Norbertus Gertrudis Mavo
Bovendonk 115 4707 ZH Roosendaal
- Voortgezet onderwijs
- Rooms-katholiek
- 402 leerlingen
Profielkeuze
Toelichting van de school
Elke leerling heeft eigen talenten en voorkeuren. We bieden leerlingen daarom een breed vakkenpakket waarin ze examen kunnen doen. We zorgen ervoor dat onze leerlingen zo goed mogelijk voorbereid kunnen starten met de vervolgopleiding van hun keuze.
Het schoolplan
Toelichting van de school
In het Schoolplan 2015-2019 richten we ons op de drie pijlers van onderwijs: kwalificeren, socialiseren en persoonsvorming. Kwalificeren, het opleiden voor het diploma, is onze kerntaak. Onze docenten zijn hier dagelijks mee bezig en zorgen voor een opbouwend onderwijsprogramma. Door socialiseren, het stimuleren van actief wereldburgerschap, worden onze leerlingen zich ervan bewust hoe de wereld eruit ziet en welke bijdrage zij aaneen goede maatschappij kunnen leveren. Persoonsvorming, de persoonlijke ontwikkeling, helpt leerlingen te ontdekken wie ze zijn, welke talenten zijn in huis hebben,welke mogelijkheden zij kunnen benutten. Doel van ons onderwijs is leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op hun verdere leven en carrière. We investeren fors in de scholing van stagiaires, startende en ervaren docenten om onze doelen te verwezenlijken.
Ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
De Norbertus Gertrudis Mavo heeft al langere tijd een schoolondersteuningsprofiel. In onze basisondersteuning profiteren leerlingen van de ervaring van hun mentor, hun afdelingscoördinator, de counselor, de zorgcoördinator, de decaan en de vertrouwenspersoon. In ons studiehuis vangen we bijvoorbeeld leerlingen op die extra tijd krijgen voor toetsen of een rustige plek nodig hebben. Onze studiehuisbeheerder is een vertrouwde persoon voor hen. Daarnaast bieden we breedteondersteuning aan leerlingen die meer hulp nodig hebben. We maken daarbij reële maatwerk afspraken, die de zorgcoördinator vastlegt. We informerende ouders daar altijd over. We schakelen externe instanties in wanneer de zorgvraag hier aanleiding toe geeft. U kunt hierbij bijvoorbeeld denken aan de Begeleider Passend onderwijs.