Avonturijn (Vlaardingen) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Beste lezer,
Deze schoolpagina geeft u inzicht in de resultaten van Avonturijn.
Onze schoolprestaties zijn betrouwbaar en genuanceerd, omdat ze afkomstig zijn van DUO, de Inspectie van het Onderwijs en de school.
Deze schoolprestaties liggen boven het landelijk gemiddelde en daar zijn wij trots op.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
De missie van de school
Vanuit een veilige haven halen we de wereld van buiten naar binnen. In ons onderwijs sluiten wij aan bij de ontwikkeling en beleving van het kind als individu en in de maatschappij. Op Avonturijn geven wij de basisvakken vanuit het EDI-model. Verder werken wij door de school met thema’s, dat doen we vanuit een ontwikkelingsgerichte visie. We leren op Avonturijn verschillende vaardigheden. Deze zetten we in van schoolplein tot smartphone.
Motto en kernwaarden
Ons motto is: met en van elkaar leren, waarbij leuke momenten worden gevierd, moeilijke momenten worden gedeeld, we samen zijn en elkaar accepteren en respecteren zodat we kunnen groeien tot evenwichtige democratische wereldburgers.
Onze kernwaarden zijn:
- We laten leerlingen schitteren door rijke onderwijskansen te creëren;
- Op onze school hebben we oog voor veiligheid, rust en structuur;
- We brengen vanuit een veilige haven de wereld van buiten naar binnen;
- We begeleiden de kinderen in hun ontwikkeling voor de toekomst, door een betekenisvolle context te creëren;
- We verwelkomen leerlingen vanaf jonge leeftijd al bij ons op school waardoor we het verschil tussen de school- en thuistaal kunnen verkleinen;
- Op onze school verankeren wij een professionele cultuur;
- Op onze school hebben we oog voor het individuele kind;
- Op onze school hebben we oog voor de ouders/verzorgers (gouden driehoek is voor ons leidend: leerling-leerkracht-ouders)
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Avonturijn is een interconfessionele school die openstaat voor iedereen en heeft aandacht voor levensbeschouwelijke vorming die verweven is in ons onderwijs. Mens en wereld nemen een belangrijke plek in binnen ons onderwijs. We zien een sterke relatie tussen levensbeschouwelijke vorming, sociaal-emotionele ontwikkeling, ontwikkeling van sociale vaardigheden, actief burgerschap en sociale cohesie. We vinden het belangrijk dat leerlingen op een goede wijze met elkaar omgaan en dat ze respect hebben voor de mening en visie van anderen. Wat er bij kinderen leeft en wat er om ons heen gebeurt is belangrijk voor de vorming van de kinderen.

Kenmerken van de school

Peutergroepen
Aandacht voor elkaar
Brede ontwikkeling
Plusklas, Verlengde schooldag
Continuerooster

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 226
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Elke ochtend gaat de deur tien minuten voor tijd open. U heeft dus genoeg tijd om ervoor te zorgen dat uw kind op tijd in de klas is. De leerkrachten van de peutergroep en de groepen 1 staan buiten te wachten op de kinderen uit hun groep. Alle andere kinderen mogen zelfstandig naar binnen gaan. De leerkracht heet de kinderen dan welkom in de klas.
Aan het eind van de dag lopen de leerkrachten van de peutergroep en de groepen 1, 2 en 3 met de kinderen mee naar buiten. De kinderen uit de overige groepen komen zelfstandig naar buiten. We vragen aan de ouders om achter het hek te wachten.
Wij vragen u in de vakken te parkeren om boetes te voorkomen. Verder gaan wij ervan uit dat de meeste kinderen lopend naar school komen. Is de afstand te groot en komt u op de fiets is dat natuurlijk ook mogelijk. Houdt u alleen wel rekening met de beperkte ruimte voor de fietsen. Eventuele schade aan fietsen is voor eigen risico.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met stichting Wijzer
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Komkids
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met stichting Wijzer
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 14-10-2023 22-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 17-02-2024 25-02-2024
Meivakantie 27-04-2024 05-05-2024
Zomervakantie 13-07-2024 25-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Ouders kunnen voorschoolse en naschoolse opvang regelen met onze partner stichting Wijzer.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	05-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Bij ons op school vinden wij de driehoekrelatie ouder-kind-school, erg belangrijk. Samen zijn wij verantwoordelijk voor de ontwikkeling van uw kind. Daarom is het belangrijk om deze band goed te onderhouden. Onderwijs maak je immers samen! Bij ons op school vindt u dan ook een ouderkamer waar ouders met elkaar koffie of thee kunnen drinken. Ook worden er verschillende themabijeenkomsten georganiseerd zoals taallessen, koken, bakken enz. Dit is in samenwerking met Stichting Aanzet. Mariam Oulad Ali is de ouderconsulent bij ons op school.
Daarnaast organiseren wij twee keer per jaar een ouderbijeenkomst. Tijdens deze bijeenkomst kijken we samen terug en vooruit. Wij verwachten van u dat u betrokken bent bij de activiteiten op school.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden via de Schoolpraatapp geïnformeerd. Op de schoolapp komt er nieuws uit de groep en nieuws op schoolniveau.
Ouders zijn altijd welkom om een afspraak te maken en worden 3 keer per jaar uitgenodigd door de school (fysiek en online) om met en over de kinderen te spreken. Het laatste rapportgesprek is niet verplicht voor alle kinderen. U kunt wel uitgenodigd worden door de leerkracht om met elkaar in gesprek te gaan over de ontwikkeling van uw kind.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderbijeenkomst
- Ouderkamer
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Eerst gaat u in gesprek met de leerkracht. Komt u er niet uit dan kunt u in gesprek gaan met de directie . Mocht u er niet uitkomen, dan kunt u terecht bij de interne contactpersoon van de school. Dit is Anneke van Dingen. Zij kan u helpen en u zo nodig in contact brengen met een onafhankelijke contactpersoon. Wordt er geen oplossing gevonden dan kan uw klacht uiteindelijk worden voorgelegd aan een landelijke klachtencommissie.
Via de link hieronder kunt u meer informatie over de klachtenregeling vinden die gehanteerd wordt bij SIKO.
klachtenregeling SIKO
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Goede contacten met ouders vinden wij van groot belang. De gouden driehoek staat hierbij centraal. Wij ondersteunen elkaar en proberen onze bijdragen zo veel mogelijk op elkaar af te stemmen. Het doel is om het leren, de motivatie en de ontwikkelingen van de kinderen te bevorderen.
Medezeggenschapsraad
Wij vinden het belangrijk dat ouders meedenken en meepraten over het beleid op school. Het gaat hierbij om: Belangen van kinderen, ouders en leerkrachten Het creëren en behouden van een leerzame, plezierige en veilige plek
Ouderkamer
De school wil de ouders blijven betrekken bij de ontwikkeling van hun kinderen en door de ouderkamer de betrokkenheid bij school vergroten. Elke woensdag wordt er door stichting Aanzet een activiteit georganiseerd in de ouderkamer. We zien de volgende dimensies van ouderbetrokkenheid: thuisbetrokkenheid ouderparticipatie ondersteuning van ouders thuis samenwerking vanuit de gouden driehoek.
Ouderbijeenkomst
Ouders worden twee keer per jaar uitgenodigd op school om met elkaar in gesprek te gaan over wat er speelt op Avonturijn.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€26,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Eten en drinken bij allerlei feesten zoals carnaval en Pasen
- Koningsspelen
- Vaderdag/moederdag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

De kinderen gaan 1 keer per jaar op schoolreis. Hiervoor vragen we een bijdrage tussen de 25 en 28 euro. Als de kinderen in groep 8 zitten gaan ze op kamp. Deze bijdrage is €100,-.

Extra informatie over ouderbijdrage

De vrijwillige ouderbijdrage voor extra activiteiten buiten de lessen om is niet verplicht. Bij alle extra activiteiten die een school organiseert moeten alle leerlingen kunnen meedoen. Ook als hun ouders geen vrijwillige ouderbijdrage betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

U kunt uw kind ziekmelden door naar school te bellen of dit aan de leerkracht te melden via de schoolapp.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

U kunt bij de directie een verlof aanvraagformulier opvragen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Uw kind is van harte welkom op onze school. Na het kennismakingsgesprek krijgt u een rondleiding door de school en kunt u kennismaken met de leerkracht van uw kind. In het gesprek willen wij een aantal zaken weten die belangrijk kunnen zijn voor de juiste begeleiding van uw kind zoals vragen over de gezondheid, allergie, medicijngebruik enz. Voordat uw kind 4 jaar wordt mag uw kind 5 dagdelen komen wennen.
De nieuwe privacywet (AVG)
Bij de inschrijving van uw kind geeft u ons (het personeel van school) al toestemming om persoonlijke gegevens van u en uw kind te mogen gebruiken en om foto’s van uw kind wel of niet op de website of in de app te plaatsen. Het gebruiken van uw persoonlijke gegevens mag alleen in dienst van school. Wanneer uw kind de school verlaat zijn wij verplicht deze gegevens nog 2 jaar te bewaren, nadat uw kind van school is gegaan.
- De basisschool moet de gegevens over verzuim en in- en uitschrijving (5 jaar na vertrek) bewaren.
- De gegevens over een leerling die naar een school voor speciaal onderwijs is doorverwezen (3 jaar na vertrek).
- De adresgegevens van (oud-)leerlingen mag de school bewaren voor het organiseren van reünies.
Wat betekent de nieuwe wet voor u als ouder:
- U geeft bij inschrijving toestemming aan ons om uw gegevens te mogen gebruiken.
- U geeft ook toestemming om deze gegevens te mogen delen met organisaties die met school verbonden zijn. Denkt u hierbij aan Stichting Jeugd en gezin, het zwembad voor schoolzwemmen, de (school)bibliotheek, inschrijven voor eindtoets Cito, verkeersexamen.
- U moet nog steeds apart toestemming geven om de gegevens van u of uw kind te delen met deskundigen wanneer het gaat om aanmelding bij externe deskundigen.
- U moet nog steeds apart toestemming geven aan school om de gegevens van uw kind op te vragen bij behandeld artsen, psychologen, behandelde instanties. U heeft nog steeds inzagerecht . Dit betekent dat u altijd na het maken van een afspraak, het recht heeft om de gegevens die wij bewaren in te zien. Dit gebeurt elk jaar in groep 8 voor dat het leerling dossier doorgegeven wordt aan het voortgezet onderwijs.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3135	178	78,8%
3136	12	5,3%
3132	7	3,1%
3118	5	2,2%
3133	5	2,2%
2264	<5
3122	<5
3123	<5
3131	<5
3134	<5
3137	<5
3145	<5
3192	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De leerlingen groeien op in een steeds complexere, veelvormige maatschappij. Onze school vindt het belangrijk om haar leerlingen op een goede manier hierop voor te bereiden. Leerlingen maken ook nu al deel uit van de samenleving. Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen op een bewuste manier in het leven staan, waarbij ze niet alleen respect hebben voor anderen maar ook naar anderen omkijken. In de school leren wij leerlingen daarom goed samen te leven en samen te werken met anderen. Wij willen onze leerlingen kennis en verantwoordelijkheid meegeven voor de samenleving waar ze zelf in leven. Dit alles proberen wij met elkaar te doen en is onze voorwaarde een veilige haven te bieden aan onze leerlingen. Om onze leerlingen te helpen deze eigenschappen eigen te maken, maken wij gebruik van externen. Deze zijn expert in het geven van sociale training. “Take Care”, “De Leuke Klas”, "Weerbaarheidstraining", "Social media training" en "Schooljudo". Deze trainingen zijn dan ook jaarlijks in ons onderwijs verweven. Tevens bezoeken wij jaarlijks met groep 8 het stadhuis te Vlaardingen en maken kennis met de werking van de democratie. Wij werken thematisch over de democratie. Ook hebben wij als school een monument geadopteerd, waar wij zorg voor dragen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Op-School en WMK vragen in de papieren versie.

Toelichting van de school
Incidentenregistratie
De school waarborgt de sociale veiligheid van leerlingen en leraren. We werken met het registratiesysteem Parnassys waarin incidenten en officiële klachten worden vermeld. Wij registreren in het leerlingvolgsysteem en in een incidenten map. Het wordt gecoördineerd door de IB-er en jaarlijks worden de gegevens geanalyseerd en besproken met het team. Na elk incident wordt actie ondernomen en vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. Incidenten worden in eerste instantie afgehandeld door de leerkracht en als zaken niet opgelost kunnen worden, wordt de ib-er en/of de directie betrokken bij de afhandeling. Ook ouders worden betrokken bij de aanpak van incidenten en indien nodig externen zoals b.v. de wijkagent. De school beschikt over een klachtenregeling en een interne en externe contactpersoon.
Schoolregels
Er zijn schoolregels, klassenregels en gedragsregels waarin de omgang met elkaar centraal staat.
Pestprotocol
In het kader van veiligheid beschikt de school over een aandachtsfunctionaris. Een aandachtsfunctionaris ondersteunt collega's die een vermoeden hebben van kindermishandeling en/of huiselijk geweld. Zij kunnen met hen de vermoedens bespreken, samen signalen in kaart brengen en bespreken of en welke vervolgstappen er nodig zijn.
Sociaal-emotioneel
Verder gebruikt Avonturijn een volgsysteem voor de sociaal-emotionele ontwikkeling “Op School” en de vragenlijst van scholen op de kaart. Hierin wordt bijgehouden wat de leerkrachten van de leerlingen vinden in de klas wat betreft houding naar leerkracht, houding naar leerling en werkhouding. Aan het begin van elk schooljaar zijn er sterrenweekgesprekken. Tijdens de sterrenweken heeft de leerkracht een gesprek met zowel het kind als de ouders, waarin de verwachtingen naar elkaar worden besproken en vastgelegd.
Hulpverlening
De school beschikt over BHV'ers en gediplomeerde EHBO-ers, die volgens cyclus bijgeschoold worden. Avonturijn beschikt over een ontruimingsplan. Jaarlijks vindt er onderhoud plaats op de brandblus en brandmeldinstallatie. Op school is er een AED aanwezig. We volgen de procedure van de GGD richtlijnen bij infectieziektebeleid.
Meldcode
Wij als school volgen de stappen die je moet nemen wat betreft de meldcode:
- Breng signalen in kaart.
- Overleg met een deskundige collega of Veilig Thuis
- Praat met ouders of verzorgers
- Weeg het geweld
- Beslis: Is melden nodig? Is hulpverlening nodig?
Risico inventarisatie
Om de 2 jaar nemen we de RI&E af. Overkoepelend is er een ARBO- commissie waarin elke school is vertegenwoordigd. Deze ARBO- commissie initieert het ARBO- beleid.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Tamara Teeuwen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Anneke van Dingen

Stuur een e-mail

Maandag	Kinderen blijven op school
Dinsdag	Kinderen blijven op school
Woensdag	Geen overblijf
Donderdag	Kinderen blijven op school
Vrijdag	Kinderen blijven op school