De Widdonckschool Heibloem

Meijelseweg 2 B 6089 ND Heibloem

Schoolfoto van De Widdonckschool Heibloem

In het kort

Toelichting van de school

Onze school in Heibloem is er voor kinderen van groep 3 tot en met 8 [MW1] die – soms tijdelijk – het beste op hun plek zijn in het speciaal onderwijs. Elke dag opnieuw gaan wij voor hun optimale ontwikkelingskansen voor een goede toekomst. Op het groene Widdonckterrein werken wij samen met collega’s in het voortgezet speciaal onderwijs van De Ortolaan. Wij denken in mogelijkheden, zorgen voor rust en structuur [MW2] en dagen kinderen uit om steeds een stapje verder te komen. Door positieve leerervaringen ontwikkelen kinderen meer zelfvertrouwen en leren het beste uit zichzelf halen. 

De Widdonckschool maakt onderdeel uit van de Aloysius Stichting.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Positieve onderwijsvisie

    Wij richten ons op de mogelijkheden van ieder kind in een ijzersterk pedagogisch klimaat. Een goede relatie tussen kind en leerkracht is een basisvoorwaarde. Ieder kind kan bij ons zichzelf zijn en ervaart dat hij welkom is. De leerkracht is nabij, is in contact en zorgt voor positieve leerervaringen. Zo bouwt een kind zelfvertrouwen op, komt tot ‘leren’, wordt zelfstandiger en leert verantwoordelijkheid nemen. Aandacht voor de ontwikkeling van sociaal inzicht en sociale en emotionele vaardigheden is verweven in ons dagelijkse schoolprogramma. Omdat veel van onze leerlingen prikkelgevoelig zijn, zorgen wij voor structuur, duidelijkheid en rust in onze school. De ipv zijn

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Wij stimuleren een brede talentontwikkeling van kinderen.

    Wij gaan in onze school uit van elkaars kracht, talent en mogelijkheden. Wij staan middenin de wereld en willen met kinderen, ouders en medewerkers bijdragen aan een betere, duurzame samenleving. Dit doen we door kinderen mee te geven wat zij nodig hebben om nu en ‘later’ actief mee te kunnen doen. Niet alleen door bijvoorbeeld te leren lezen en rekenen. Kinderen ontwikkelen zich bij ons op school juist ook sociaal en krijgen breder zicht op hun talenten. ‘Leren leren’ en samenwerken zijn voorbeelden van vaardigheden die kinderen hun leven lang nodig hebben. In elke groep besteden wij er daarom aandacht aan.We leren kinderen ook om op een veilige, creatieve en kritische manier hun weg te vinden in onze digitale samenleving. Zo komen ICT-basisvaardigheden, informatievaardigheden, mediawijsheid en computional thinking aan bod. Kinderen leren ook de beginselen van programmeren door te werken met programmeerrobots. Wij stimuleren een brede talentontwikkeling van kinderen. Wij gaan in onze school uit van elkaars kracht, talent en mogelijkheden. Wij staan middenin de wereld en willen met kinderen, ouders en medewerkers bijdragen aan een betere, duurzame samenleving en toekomst. 

Kenmerken van de school

  • Passie
  • Kracht
  • Onvoorwaardelijk

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Aloysius Stichting biedt speciaal (basis) onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs en onderwijs aan leerlingen in justitiële en residentiële jeugdinrichtingen aan meer dan 3500 leerlingen. Dit doen wij met ruim 1000 medewerkers op ruim 50 locaties in heel Nederland. Vanuit onze expertise begeleiden wij daarnaast ruim 7000 leerlingen en hun leerkrachten buiten onze eigen scholen.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
92
Landelijk gemiddelde
96

Bron

Verdeling naar verblijfsjaar en leeftijd

Verdeling naar verblijfsjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar verblijfsjaar en naar leeftijd. Het verblijfsjaar is het totaal aantal jaren dat de leerling op het speciaal onderwijs zit. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • Door leerkracht/team
    Opvang na schooltijd
    • Er is geen opvang

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    In het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie19-10-202023-10-2020
    Kerstvakantie21-12-202001-01-2021
    Voorjaarsvakantie15-02-202119-02-2021
    Meivakantie03-05-202114-05-2021
    Zomervakantie26-07-202103-09-2021

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Nee

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    maartje Wondersdagelijks8.30-17uur

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandag2 keer een kwartier pauze
Dinsdag2 keer een kwartier pauze
Woensdag1 keer een kwartier pauze
Donderdag2 keer een kwartier pauze
Vrijdag2 keer een kwartier pauze

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welke gemeente wonen de leerlingen van deze school?

GemeenteAantal leerlingenPercentage
Deurne2021,7%
Helmond1516,3%
Someren1112%
Peel en Maas99,8%
Asten88,7%
Gemert-Bakel66,5%
Leudal66,5%
Beesel<5
Bergen (L.)<5
Boxtel<5
Cranendonck<5
Horst aan de Maas<5
Laarbeek<5
Nederweert<5
Venray<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    Vertrouwenspersoon

    Dhr. Giesberts

    Stuur een e-mail

Samenwerkingspartners

Scholen werken samen met verschillende organisaties, bijvoorbeeld op het gebied van medische zorg en jeugdhulp. Zo bieden ze de beste hulp voor leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak en afspraken. De school kan zelf het beste vertellen hoe intensief de samenwerkingen zijn.

  • Van welk samenwerkingsverband is de school onderdeel?

  • Hoe vaak werkt deze school samen met externe partners?

    NietSomsRegelmatigVaak
    Voor - en vroegschoolse educatie
    Medische zorg
    Jeugdhulp
    Arbeidsgerelateerde organisaties
    Onderwijs (gerelateerde) instellingen

  • Met welke samenwerkingspartners werkt de school samen?

    Zorg voor jeugd

    Onderwijs (gerelateerde) instellingen

Terug naar boven