Samenwerkingsschool Meeroevers (Meerstad)

In het kort

Toelichting van de school

Voor onze nieuwe leerlingen……
Welkom bij ons op school! Als je wilt groeien en je kansen wilt pakken zit je bij ons goed. Bij ons krijg je heel veel kansen om te leren en te groeien. Dat geldt voor jou maar ook voor ons als leerkrachten. We willen de verwachtingen die jij van jezelf hebt samen met jou eruit halen. Als leerkrachten beloven wij dat we precies hetzelfde proberen te doen. We willen de beste leraren zijn die jij je maar kunt wensen. Je doelen bereiken is soms lastig, vooral als je even vastzit. Je wordt dan misschien wel boos of verdrietig. Het duurt namelijk best wel een tijdje voordat je goed in iets bent waarin je nu nog niet zo goed bent. Jullie, maar ook wij als leraren, leren door veel nieuwe dingen te proberen en van onze fouten te leren. Elke dag een stapje beter worden. Zo worden we met elkaar slimmer!
We hebben de ambitie om een innovatieve school te zijn die op zoek gaat naar de leerbehoeftes van jou en onze leerkrachten, waarbij we proberen daar zo dicht mogelijk bij aan te sluiten. "Practice what you preach" is een belangrijke waarde. We willen werken aan competenties en talenten van leerlingen en gaan daarnaast ook aan de slag met de competenties en de talenten van de leerkrachten. Wanneer we het hebben over (zelf) reflectie en feedback door en voor kinderen dan doen we dat ook binnen ons team. Op onze school staan leerlingen en leerkrachten centraal! Als innovatieve school hebben we een aantal items van Visible Learning geïntegreerd in ons dagelijks handelen, zowel op leerling-niveau als op leerkrachtniveau: reflectie, feedback en eigenaarschap zijn bekende waarden binnen onze organisatie. Ook de digitale geletterdheid speelt een belangrijke rol. in groep 1 t/m 3 werken we met I pads, vanaf groep 4 heeft ieder kind zijn eigen Chromebook en inhoudelijk werken we samen met Basicly om de digitale geletterdheid verder te ontwikkelen.
Deze schoolgids wordt je aangeboden door Team, MR en directie van SWS Meeroevers

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Visie
Altijd de beste school in het nu zijn. In de wijk, van de wijk, voor de wijk. Dat is ons doel.
Onze school is een Samenlevingsschool, een school waar iedereen welkom is. Onze school neemt een centrale plaats in de wijk in. Het is een voorziening van en voor de wijk. Een ontmoetingsplek voor kinderen, hun ouders en alle bewoners van Meerstad.
In onze leef-leeromgeving krijgt iedereen de kans om te ontdekken wie ze zijn en waar hij/zij gelukkig van wordt. Dit doen we door een plek te creëren waar kinderen en medewerkers zich maximaal kunnen ontplooien.
Missie
We willen het beste bieden voor de kinderen in Meerstad. Een omgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Leren wie je bent en jouw talenten ontdekken en ontplooien. Leren hoe je je redt in de maatschappij. Kinderen voldoende handvatten meegeven om op het ‘vaste land’ stevig in je schoenen te staan en goed voorbereid te zijn op wat komen gaat.
Op onze school bieden we de kinderen (en hun ouders) de gelegenheid om elkaar te ontmoeten en te verbinden om uiteindelijk vanuit deze krachten de kinderen te laten ontwikkelen. We werken vanuit deze drie kernwaarden.
‘We gunnen iedereen het geluk door te ontmoeten, verbinden en te ontwikkelen’
Ontmoeten
We vinden het belangrijk dat we een plek creëren waar mensen elkaar kunnen ontmoeten. Door te ontmoeten heb je oog voor elkaar en kom je tot een goede samenwerking. Een school staat niet op zich. We staan midden in de maatschappij.  We vinden het belangrijk dat kinderen, hun ouders en medewerkers zich welkom en gewaardeerd voelen. Dit is mogelijk door met een open houding met elkaar om te gaan, door elkaar te groeten, door interesse voor elkaar te tonen en door echt naar elkaar te luisteren.
Verbinden
Verbinding is een basisbehoefte voor ons als mensen. Om ergens bij te horen, dat groter is dan wijzelf, dat inspireert ons, dat geeft ons een reden van bestaan. Je gezien, gehoord en gewaardeerd voelen. Verbinding ontstaat alleen als je voelt dat je er écht mag zijn. Als je gezien wordt als mens.
Verbinding gaat ook over wederkerigheid. Elkaar ondersteunen en helpen. Het belangrijkste element daarbij is dat er geen oordeel is bij wat je geeft of ontvangt.  Naast dat je er energie van krijgt, kun je je hierdoor beter ontwikkelen. Het is een voorwaarde om je te kunnen ontwikkelen. Bovendien krijg je energie van verbinden. Door het geven van het goede voorbeeld, door eerlijkheid en openheid willen we integer met elkaar omgaan. Zorgvuldig omgaan met gevoelens van een ander, door te luisteren en door met elkaar te praten.
Ontwikkelen
Leren doe je vanaf het moment waarop je geboren bent. Leren stopt nooit. Sommigen leren graag uit boeken, andere leren door het samen te doen. Leven en leren zijn synoniemen.
Leren is het ontwikkelen van ieders eigen unieke en oneindig potentieel en we leren dit een leven lang waardevol in te zetten in onze snel veranderende samenleving en daarmee dragen we bij aan een vredige, gezonde, gelukkige en duurzame samenleving. Leren van en met elkaar zorgt voor ontwikkeling. Samen kom je tot een oneindig potentieel van groei. Door samen te leren ontstaat een gevoel van geluk.
Bij ons op school, kijken we samen waar de focus van de ontwikkeling van ieder kind moet liggen en hoe ieder kind zich kan ontwikkelen op sociaal en cognitief gebied. Betekenisvol leren in een uitdagende omgeving. In de driehoek Kind-Ouder-School staat het kind centraal en organiseren we de zorg om het kind heen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Op onze Samenlevingsschool krijgen kinderen via het Caroussel-model les van docenten van Vormingsonderwijs. Humanistisch Vormingsonderwijs (HVO), Godsdienstig Vormingsonderwijs (GVO) en Islamitische Vormingsonderwijs (IVO). Het doel hiervan is de kinderen kennis te laten maken met de grote religies en levensovertuigingen. Daarnaast bezoeken alle kinderen een aantal gebedshuizen en krijgen ze van de eigen leerkrachten lessen Levensbeschouwing vanuit de methode 'Kleur'.

Kenmerken van de school

Ontmoeten
Verbinden
Ontwikkelen
Reflectie - Feedback
Eigenaarschap en Passie

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze kinderen
Onze leerlingen komen voor negentig procent uit Meerstad. Ongeveer tien procent van onze leerlingen komt uit omliggende dorpen en de stad Groningen.
Onze school
Onze school ontwikkelt zich de komende jaren tot een Integraal Kind Centrum waar kinderen elkaar kunnen ontmoeten, zich aan elkaar kunnen verbinden en zich als mens kunnen ontwikkelen. Naast de basisvaardigheden als lezen, rekenen en taal krijgen onze kinderen belangrijke soft skills en executieve vaardigheden mee als reflectie, feedback, eigenaarschap en leren ze bijvoorbeeld plannen en presenteren.
Ons verhaal
Onze leerlingen en medewerkers mogen ontdekken wie ze zijn, waar ze voor staan en waar ze naartoe willen. Ze mogen samen het leven leren en samen leren leven. Ze worden uitgedaagd om eigenaarschap te nemen over hun leerproces en hun leven waar vrede, geluk, gezondheid en duurzaamheid centraal staan. Je mag bij ons zijn wie je bent en je ontwikkelen tot je oneindig, mooie potentieel. We geven je vertrouwen en eigenaarschap en gaan samen op zoek naar jouw unieke talenten. Voel je welkom!

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 346
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met SKSG
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met SKSG, Poppejans en Kidsfirst
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 23-10-2023 27-10-2023
Kerstvakantie 25-12-2023 06-01-2024
Voorjaarsvakantie 19-02-2024 23-02-2024
Meivakantie 29-04-2024 10-05-2024
Zomervakantie 22-07-2024 30-08-2024

Toelichting van de school
- 15 september, kinderen de hele dag vrij
- 12 oktober, kinderen vanaf 12.00 uur vrij
- 16 november, kinderen de hele dag vrij
- 6 december, kinderen vanaf 12.00 uur vrij
- 16 januari, kinderen vanaf 12.00 uur vrij
- 12 februari, kinderen vanaf 12.00 uur vrij
- 11 maart, kinderen vanaf 12.00 uur vrij
- 28 maart, kinderen hele dag vrij (aansluitend Goede Vrijdag)
- 5 april, kinderen vanaf 12.00 uur vrij
- 21 juni, kinderen vanaf 12.00 uur vrij
- 15 juli, kinderen de hele dag vrij
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Iedereen Werkdagen 8.00 uur- 17.00 uur

Toelichting van de school

We zijn een open school die actief het contact zoekt met ouders. Dat doen we omdat we ons realiseren dat het opvoeden van kinderen een belangrijke taak is voor ouders en voor de leerkrachten. Ouders worden op verschillende manieren betrokken bij de ontwikkeling van hun kinderen. Zo houden we bijvoorbeeld LOL gesprekken (Leerling Ouder - Leerkracht gesprekken) waarbij we de kinderen zoveel mogelijk in de lead van het gesprek plaatsen. Ook kinderen van eiland 1-2 kunnen duidelijk uitleggen hoe het in de klas gaat, waar ze goed in zijn en waar ze beter in willen worden. Onze informatieavonden aan het begin van het schooljaar zijn daar ook een mooi voorbeeld van. Kinderen leiden hun ouders rond door de school, laten zien waar ze trots op zijn en vertellen hun ouders wat ze op een dag allemaal doen en beleven. Digitaal zijn we verbonden via de Parro app op de telefoon. Snel een bericht wisselen met de leerkracht of je kind ziek melden gaat via deze app. Leerkrachten delen foto's en verhalen via de app. Ook nodigen we onze ouders uit om twee keer per jaar in de klas van hun kind te komen kijken. Alles in zorg en communicatie wordt op die manier rondom je kind georganiseerd.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	23-10-2023	27-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	06-01-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Zomervakantie	22-07-2024	30-08-2024

	Dagen	Tijden
Iedereen	Werkdagen	8.00 uur- 17.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?
We vinden het belangrijk dat ouders worden betrokken bij de ontwikkeling van ons nieuwe Integraal Kind Centrum dat in 2025 gerealiseerd moet zij. In de medezeggenschapsraad en de identiteitscommissie geven we hier vorm aan. Veel ouders leveren een praktische ondersteuning via de activiteitencommissie. Wij streven naar educatief partnerschap met ouders. Samenvattend kunnen ouders:
- Meehelpen
- Meeleven
- Meedenken
- Meebeslissen
Verder betrekken we ouders bij de volgende activiteiten:
- Vieringen
- Culturele excursies
- Evenementen
- Schoolreizen
- Visie vorming
Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Transparante communicatie met ouders is van wezenlijk belang voor de ontwikkeling van onze kinderen. Elkaar wederzijds snel en goed informeren hoort daarbij. Als school hebben we afspraken hoe we met ouders communiceren.
Afspraken rondom communicatie met ouders
We hebben verschillende middelen om met ouders te communiceren. In onze communicatie vinden we het belangrijk transparant te zijn. We willen zo laagdrempelig mogelijk zijn in contact met ouders. Om de communicatiestromen binnen de school helder te hebben en eenduidig uit te voeren hebben we hier afspraken over gemaakt. We hebben de volgende communicatiemiddelen tot onze beschikking:
- Persoonlijk contact
- Telefonisch contact
- Parro (communicatieapp)
- E-mail
- Nieuwsbrief
Uitgangspunt voor het voeren van gesprekken is altijd het aangaan van de ontmoeting. Het blijkt heel vaak dat een boodschap dan beter overkomt. Lukt elkaar treffen niet of lijkt het minder noodzakelijk om elkaar te zien, dan pakken we in principe de telefoon. Een belletje is zo gepleegd en op deze manier zijn de lijntjes kort. Bovenstaande heeft altijd de voorkeur. Mocht dit niet lukken of krijgen we ouders niet te pakken, dan sturen we een bericht via de mail of Parro.
Om ouders verder goed te informeren zetten we de volgende middelen in:
- LOL gesprekken* .
- Wekelijkse nieuwsbrief
- Het schoolfolio **
- Het ouderportaal ***
- De jaarplanner
- Deze schoolgids
- Inspiratieavonden
- Informatieavonden
- Informatiemarkt
* Op onze school voeren we LOL gesprekken. Dat zijn Leerling Ouder Leerkracht gesprekken waarbij we de kinderen stimuleren zoveel mogelijk het gesprek met hun ouders te voeren. Ook kinderen van 4 jaar kunnen prima vertellen wat er goed gaat op school, waar ze de leerkracht nog voor nodig hebben en wat hun volgende stap in hun ontwikkeling is. Aan het begin van het schooljaar zijn er de startgesprekken (dat zijn ook LOL gesprekken) en er is een LOL gesprek in de periode maart - april.
** Onze ouders krijgen een inlog voor het mijnrapportfolio/MOO. Dat is een digitaal portfolio waarin kinderen en hun leerkrachten belangrijk werk van de kinderen zetten. Dit doen we met foto's en filmpjes en vooral de dingen waar onze kinderen trots op zijn. De inlog kan op alle devices gebruik worden. Omdat onze school niet werkt met een (papieren) rapport krijgen ze ook een inlog in het ouderportaal en de Parro app.
*** Ouders hebben een inlog voor het ouderportaal en de Parro app. Hierdoor krijgen ouders inzicht in de toets resultaten en kunnen ze bijvoorbeeld de gespreksverslagen van de oudergesprekken (vanaf september 2020) vinden. Ouders kunnen ook zelf de NAW gegevens aanpassen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Identiteitscommissie
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Als school proberen we door onze manier van communiceren met ouders te voorkomen dat er klachten ontstaan. Als er toch klachten ontstaan worden deze eerst bij de leerkracht neergelegd. Als daar geen bevredigende oplossing uit naar voren komt dan maken ouders een afspraak bij de schoolleider om de klacht te bespreken.
We gaan er vanuit dat we de meeste klachten intern kunnen afhandelen. Als het toch niet lukt om de klacht op school af te handelen kunnen ouders contact opnemen met de vertrouwenspersoon van VCOG. De procedure daarvoor staat uitgelegd op de website: https://www.vcog.nl/klachtenregeling.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Medezeggenschapsraad
In de medezeggenschapsraad worden het beleid en de koers van de school besproken. Op onderdelen kan de MR advies geven en op andere onderdelen moeten ze instemming verlenen. Ze kunnen gevraagd en ongevraagd advies geven aan de schoolleiding.
In de MR zit een vertegenwoordiging van de ouders en een vertegenwoordiging van het personeel.
Identiteitscommissie
In de identiteitscommissie praten ouders en leerkrachten over hoe onze school zich ontwikkelt als Samenlevingsschool. Actuele onderwerpen zijn de feesten die horen bij de wereldgodsdiensten en identiteit met betrekking tot relaties (genderidentiteit). Ook de manier waarop we de HVO- GVO-IVO docenten inzetten is een actueel onderwerp.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Culturele uitstappen
- Paasviering
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor de schoolreis van de groepen 1 t/m 7 houden we een bedrag aan van ongeveer € 25 euro. Het schoolkamp van groep 8 kost rond de € 100 euro.

Extra informatie over ouderbijdrage

Kinderen zullen ten allen tijden deel kunnen nemen aan de activiteiten op school, ongeacht het wel of niet kunnen of willen betalen van de vrijwillige ouderbijdrage.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?
Ouders melden hun kind ziek via de PARRO app. Je kunt drie meldingen doen:
1. Ziektemelding zonder einddatum
2. Bezoek aan arts of specialist ziekenhuis
3. Ziekte met einddatum
Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via een mail naar de administratie (m.balkema@vcog.nl). Voor bezoeken aan paramedici (bijvoorbeeld orthodontisten) onder schooltijd wordt in principe geen verlof gegeven. Deze bezoeken moeten zoveel mogelijk na schooltijd of in vakanties worden gepland. Bij het aanvragen van vakantieverlof dient er altijd een werkgeversverklaring te worden bijgevoegd.
Wat is het toelatingsbeleid?

We hebben geen wachtlijsten.
Ouders die interesse hebben om hun kind op onze school te plaatsen kunnen contact opnemen met de schoolleider (info@samenwerkingsschoolmeeroevers.nl). We maken dan een afspraak voor een rondleiding. Een rondleiding duurt ongeveer een half uur. We bespreken dan onze werkwijze en de behoeftes van het kind. Wanneer er een speciale zorgvraag is schuift een van onze zorg coördinatoren aan bij het gesprek. We kijken dan wat er nodig is om het onderwijs zoals wij dat bieden voor het kind geschikt te maken.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9613	291	84,1%
9723	12	3,5%
9614	8	2,3%
9734	7	2%
9617	6	1,7%
9602	<5
9616	<5
9622	<5
9623	<5
9624	<5
9641	<5
9712	<5
9732	<5
9733	<5
9736	<5
9746	<5
9755	<5
9791	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Alle documenten zijn beschikbaar op de site of bij de schoolleider.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Onze school signaleert onder andere met ZIEN! en pakt pestgedrag aan met Taakspel. In de unit werken we met "Sterk Werk". Als school zijn we zoveel mogelijk preventief bezig en reageren we alert op signalen van ouders. Ook onze orthopedagoog betrekken we bij de aanpak van pesten.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Naast het expertsysteem "Zien!" werken we met de vragenlijsten van Vensters. Kinderen, leerkrachten en ouders vullen jaarlijks deze vragenlijsten in.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Danielle Kroon

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Danielle Kroon

Stuur een e-mail

Dhr. Gerard Riekwel

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag