alle kinderen! Vanwege de drukte in de stamgroepen vragen wij u buggy’s en wandelwagens niet mee de lokalen in te nemen. Kinderen uit stamgroepen 1-2 haalt u op bij een vaste plek op het schoolplein.

  Met de fiets naar school

  Als u uw kind met de fiets naar school brengt, is het prettig als die zo geparkeerd staat dat er geen overlast voor voetgangers is. Als kinderen met de fiets komen, parkeren zij die aan de zijde van de Hettenheuvellaan in het daarvoor bestemde vak. Zet fietsen altijd op slot, met een label met naam aan de sleutel. Tijdens schooltijd liggen de fietssleutels bij de leerkracht. De fietsen staan voor eigen risico op het schoolplein, de school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal. Het is onverstandig om fietsen na schooltijd achter te laten op het schoolplein.

  Met de auto naar school

  Mocht u met de auto naar school komen, dan vragen wij u rekening te houden met de volgende zaken:

  • u rijdt stapvoets in de schoolomgeving;
  • u parkeert alleen op plaatsen waar dat is toegestaan (dus niet bij de gele streep, in de bochten, op het trottoir of op de oprit van een woonhuis);
  • u houdt ten alle tijde rekening met het onvoorspelbare gedrag van kinderen;
  • u parkeert zodanig dat buurtbewoners er geen overlast van ondervinden.

  Mobiele telefoons op school

  Als school zijn wij telefonisch bereikbaar, van huis naar school en andersom. Mobiele telefoons zijn daarom niet nodig, maar de ervaring leert dat het steeds vaker voorkomt dat kinderen een mobieltje bij zich hebben. De afspraken op onze school zijn als volgt:

  • meenemen gebeurt altijd op eigen risico, school is niet aansprakelijk voor schade, verlies, diefstal;
  • tijdens schooltijd wordt de mobiele telefoon in bewaring gegeven bij de stamgroepleider;
  • gebruik tijdens schooltijd gebeurt uitsluitend in overleg met de stamgroepleider;
  • tijdens schooltijd staat de telefoon uit;
  • bij overtreding van de afspraken wordt de mobiele telefoon in beslag genomen en bij de directeur afgegeven; aan het einde van de dag volgt een gesprek met de directeur en kan de telefoon weer meegenomen worden.

  Gevonden voorwerpen

  Gevonden voorwerpen worden verzameld in een bak in de koffiekamer. Informeer even bij de conciërge als uw kind iets kwijt is. Het is raadzaam alle jassen, tassen, bekers, broodtrommels etc. te voorzien van de naam van uw kind. Een keer per maand liggen de gevonden voorwerpen op het podium, en daarna krijgen ze een andere bestemming.

  Verjaardagen

  Het is altijd bijzonder om op school je verjaardag te vieren. Vaak hoort daar ook een traktatie bij. Wij hopen dat u nadenkt over gezonde alternatieven, en vragen u om het bij een kleinigheid te laten. Regelmatig komt het voor dat kinderen een feestje geven en daarvoor uitnodigingen uitdelen. Wij vinden dat niet prettig, omdat er altijd kinderen zijn die niet worden uitgenodigd. Het komt voor dat kinderen jarenlang niet worden uitgenodigd. Voor die kinderen is zo’n situatie heel pijnlijk en dat willen wij heel graag voorkomen. Daarom vragen wij u ons daarbij te helpen door uitnodigingen niet in de stamgroep of op de speelplaats uit te delen.

  Vervoer van kinderen

  Regelmatig assisteren ouders bij excursies en uitstapjes, en zorgen dan ook voor het vervoer van kinderen. Ook dan is veiligheid natuurlijk een vereiste! Daarom zijn voorwaarden en afspraken nodig. Het vervoer gebeurt onder verantwoording van de school, dus de stamgroepleider ziet toe op het nakomen van de afspraken.

  Luizen pluizen

  Hoofdluis is een regelmatig terugkerend probleem. Op plaatsen waar veel mensen bij elkaar komen wordt het gemakkelijk overgebracht van de een op de ander. De school is ongewild ook zo’n plaats. Wij zijn van mening dat ouders en school samen de verantwoordelijkheid dragen voor de bestrijding van hoofdluis. Om een systematische aanpak te garanderen is er een werkgroep Luizen Pluizen in het leven geroepen. Zij controleert alle kinderen en leerkrachten na elke vakantie en na het schoolkamp. Wanneer hoofdluis wordt geconstateerd, neemt de contactpersoon telefonisch contact op met de ouders. De controledata staan op de kalender. Wilt u op die dagen geen gel, vlechten, staartje en andere ingewikkelde dingen in het haar van uw kind doen, want dat bemoeilijkt en vertraagt de controle. De werkgroep wordt ondersteund door de G.G.D., en krijgt regelmatig instructie.

  Medische handelingen

  Personeelsleden zijn niet gemachtigd medische handelingen uit te voeren en/of medicijnen te verstrekken. Het verstrekken van medicijnen blijft onder alle omstandigheden de verantwoording van de ouders! Bij uitzondering kan in overleg met de leerkracht overeengekomen worden dat een kind medicijnen krijgt. De volgende aandachtspunten zijn van toepassing:

  • de ouders verstrekken een kopie van het doktersvoorschrift en de bijsluiter;
  • de ouders controleren of de medicijnen en/of zelfzorgmiddelen zijn toegediend;
  • de ouders geven wijzigingen, in bijvoorbeeld dosering of tijdstippen, tijdig door.

  Sluiten