Yasemin Tuzkapan
schoolleider
WereldKidz Kockenest
Drie Stammenweg 2 3628 BW Kockengen
- Basisonderwijs
- Openbaar
- 91 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Het team van WereldKidz Kockenest 023-2024
Groep 1/2
Pouline- Leerkracht: maandag t/m woensdag
Elvira- Leraarondersteuner: donderdag en vrijdag
Saskia- Leraarondersteuner: dinsdag en donderdag
Groep 3/4
Flori- Leerkracht: ma, di en woe (om de week)
Carin- Leerkracht: woe(om de week) do en vrij
Groep 5/6
Frans-Jan- Leerkracht: ma t/m woe
Sabine- Leerkracht: do en vrij
Groep 7/8
Claudia- Leerkracht: ma t/m do
Nico- Leerkracht: vrijdag
Mike- collega in opleiding (zij-instroomtraject): ma, do en vrij
Medewerkers die niet verbonden zijn aan één groep:
Samantha- Vakdocent beeldend: vrijdag
Michiel- Vakdocent bewegingsonderwijs: maandag
Tanja- Management assistent: maandag
Jolanda- Intern begeleider: maandag en woensdagochtend.
Yasemin- Schoolleider: ma, woe, do en vrij
Willem- Clusterdirecteur (bovenschools)
Vakleerkrachten op deze school
- Handvaardigheid
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Werken met verschillende rollen en vervanging
Binnen WereldKidz werken we met verschillende rollen om kinderen in hun ontwikkeling te begeleiden. Naast de leerkracht zijn dit de leraarondersteuner, de onderwijsassistent, de intern begeleider, soms externe specialisten en de schoolleiding. Ieder vanuit een eigen rol, met een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Onderwijsassistenten en leraarondersteuners werken onder directe verantwoordelijkheid van de leerkrachten. Zij werken met een kleine groep kinderen en een leraarondersteuner mag ook een hele groep begeleiden. De leerkracht bepaalt wat de ondersteuner doet en denkt en kijkt mee over de aanpak binnen de groep(je). In afstemming bepalen leerkracht, schoolleiding en leraarondersteuner wie met ouders communiceert. Door het lerarentekort is het niet altijd mogelijk om een afwezige leerkracht direct te vervangen door een andere leerkracht. Juist door te werken met verschillende rollen binnen de organisatie kunnen we de kwaliteit en continuïteit van het onderwijs beter waarborgen.
Directie van de school