Cultuurprofielschool De Notenkraker (Amsterdam)

In het kort

Toelichting van de school

De Notenkraker is een openbare erkende cultuurprofielschool. Dit houdt in dat de kinderen, gedurende de acht jaar dat ze bij ons op school zitten, naast het reguliere onderwijs, ook structureel kunstonderwijs volgen in de vakken dans, drama, muziek en beeldende vorming. Het resultaat is dat kinderen na acht jaar Notenkraker hebben geleerd zich op verschillende manieren te presenteren en hun ideeën, samen of individueel, vorm te geven in materialen, dans, muziek of drama. Ze creëren, bediscussiëren en presenteren niet alleen met elkaar maar hebben ook geleerd te kijken en te luisteren. Om dit te realiseren kiest de school naast groepsleerkrachten voor gespecialiseerde vakleerkrachten.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De Notenkraker is een erkende Cultuurprofielschool. Op onze school staat de culturele en creatieve ontwikkeling van kinderen hoog in het vaandel. Vakdocenten en groepsleerkrachten werken intensief samen om onze leerlingen zo breed mogelijk voor te bereiden op hun toekomst. In een steeds sneller veranderende kennismaatschappij met al zijn uitdagingen, zullen de leerlingen naast cognitieve vaardigheden vooral baat hebben bij een sterke persoonsvorming; ‘Wat vind ik belangrijk?, Waar sta ik voor?, Welke keuzes maak ik?’. De Notenkraker is ervan overtuigd dat door het stimuleren van een onderzoekende houding, leerlingen hun talenten breed ontwikkelen en zij op die manier buiten de bestaande kaders leren te kijken en zich een kritische en creatieve denkhouding toe eigenen. Door cognitieve vakken te integreren met kunstvakken laten wij leerlingen nadenken en zich verwonderen over wat ze zien en beleven. Leren op de Notenkraker is een activiteit van hoofd, hart en handen. Het resultaat is dat kinderen na acht jaar Notenkraker hebben geleerd zich op verschillende manieren te presenteren en hun ideeën -samen of individueel- vorm kunnen geven in woord, schrift, materialen, dans, muziek of drama. Ze creëren, discussiëren en presenteren niet alleen met elkaar maar hebben ook geleerd te luisteren naar elkaar en zo een bredere, autonome kijk op de wereld ontwikkeld. In de visie van de Notenkraker zijn dit allemaal vaardigheden die onze Amsterdamse wereldburgers van de toekomst, goed te pas zullen komen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Notenkraker is een openbare school waar ieder kind welkom is. De school brengt verschillende achtergronden bij elkaar en laat kinderen er op basis van gelijkwaardigheid met elkaar over praten. Wij vinden het belangrijk om kinderen respect voor ieders leefwijze en levensbeschouwing bij te brengen. Zo leren kinderen waarnemen hoe verschillende achtergronden tot anders denken en handelen kunnen leiden en het leert hen vanuit dat inzicht eigen opvattingen te ontdekken en vorm te geven. Als je weet wat anderen beweegt, kun je beter met elkaar samen leven.

Kenmerken van de school

Cultuurprofiel: Knap Creatief!
Creatieve ontwikkeling
Vakdocenten
Schoolbrede thema's
Vreedzame School

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 588
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Vrijwilligers & TSOcoördinator en Mijn Sport
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met DONS, Partou Bockesprong en CompaNanny
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	23-10-2023	27-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Pasen inclusief Goede Vrijdag	29-03-2024	01-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Tweede Pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	22-07-2024	30-08-2024

Toelichting van de school

Notenkraker studiedagen/lesvrije dagen (kinderen vrij)
Studiedag voor de herfstvakantie 20 oktober 2023
12.30 vrij i.v.m. Sinterklaas 05 december 2023
Lesvrij i.v.m. kerstvakantie 22 december 2023
Studiedag 1 en 2 februari 2024
Studiedag na de voorjaarsvakantie 26 februari 2024
Studiedag na Pasen 2 april 2024
Lesvrije week 17 t/m 21 juni 2024
12.30 vrij i.v.m. zomerfeest 12 juli 2024
Lesvrij (dag voor de zomervakantie) 19 juli 2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Betaalde opvang via dezelfde opvang als op de reguliere schooldagen. De school deelt het vakantierooster met alle partijen. Ouders en opvangorganisaties regelen dit buiten school om.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Spreekuur met directie Donderdag 08.45 - 10.00

Toelichting van de school

Ouders kunnen zich via de website inschrijven voor het spreekuur van de directie.
http://https://www.bsdenotenkraker.nl/ouders/gesprek_directie
Contact met de leerkrachten kan via de oudercommunicatie app: Parro.

	Dagen	Tijden
Spreekuur met directie	Donderdag	08.45 - 10.00

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid op De Notenkraker is zeer hoog. De school heeft een actieve Oudercommissie (OC) die bestaat uit ouders van kinderen uit alle groepen. De OC beheert de ouderbijdrage en maakt jaarlijks een begroting en afrekening die alle ouders ontvangen zodat voor iedereen transparant is waaraan de ouderbijdrage wordt besteed. De OC vergadert zo'n 6 keer per jaar
Daarnaast heeft elke groep 1 of 2 klassenouders. De klassenouder helpt de leerkracht bij extra activiteiten en coördineert de ondersteuning van andere ouders.
Ook in de Medezeggenschapsraad (MR) zijn ouders vertegenwoordigd. In de MR op De Notenkraker zitten 4 leerkrachten en 4 ouders. De MR is de schakel tussen het team, het bestuur en de ouders. Ouders kunnen in MR zitting nemen via verkiezingen. De MR vergadert miniaal 6 keer per jaar.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Interne communicatie tussen school en ouders loopt via Parro
- Via de website
- Social Media: Facebook en Instagram @bsdenotenkraker
- jaarlijkse algemene ouderavond
- nieuwsbrieven
- directe communicatie van de leerkracht
- ouderportaal van het leerlingvolgsysteem voor de cito resultaten (vanaf groep 3)
- diverse gesprekken gedurende het schooljaar.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouder enquête eens per 2 jaar
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Onze klachtenprocedure is te vinden op onze website: https://www.bsdenotenkraker.nl/ouders/klachtenprocedure
BS De Notenkraker school wil optrekken met ouders. Vaak zal dat in harmonie gaan, maar misschien niet altijd. Ouders kunnen zich zorgen maken of gewoon ontevreden zijn. We willen niet alleen recht doen aan die signalen, we willen er ook van leren. Dat betekent aan de ene kant dat we goed moeten luisteren naar wat ouders dwars zit om vervolgens oplossingsgericht te zijn. Aan de andere kant betekent het dat we dit soort momenten kunnen aangrijpen om verbeteringen door te voeren. Maar welke weg kunt u bewandelen als u even niet tevreden bent of als u zich zorgen maakt?
Klacht bespreken op school
Als een ouder zich zorgen maakt of ontevreden is over het handelen van een medewerker, verwachten we dat een ouder daarover in gesprek gaat met die medewerker. Het is aan de medewerker om goed in beeld te krijgen waar de zorgen zitten en wat daaraan gedaan kan worden. Als dat niet leidt tot tevredenheid bij beide partijen, kan de schooldirecteur ingeschakeld worden. Externe vertrouwenspersoon en interne contactpersoon
In uitzonderlijke situaties kan het zijn dat de ouder niet direct een klacht of zorg wil bespreken met de medewerker of directeur. In dat geval is er de mogelijkheid om contact te leggen met de externe vertrouwenspersoon. Deze functionaris is niet werkzaam bij OOadA en daarmee onafhankelijk. Zij kan advies geven en met instemming van de klager, nagaan of door bemiddeling een oplossing kan worden bereikt.Een vertrouwenspersoon kan een melder van een klacht begeleiden en ondersteunen bij eventuele verdere stappen, bijvoorbeeld richting het schoolbestuur, de Landelijke Klachtencommissie,hulpverlening of justitie. Daarnaast hebben we op BS De Notenkraker altijd minimaal één interne contactpersoon. De internecontactpersoon is een teamlid. Beide functies zijn erop gericht intermediair te zijn bij klachten vanleerlingen, ouders en medewerkers. Zij luisteren, ondersteunen bij het verhelderen van de klacht, informeren over de klachtenregeling en helpen mee bij de vervolgstappen. In het begin van elk nieuw schooljaar zullen de interne contactpersonen zichzelf altijd voorstellenmiddels een brief.
De naam en contactgegevens van onze interne contactperso(o)n(en) zijn op te vragen bij de administratie van de school door te mailen/bellen naar 020 617 8128De volledige klachtenregeling van OOadA, hoe een klacht in te dienen en de gegevens van de externe vertrouwenspersoon zijn op de website van OOadA te vinden
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden ook gevraagd bij activiteiten in en om de school; excursies; schoolreisjes; ouderlezen (in de middenbouw);zomerfeest etc.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€55,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Culturele bezoeken
- Schoolfeest
- Sportdagen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor het schoolkamp van de groepen 8 wordt een aparte bijdrage van de ouders gevraagd. (Euro 80,=)

Extra informatie over ouderbijdrage

De Kinderboekenweek en Pasen worden (gedeeltelijk) bekostigd uit de ouderbijdrage.
De Notenkraker sluit geen kinderen uit waarvan de ouders de vrijwilligs ouderbijdragen niet kunnen of willen betalen. Hiervoor wordt in overleg een oplossing voor gezocht.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

U kunt uw kind ziek melden via Parro, maar ook door te bellen met de administratie 020-6178128 of te mailen naar info@bsdenotenkraker.nl. Dit moet voor aanvang van de school bij ons bekend zijn, d.w.z. uiterlijk 8.20 uur

Wij verzoeken u dringend bezoeken/afspraken aan tandarts, orthodontist, logopedie,dyslexiebehandelingen etc. buiten de schooluren te plannen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Een verzoek voor extra verlof (gewichtige omstandigheden of vakantie) dient schriftelijk te worden ingediend bij de directie via het daartoe geëigende formulier van de gemeente Amsterdam. Dit formulier is bij de administratie te verkrijgen of te downloaden vanaf onze website (https://www.bsdenotenkraker.nl/ouders/verlof_aanvragen)
Wat is het toelatingsbeleid?

Aanmelden van vierjarige gaat door middel van een aanmeldformulier, meer informatie is hier te vinden: https://www.bsdenotenkraker.nl/ouders/aanmelden_nieuwe_leerling
Aanmelden voor Zij-instromers via: https://www.bsdenotenkraker.nl/ouders/aanmelden_nieuwe_leerling/zij-instroom
Zindelijkheid

Is uw kind nog niet zindelijk? Dan kan uw kind nog niet op school komen. In overleg met de huisarts en onze school kunt u hiervoor een oplossing zoeken. Het is belangrijk dat uw kind zo snel mogelijk zindelijk is, zodat het alsnog kan meedoen op school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1058	247	42%
1059	69	11,7%
1062	65	11,1%
1066	39	6,6%
1065	36	6,1%
1061	19	3,2%
1075	17	2,9%
1068	15	2,6%
1069	12	2%
1064	10	1,7%
1076	10	1,7%
1054	9	1,5%
1057	9	1,5%
1067	9	1,5%
1014	<5
1043	<5
1051	<5
1056	<5
1060	<5
1063	<5
1072	<5
1083	<5
1106	<5
1107	<5
1171	<5
1435	<5
1447	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Vreedzame School
We vinden het belangrijk dat kinderen, leerkrachten en ouders zich thuis voelen op De Notenkraker. Wij vinden een goede sfeer op school essentieel. Een sfeer waarin een kind zich zo maximaal mogelijk kan ontwikkelen. Regelmaat en voorspelbaarheid is hiervoor een eerste vereiste. Er gelden duidelijke gedragsregels op school waaraan iedereen zich moet houden. Deze regels hangen ook zichtbaar in de gangen en klassen. Kinderen moeten het gevoel hebben dat ze gerespecteerd worden en dat er naar hen geluisterd wordt. De kinderen maken met de leerkracht speciale afspraken voor hun eigen groep. Deze afspraken hangen op de “zo doen wij het “poster in de klassen. We stimuleren een positieve omgang tussen de leerlingen onderling en tussen de leerling en de leerkracht. Samen leren en samen werken is alleen mogelijk op basis van wederzijds respect. Het samen leren gebeurt onder andere met verschillende coöperatieve werkvormen, waarmee de kinderen op verschillende manieren leren samenwerken.De school heeft de methode ‘Vreedzame School’ ingevoerd om een veilig klimaat te waarborgen voor alle betrokkenen. Deze methode helpt kinderen, leerkrachten en ouders om de veiligheid en saamhorigheid op school te bevorderen. Iedereen gebruikt dezelfde taal en de symbolen en behandelt de thema’s die te maken hebben met tolerantie, samenzijn en samenwerken en conflictbeheersing. Deze methode is integraal in het jaarplan van iedere groep opgenomen en komt wekelijks terug op het rooster.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

We gebruiken de Vensters PO vragenlijsten voor kinderen over de sociale veiligheid op school. Kinderen van groep 6, 7 en 8 krijgen dan de mogelijkheid om hun mening te geven over de sociale veiligheid op onze school. Dit gebeurt jaarlijks.
Monitoring sociaal-emotioneel welbevinden
Om meer zicht te krijgen op de sociaal-emotionele welbevinden van onze leerlingen gebruiken wij het Hart en Ziel leerlingvolgsysteem. Met dit leerlingvolgsysteem kunnen we de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen volgen, eventuele moeilijkheden op tijd opsporen en kinderen waar nodig begeleiden en hulp bieden. Om de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind te volgen vullen de leerkrachten 2x per jaar voor elk kind in de groep de Sterke Kanten en Moeilijkheden Vragenlijst (SDQ) in. De vragenlijst bevat vragen over het emotioneel welzijn en het gedrag van het kind. Met behulp van de uitkomsten op deze lijst kunnen we beter inschatten wat de leerlingen nodig hebben en hun (extra) begeleiden in hun werk en functioneren. De leerlingen van groep 6 t/m 8 vullen ook de SDQ zelf in in Hart en Ziel.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Keizer

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Huber-Bakker

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag