CSG Augustinus
Admiraal de Ruyterlaan 37 9726 GP Groningen
- Voortgezet onderwijs
- Protestants-christelijk
- 1229 leerlingen
Profielkeuze
Toelichting van de school
Op school vinden we het belangrijk dat je leert nadenken over wie je bent, wat je kunt en wat je later wilt gaan doen. Daarom organiseren we verschillende activiteiten zowel binnen als buiten school. Op die manier krijg je een beter beeld welke opleidingen en beroepen er zoal zijn en of die goed bij jou passen. De decaan organiseert samen met de mentor klassikale lessen over bijvoorbeeld vervolgopleidingen, beroepen en keuzes maken.
In de derde klassen bieden we een uitgebreid programma aan om leerlingen voor te bereiden op hun profielkeuze. Alle leerlingen maken een interessetest en lopen stage bij een beroep naar keuze. Ook gaan we met z’n allen op bedrijfsbezoek via het programma van Check the Bizz. Ouders komen een middag op school om te vertellen over hun eigen loopbaan tijdens onze jaarlijkse beroepenvoorlichting. Tijdens de vakkenmarkt geven docenten en leerlingen voorlichting over de verschillende vakken in de bovenbouw.
Het schoolplan
In het schoolplan beschrijft de school de onderwijsplannen voor een periode van vier jaar. Je leest er bijvoorbeeld welke manier van lesgeven de school kiest en hoe de kwaliteit van het onderwijs bewaakt en verbeterd wordt. In het document staat ook meer informatie over het personeel op de school.
Ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Het is van belang dat leerlingen cognitief worden uitgedaagd en onderwijs volgen op het niveau dat bij hen past. De middelen uit de basisondersteuning kunnen worden ingezet om de leerlingen te helpen hun schoolcarrière succesvol af te ronden. In de basisondersteuning biedt de school: ?
- bevoegde docenten ?
- mentoraat ?
- ondersteuningscoördinator ?
- studiebegeleiders ?
- persoonlijk begeleider ?
- absentiepreventie-medewerker ?
- decanaat ?
- orthopedagoog
Op het moment dat een leerling wordt aangemeld bij ons op school is het van belang dat de leerling kan functioneren in klassenverband, volgens een vast rooster. De leerling brengt de veiligheid van medeleerlingen en medewerkers niet in gevaar.
Visie op begeleiding
1. Het leren van de leerling staat centraal
2. De ondersteuning is hoofdzakelijk gericht op het leerproces
3. Mentoren zijn de spil