Ericaschool (Otterlo) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Onze missie waar we iedere dag aan werken;
De Ericaschool heeft tot doel onderzoekende, goed geïnformeerde en zorgzame wereldburgers te ontwikkelen, die met hun eigen talenten helpen een betere en vreedzamere wereld te creëren en diversiteit omarmen.
Om deze missie te volbrengen, werken we vanuit de volgende visie;
De Ericaschool is een dorpsschool die midden in de wereld staat en als een stapsteen naar de wereld wil zijn voor haar leerlingen uit Otterlo en omgeving. Wij geloven in onze opdracht om bij onze leerlingen een stevige basis te leggen, zodat zij steeds een volgende stap de wereld in kunnen zetten. Met een bevlogen team stimuleren en begeleiden wij de leerlingen hierin. De volgende punten geven richting en inhoud aan ons dagelijks handelen; ·
- Ons onderwijs is gebaseerd op de drie pijlers kennis, vaardigheden en attitude.
- Ons onderwijs wordt ingericht volgens het IB onderwijsconcept (International Baccalaureate), waarbij onderzoekend, betekenisvol en conceptueel leren centraal staat in vakoverstijgende thema’s.
- Er is dan ook een rijke en betekenisvolle leeromgeving waar de wereld de klas in gehaald wordt en waar de wereld ook als rijk klaslokaal fungeert. Onze school staat in verbinding met haar omgeving. We geloven in de kracht van samen en samen met ouders, betrokkenen, omgeving geven wij de leerlingen optimale kansen. Samen school zijn!
- Ons onderwijs blijft de nieuwsgierigheid van kinderen prikkelen, waardoor zij intrinsiek gemotiveerd zijn om te leren.
- We zijn een openbare basisschool voor iedereen. De leerlingen maken kennis met de wereldreligies om hen een groot perspectief op de wereld te geven. Daarin is speciale ruimte voor het christelijke geloof passend bij onze omgeving.
- In ons team staan vakmanschap en plezier in onderwijs voorop.
Om kinderen te laten ontwikkelen tot echte wereldburgers stimuleren wij hen te groeien in de tien eigenschappen van het leerprofiel. Door zorgzaam, onderzoekend, ruimdenkend, integer, denker, dapper, evenwichtig, communicatief, goed geïnformeerd en reflectief te zijn, zullen leerlingen een leven lang blijven groeien en bloeien in wie zij zijn.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Ericaschool is als openbare basisschool een school voor iedereen. We zullen dan ook altijd open staan om voor ieder kind een passende school te zijn. Qua identiteit is er een plek voor iedereen. Vanuit onze omgeving en historie maken wij gebruik van een godsdienstmethode waar zowel Bijbelverhalen als vrije verhalen centraal staan. De Christelijke feesten worden gevierd, waarbij er ruimte is voor (anders)gelovigen en niet-gelovigen. Wij laten leerlingen kennismaken met een breed wereldbeeld als toekomstige wereldburgers. Identiteit gaat op De Ericaschool over religie, cultuur, afkomst, etc.; alles wat ons maakt tot wie wij zijn.

Kenmerken van de school

Veiligheid & Rust
Zorgzaam
Onderzoekend leren
Betekenisvol onderwijs
Kandidaat IB World School

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

U ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op onze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen door bijvoorbeeld verhuizingen. Onze school heeft al een aantal jaren een redelijk stabiel leerlingaantal van circa 140 leerlingen. Onze school is een kleinschalige school waar ruimte en ambitie is om verder te groeien. Met de nieuw geplande huizenbouw in Otterlo verwachten wij dan ook verder te groeien.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 142
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met KindRijk
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met KindRijk
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 22-10-2022 30-10-2022
Kerstvakantie 24-12-2022 08-01-2023
Voorjaarsvakantie 25-02-2023 05-03-2023
Meivakantie 24-04-2023 05-05-2023
Zomervakantie 08-07-2023 20-08-2023
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	22-10-2022	30-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Meivakantie	24-04-2023	05-05-2023
Zomervakantie	08-07-2023	20-08-2023

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij geloven in de kracht van samen. En dat betekent een samenwerkende driehoek tussen school, de leerling en de ouders. De school is de onderwijsprofessional, de ouders zijn de ervaringsdeskundige wat betreft hun eigen kind. Als we die krachten samen bundelen, kunnen we samen voor het beste gaan voor ieder kind.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Om deze samenwerking vorm te geven, gebeurt er het volgende binnen onze school samen met ouders;
- Er zijn 3x per schooljaar formele contactmomenten waarbij de leerkracht in gesprek gaat met de ouders en de leerling.
- Daarnaast is er ieder schooljaar een groepsouderavond.
- Ook organiseren we af en toe thema-avonden waarbij wij ouders uitnodigen zich te laten informeren en of mee te denken rondom een bepaald thema.
- Wat wij heel belangrijk vinden, is dat het contact niet van deze momenten afhangt. Ouders zijn altijd vrij om even binnen te lopen bij de leerkracht voor of na schooltijd. Ook via de mail en via de telefoon is er altijd ruimte voor contact. Dit is zowel vanuit ouders als vanuit de school.
Onze ouders, bijvoorbeeld in de OR, zijn ook heel betrokken bij de verschillende activiteiten die worden georganiseerd. De MR is weer heel betrokken op het beleid dat de school voert. En op vele andere manieren dragen ouders een steentje bij aan de bedrijvigheid in en om de school. Als school zijn wij heel dankbaar voor deze betrokkenheid.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij hopen natuurlijk van harte dat als er problemen zijn deze adequaat opgelost kunnen worden. Vaak lukt dit al door open en eerlijk met elkaar in gesprek te gaan. Mocht het toch blijken dat er meer nodig is, dan volgen wij de klachtenregeling. Te lezen via onderstaande link.
Onze klachtenregeling
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Ouders worden bij heel verschillende activiteiten ingezet, zoals bijvoorbeeld bij;
- Tussenschoolse Opvang (TSO)
- Begeleiding bij educatieve uitstapjes
- Feesten die georganiseerd worden
- Afscheid van groep 8
- Klussen in en rondom de school
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- extraatje bij schoolkamp, drinken bij sportdagen of schaatswedstrijden.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolkamp voor groep 8 - ca. €75,00
Schoolreisje groep 1 t/m 7 - ca. €25,00 per leerling
Tussenschoolse opvang - ca. 32,50 per leerling

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of niet willen betalen. Dit is gelukkig ook nooit gebeurd. We hopen dat ouders bereid zijn en in staat zijn om deze vrijwillige ouderbijdrage te betalen. We denken hierin in mogelijkheden en proberen zonodig een oplossing te vinden.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Voor informatie betreft ziekmelden of verlof aanvragen verwijzen wij graag naar het 'Verzuimprotocol'.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Voor informatie betreft ziekmelden of verlof aanvragen verwijzen wij graag naar het 'Verzuimprotocol'.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6731	122	85,9%
6732	7	4,9%
6733	6	4,2%
6713	<5
6718	<5
6741	<5
6816	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Als school hebben wij heel veel ingrediënten voor handen om een kind te laten groeien en bloeien. De enige, en de belangrijkste, voorwaarde daarvoor is veiligheid. Als er een veilige basis is, kunnen we samen stappen gaan zetten. Daarom zijn er op onze school verschillende tools om deze veiligheid te creëren, te behouden en te monitoren. Zodat we samen blijven werken aan deze veilige basis. Wij vertellen u graag op welke manier wij dit doen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij gebruiken de methode Leefstijl. Daarnaast hebben we een duidelijke basis van hoe we met elkaar omgaan door het leerprofiel. Ook zijn er heldere schoolafspraken. Het belangrijkste om pesten te voorkomen, is om een schoolklimaat te creëren waarin er open en eerlijk met elkaar omgegaan wordt. Wij geloven er in dat een veilig schoolklimaat aan de ene kant preventief werkt betreft pesten. En tegelijkertijd ook laat zien dat als er zich iets vervelends voordoet, dit ook weer samen op te lossen is. Om deze basis te leggen, werken we vanuit het leerprofiel. Het ontwikkelen van deze eigenschappen staan centraal in ons veilige schoolklimaat. Hierover kunt u meer lezen in ons 'Omgangsprotocol', waarin wij u ook meer vertellen over op welke manier wij pestgedrag willen voorkomen en hoe wij onze leerlingen leren op een prettige, zorgzame manier met elkaar om te gaan.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Onze leerkrachten van groep 1 tot en met 8 vullen 1x in het jaar Zien in. Indien nodig, wordt dit nog een tweede keer ingevuld. De uitkomst van Zien worden door de intern begeleider en de leerkracht geanalyseerd en besproken, zodat er interventies ingezet kunnen worden waar nodig.
In groep 5 tot en met 8 wordt jaarlijks de vragenlijst 'Tevredenheid leerlingen' afgenomen bij de leerlingen. Ook deze uitkomsten worden met de leerkracht en de intern begeleider besproken en deze resultaten worden ook meegenomen als data in de analyse die met het hele team gemaakt wordt via het 4D model.
Er vindt met regelmaat reflectie plaats in de groepen betreft de school- en groepsafspraken, waardoor deze levend blijven bij de leerlingen en de leerkracht en er op tijd gesignaleerd kan worden.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Hummelen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Lucas

Stuur een e-mail

Maandag	De opvang wordt verzorgd door organisatie KindRijk
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 t/m 3: vrijdagmiddag vrij