Kon Julianaschool (Leiderdorp) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De Koningin Julianaschool, kortweg KJS, is gesitueerd in een mooi, karakteristiek gebouw met de functie van dorpsschool. De school maakt onderdeel uit van PROO Leiden-Leiderdorp (Stichting Openbaar Primair en Speciaal Onderwijs Leiden Leiderdorp).
Onze school kent een hoog “ons kent ons” gehalte. Het is een hechte gemeenschap, waarin ieder kind telt. Dat onze school een kleine school is, helpt daarbij. Daarnaast zijn er deskundige leerkrachten die de lessen verzorgen en extra instructie geven aan leerlingen die een ander aanbod nodig hebben. De aanwezigheid van ervaren en betrokken leerkrachten zorgt voor een stevige basis. Het contact met de leerkracht is persoonlijk en de zorg voor hun kinderen en de groep is duidelijk zichtbaar.
Ons prachtige schoolgebouw kent in totaal elf leslokalen en 9 groepen, een mooie ruime speelzaal voor de kleuters, een eigen theater en een fijne centrale ruimte beneden, waar kinderen, ouders en leerkrachten elkaar dagelijks ontmoeten. Bovendien hebben we een prachtig ruim en groen speelplein dat mede door de ouders is aangelegd en wordt verzorgd.
Onze kinderen gaan zingend naar school en fluitend naar huis!
Maarten Meijers
directeur

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Binnen een veilige omgeving bieden wij gedifferentieerd, openbaar onderwijs.
Wij streven ernaar de sociale, creatieve en cognitieve ontwikkeling bij ieder kind optimaal te ontplooien, om voor onze leerlingen passende mogelijkheden te creëren voor de toekomst en hen een zelfredzame en maatschappelijk bewuste houding bij te brengen.
Waar geloven we in?
Wij geloven in onderwijs waar kinderen met plezier en vanuit intrinsieke motivatie de basis leren en tot ontplooiing komen. Ontplooiing betekent dat kinderen hun eigen keuzes durven en kunnen maken en daar ook trots op zijn. Elk kind, ongeacht de verschillen, krijgt bij ons op school de kans zich breed te ontwikkelen, samen met anderen. Kinderen willen leren als wij een veilige, vertrouwde en uitdagende omgeving bieden: zingend naar school, fluitend naar huis.
Waar staan we voor?
Wij willen kinderen voorbereiden op een maatschappij die sterk verandert en een toekomst die onvoorspelbaar is. Dit vraagt naast de cognitieve ontwikkeling, ook aandacht voor een creatieve en sociale ontwikkeling. We willen kinderen opleiden die een actieve bijdrage gaan leveren aan de maatschappij middels het kennen en inzetten van hun eigen talenten en dat van anderen.
Hoe kijken wij naar kinderen en ouders?
Ieder kind is uniek en intelligentie kent vele uitingsvormen. Kinderen hebben een stem en een eigen verantwoordelijkheid binnen onze school. Zo hebben wij ook onze eigen Leerligenraad. Ouders zijn partner voor de school om het leren en de gezonde ontwikkeling van de leerling te ondersteunen, zowel thuis als op school. Onze Ouderraad (OR) en de Medezeggenschapsraad (MR) ondersteunen hier dan ook in.
Waar streven wij naar?
- Wij bieden de kinderen kansen naar behoefte en wij geven extra aandacht indien nodig
- Wij zien de kinderen, luisteren naar hen en hebben vertrouwen in hun capaciteiten
- Wij dagen de kinderen uit en maken daarmee de wereld groter voor hen
- Wij halen het optimale uit de kinderen, zowel sociaal, cognitief en creatief
- Wij leren de kinderen verantwoordelijkheid te nemen en zelfredzaam te zijn
- Wij leren de kinderen samenwerken met anderen binnen een veilige leeromgeving
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
De Koningin Juliana School is een openbare school. Wij gaan niet apart, maar samen naar school. Wij hebben binnen ons lesaanbod aandacht voor de brede vorming:
- cognitieve vorming (rekenen, taal, lezen, Engels, wereldoriëntatie)
- sociale vorming (leren omgaan met elkaar)
- creatieve vorming (handvaardigheid, tekenen, muziek, toneel)
- emotionele vorming (leren omgaan met je gevoelens)
- motorische vorming (leren omgaan met je lichaam)
- ontwikkeling van de zelfstandigheid/verantwoordelijkheid
Ontplooiing van de zelfstandigheid en het kunnen dragen van verantwoordelijkheid zijn daarnaast belangrijke aspecten in de ontwikkeling naar de volwassenheid.
Wij werken met plezier en vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan. Dat plezier willen wij bevorderen door in een prettige sfeer duidelijk te maken welke houding en prestatie van de kinderen wordt verwacht.

Kenmerken van de school

Respect voor elkaar
Veiligheid en vertrouwen
Gericht op kansen/ontwikkeling
Optimale ontwikkeling
Samenwerking

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze leerlingen komen, op enkele uitzonderingen na, uit de directe omgeving van de school. Wij vinden het ook belangrijk om met de omgeving in contact te zijn. Wij zijn een mooie buurtschool. Wij starten met 3 kleutergroepen en daarboven hebben wij van elk schooljaar één groep. Dat zorgt ervoor dat alle leerkrachten bijna iedere leerling ook bij naam kent.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 201
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Floreokids
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Floreokids Leiderdorp
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Floreokids Leiderdorp en De Kinderhaven
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag 1	27-09-2023	27-09-2023
Leidens' ontzet	03-10-2023	03-10-2023
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Studiedag 2	23-11-2023	23-11-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Studiedag 3	29-01-2024	29-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Goede vrijdag	29-03-2024	29-03-2024
Tweede Paasdag	01-04-2024	01-04-2024
Studiedag 4	02-04-2024	02-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Tweede Pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Proo Leiden Onderwijsdag	21-05-2024	21-05-2024
Studiedag 5	21-06-2024	21-06-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Toelichting van de school

Voor de kerst- en zomervakantie hebben de leerlingen de vrijdagmiddag vrij. De leerlingen zijn dan om 12.00u uit. Het vakantierooster, vrije dagen en studiedagen zijn ook altijd terug te zien in de kalender in onze Social Schools app.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Tijdens de studiedagen is er opvang mogelijk. Ouders moeten dat wel betalen. Tijdens de schoolvakanties is er geen opvang. Ouders moeten zelf een contract afsluiten met Floreokids of een andere indien gewenst.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Maarten Meijers (directeur) ma-di-do-vr op afspraak
Femke Streng-Kort (IB-er) ma-di-do op afspraak
leerkrachten dagelijks op afspraak

Toelichting van de school

Onze conciërge Eric is dagelijks in de school aanwezig voor allerhande vragen (om de week in de ochtend of in de middag). Leerkrachten zijn dagelijks na schooltijd altijd aan te spreken op het schoolplein. 's Ochtends vóór schooltijd het liefst alleen korte mededelingen. U kunt eventueel na schooltijd een afspraak maken voor een (wat langer) persoonlijk gesprek.

	Dagen	Tijden
Maarten Meijers (directeur)	ma-di-do-vr	op afspraak
Femke Streng-Kort (IB-er)	ma-di-do	op afspraak
leerkrachten	dagelijks	op afspraak

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Betrokkenheid van ouders heeft een positief effect op de ontwikkeling van onze kinderen. Informeren en samenwerken is dus belangrijk. Dit doen wij door informatie- en gespreksavonden te organiseren. Ouders worden soms ook uitgenodigd om lessen bij te wonen of om mee te gaan met een activiteit. Gedurende het jaar worden er ook (online) themabijeenkomsten en ouderavonden georganiseerd.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisaties Ouders & Onderwijs en Landelijke Geschillencommissie.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Bij de kleuters is er tweemaal per week een spel-inloop waarbij ouders met hun kind een werkje of spel kunnen starten. Leerkrachten zijn dan tevens gemakkelijk te benaderen. Geen ingewikkelde procedures, maar binnenlopen kan gewoon altijd. Voor onze leerlingen is het belangrijk dat zij zien dat hun ouders altijd welkom zijn en samen met de school aan hun ontwikkeling werken.
De ouders hebben toegang tot de KJS-app (Social Schools), bijvoorbeeld via de telefoon of computer. Daarin zien zij de jaarkalender (o.a. vrije dagen, vakanties, studiedagen en andere bijzonderheden). Via deze app ontvangen zij regelmatig meldingen van nieuwtjes over de school (nieuwsbrief) of van de groep waarin hun kind zit (via de leerkracht).
Ook zijn er regelmatig gesprekken over de vorderingen van de leerlingen met ouders. In ieder geval is er twee tot drie keer per jaar de mogelijkheid na het rapport om een tien minutengesprek in te plannen. Indien nodig kan dit ook tussendoor. In de hogere groepen kunnen ook de leerlingen daarbij betrokken worden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Klassenouders
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij voelen ons verantwoordelijk om een veilige school te creëren met een prettig pedagogisch klimaat. U kunt ons daarom altijd aanspreken als iets toch niet naar verwachting gaat. In de klachtenregeling wordt onderscheid gemaakt tussen klachten over machtsmisbruik (seksuele intimidatie, discriminatie, agressie, geweld en pesten) en overige klachten (bijvoorbeeld over begeleiding van de leerling, de toepassing van straffen, de beoordeling van leerlingen en/of over de schoolorganisatie).
Mocht er sprake zijn van ernstige klachten dan kan er een beroep gedaan worden op de interne contactpersoon, de externe vertrouwenspersoon of kan er een officiële klacht ingediend worden bij de klachtencommissie. De contactpersoon van onze school kunt u vertrouwelijk spreken. Deze zal samen met u bespreken welke stappen er ondernomen kunnen of moeten worden.
U kunt doorverwezen worden naar de onafhankelijke externe vertrouwenspersoon. Alle gesprekken zijn strikt vertrouwelijk. Als het nodig mocht zijn, wordt de klacht officieel ingediend bij de klachtencommissie. Deze onderzoekt de klacht en adviseert het bestuur over de te nemen maatregelen. Het bevoegd gezag beslist wat zij met het advies doet en laat dit aan alle betrokkenen weten.
klachtenregeling PROO
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De Ouderraad is bedoeld om de school te helpen en om het overleg tussen de ouders en de leerkrachten te bevorderen. Daarnaast helpt de OR bij het organiseren van schoolactiviteiten zoals het Leidens Ontzet of het Sinterklaasfeest. Een aantal keren per jaar is er een vergadering en nemen de ouders van de OR deel aan diverse activiteiten.
De MR bestaat uit ouders en leerkrachten van de school. Alle zaken die de school aangaan worden besproken. Dit kunnen onderwijskundige, bestuurlijke en beleidszaken zijn. De MR heeft advies- en/of instemmingsrecht (beschreven in het MR-reglement).
Andere hulp van ouders is ook van groot belang. Hierdoor kunnen speciale activiteiten beter georganiseerd worden. Te denken valt aan het begeleiden tijdens schooluitjes, excursies, het helpen bij de sportdag, de praktische verkeerslessen of het versieren van de school met Kerst. Ook bij de creatieve vakken en het werken met de computer is alle ouderhulp welkom.
Alle groepen hebben twee Klassenouders. Deze wisselen ieder schooljaar in overleg met de ouders (en leerkrachten). De Klassenouders zijn contactpersoon tussen ouders van de groep en de leerkracht(en). Indien er bijvoorbeeld hulp nodig is voor het begeleiden van de activiteiten per groep, dan gaat dit vaak via communicatie vanuit de Klassenouders. Het verschilt per groep hoeveel hulp er nodig is. Voor de lagere groepen is vaak meer hulp nodig.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€35,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
- Activiteiten rondom Leidens' ontzet
- Paasontbijt
- Zomerfeest
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderraad spaart met de vrijwillige bijdrage ook voor extra buitenspelmateriaal. Daarnaast geven zij een bijdrage aan het afscheid van groep 8 en worden de vrijwilligers van de school in het zonnetje gezet.
De schoolreisjes/schoolkampen worden tijdens het lopende schooljaar apart bij de ouders gefactureerd.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via de app Social Schools kunnen de kinderen afwezig worden gemeld. Ook kan er naar school worden gebeld, maar onze voorkeur gaat ot naar een melding via de app. In alle gevallen is het belangrijk dat u melding doet als er extra moet worden opgelet in verband met besmettelijkheid (bijvoorbeeld in geval van COVID).

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Voor bijzonder verlof buiten de schoolvakanties om kan, in bepaalde persoonlijke omstandigheden, via een apart formulier toestemming gevraagd worden. Dit formulier is op school verkrijgbaar en te downloaden via de website. (zie hiervoor verlofformulier). Eén of twee dagen verlof voor of na een vakantie is niet toegestaan. Bijzonder verlof langer dan twee weken moet aan de leerplichtambtenaar worden voorgelegd.
Wat is het toelatingsbeleid?

Wanneer u kiest voor onze school, kunt u uw kind voor-aanmelden middels het aanmeldformulier. U wordt uitgenodigd voor een gesprek. Tijdens dit gesprek wordt gekeken of wij kunnen bieden wat uw kind nodig heeft. Wanneer wij uw kind kunnen plaatsen, wordt aan u gevraagd de plaatsing met het inschrijfformulier te bevestigen.
Wij volgen het protocol inschrijven van nieuwe leerlingen zoals dit vastgesteld is door de Gemeente Leiden en de schoolbesturen.
Mobieltjes op school-trakteren-gymkleding

Mobieltjes op school
Wij hebben met elkaar de volgende afspraak gemaakt ten aanzien van mobiele telefoons in de school:
mobiele telefoons die door kinderen worden meegenomen naar school, moeten vóór aanvang van de lessen uitgezet worden en kunnen óf worden ingeleverd bij de leerkracht, óf blijven in de tas van de leerling.
Wij zien streng toe op het gebruik van mobiele telefoons op school. Soms worden wij geconfronteerd met vervelende incidenten. Wij vragen u daarom uitdrukkelijk om regelmatig de telefoon van uw kind te bekijken.
Liever hebben wij dat kinderen geen telefoon meenemen naar school. De school is altijd bereikbaar, ook als u eventuele boodschappen aan uw kind door moet geven. Wij hopen op uw begrip en medewerking.
Trakteren op school
Voor de meeste kinderen een van de leukste dagen van het jaar: het vieren van hun verjaardag op school. Van groep 1 tot en met 8 wordt hier dan ook volop aandacht aan besteed. De meeste kinderen trakteren in hun eigen klas. De keuze in de traktatie is natuurlijk vrij, maar wij willen u vragen na te denken over gezonde varianten op snoeptraktaties. De kinderen mogen de leerkrachten ook trakteren, als zij dat willen. Zij krijgen een verjaardagskaart waarop felicitaties geschreven worden door de aanwezige leerkrachten.
Gymkleding
Kleuters gymmen in hun hemd en ondergoed of in meegegeven sportkleding. Gymschoenen ('binnen schoenen') zijn verplicht. Kunt u ervoor zorgen dat deze gemakkelijk aan en uit te trekken zijn?
Vanaf groep 3 gymmen de kinderen in hun eigen gymkleren. Dit kan een korte broek met T-shirt of een gympakje zijn. Gymschoenen zijn verplicht, uiteraard mogen alleen speciale (binnen)zaalschoenen worden gebruikt.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2351	112	55,7%
2352	54	26,9%
2353	21	10,4%
2382	7	3,5%
2314	<5
2315	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

meldcode huiselijk geweld

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij gebruiken de methodes Kanjertraining en Klassekracht. De Kanjertraining gaat over het bevorderen van onderling vertrouwen in groepen en het zelfvertrouwen. Vertrouwen is de basis voor het creëren van rust in de klas, van sociale veiligheid en voor een prettig schoolklimaat. Klassekracht helpt het team er voor te zorgen dat alle kinderen zich fijn voelen op school. De RESPECT-aanpak van Klasse(n)Kracht spreekt ons aan vanwege het samen met de klas regie voeren op een sociaal veilig leer- en leefklimaat in de klas en daarbuiten. Klassekracht is een aanvuling op de Kanjerttraining. Het geeft meer onderlinge afstemming, een manier van werken waarbij de groep het uitgangspunt is en wij ontdekken hoe je de groep sterker kunt maken, socialer, respectvoller en hoe hoe je daar als team regie op voert.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: met de methode Zien.

Toelichting van de school

Tweemaal per jaar nemen wij een vragenlijst af bij alle groepen. De kinderen van de groepen 6, 7 en 8 vullen ook zelf en vragenlijst in. De resultaten worden meegenomen in de groepsbespreking tussen intern begeleider en leerkracht.
Daarnaast nemen wij eenmaal per twee jaar een leerlingtevredenheidsonderzoek af. (met behulp van Scholen met Succes).
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Jeannet Kastelijn

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Ingrid Planjer

Stuur een e-mail

Maandag	tussen de middag 45 minuten lunchpauze
Dinsdag	tussen de middag 45 minuten lunchpauze
Woensdag
Donderdag	tussen de middag 45 minuten lunchpauze
Vrijdag	tussen de middag 45 minuten lunchpauze