Quadratum

Het onderwijs op Quadratum start vanaf groep 5.

Bewegingsonderwijs / Lekker Fit! :

• 2 x per week gym (woensdag en vrijdag)
• clinics in samenwerking met Lekker Fit docenten 

Daarnaast hebben de groepen gedurende de dag regelmatig korte beweegmomenten om even uit het hoofd te komen. Hiervoor gebruiken we onder andere Smartbreaks.

Het programma Lekkerfit! richt zich vooral op scholen in Rotterdamse wijken waar overgewicht voorkomt. Het programma wil zorgen dat gezond eet- en beweeggedrag weer vanzelfsprekend wordt. Het project bestaat uit een mix van interventies, variërend van extra gymlessen, samenwerking met sportclubs, een fittest en een lespakket.

LekkerFit! op onze school 

• Groepen 5 t/m 8 hebben 2 beweegmomenten per week;
• De kinderen krijgen een speciaal LekkerFit! rapport;
• Twee keer per jaar houden we een fittest;
• Er zijn ook speciale LekkerFit! lessen in de klas;
• We stimuleren gezonde traktaties.

Voor meer informatie: www.rotterdamlekkerfit.nl

Beeldende vorming:

• 1 x per week (donderdag) 

Muziek/Dramalessen:

• 1 x per week (dinsdag)

Schaken

• 1 x per week (maandag)

Wiskunde

• 1x per week facultatief (vrijdag)

Techniek

• 1x per 2 weken (maandag)

Gastlessen:

We streven naar minimaal één gastles voor elke groep binnen elk thema. Meestal is dit een gastles van een ouder die vanuit zijn beroep of hobby veel over het thema weet. Samen met de leerkracht bereidt de ouder de les voor. Maar het kan ook een externe deskundige zijn. 

Ateliers:

In elk themablok vinden onder schooltijd bijzondere, inspirerende ateliers plaats. Deze zijn bedoeld om de kinderen kennis te laten maken met de meest uiteenlopende disciplines: van timmeren tot toneelspelen, van houtbewerken tot bomen ontdekken, van fotograferen tot sociaal circus en van dansen tot wiskunde en handlettering. De kinderen mogen hun top 3 aangeven en worden door school ingedeeld bij een van de workshops. Deze vinden vervolgens vier keer plaats binnen acht weken. 

Praktijklessen:

Een praktijkles is een extra les die past bij het actuele thema, meestal op een andere locatie. Van een bezoek aan het Rijksmuseum tot aan het vissen naar plastic afval in nabijgelegen wateren: tijdens de praktijklessen leren de kinderen actief meer over het onderwerp.

Basisvaardigheden (in de ochtend):

• Rekenen
• Taal
• Spelling
• Schrijven
• (begrijpend) Lezen

Bijvoorbeeld aan de hand van:

• Muiswerk
• Nieuwsbegrip (begrijpend lezen)
• Diverse andere methodes

Verrijkende lessen (in de middag):

Alles-in-1-lessen: in deze lessen komen vakken aan bod komen als aardrijkskunde, geschiedenis, cultuureducatie, Engels, burgerschap, natuur, techniek, spelling, lezen, woordenschat, taalvaardigheden, 21e-eeuwse vaardigheden, de expressievakken – zoals beeldende vorming, toneel en muziek en coöperatief werken. De vakken krijgen de kinderen niet los van elkaar, maar juist door elkaar heen. Zo leren zij om dwarsverbanden te leggen, zoals dat in het echte leven ook vaak nodig is. Ze begrijpen veel beter waaróm ze iets leren en blijven gemotiveerd.

Alles-in-1-thematijd: de kinderen gaan binnen het actuele thema zelf aan de slag met een project. Ze maken bijvoorbeeld een kunstwerk, verzinnen een verhaal of bedenken een toneelstuk. Wat veel leerlingen als bijzonder leuk ervaren. Geregeld hebben we groepsdoorbroken en vakoverstijgend thematijd. Dan werken leerlingen uit verschillende groepen samen aan een onderwerp, gerelateerd aan het thema.