Montessori kindcentrum de Plotter (Zutphen)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het SchoolVenster van Montessori Kindcentrum De Plotter in Zutphen. Dit SchoolVenster geeft u een beknopt en statistisch beeld van ons kindcentrum, de kinderen, het team, resultaten en bedrijfsvoering. Het belangrijkste resultaat dat wij behalen, vinden wij de sterke basis en de eigen indruk die we onze kinderen geven. Binnen de visie van Montessori stellen wij het kind centraal en helpen wij kinderen om zelf dingen te doen. Ieder kind is van nature nieuwsgierig en is goed zoals het is; het is aan ons om in een prikkelende omgeving, vol aantrekkelijke en uitdagende materialen, kinderen de wereld te leren ontdekken. En vanuit hun eigen talenten, met een eigen leerlijn, eigen benadering en vrijheid om te(leren) kiezen, een rugzak vol gevarieerde kennis en vaardigheden mee te geven om de dingen te doen die het wil en kan. Wij kijken naar de persoonsvorming, socialisatie en de kwalificatie, kortom de totale ontwikkeling van het gehele kind. Waar ben je goed in en wat wil jij nog leren. Kortom Sterke basis eigen indruk.
Een uitgebreider beeld krijgt u op onze website: www.deplotter.nl.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Sterke basis, eigen indruk
Wij begeleiden ieder kind binnen een individuele leerlijn: ieder kind krijgt persoonlijke instructie met een benadering die bij dat kind past. Onze kinderen krijgen de vrijheid om de wereld op hun eigen manier te ontdekken: we begeleiden ze om zelf hun werk te plannen en leren ze zelf te kiezen uit een rijk aanbod aantrekkelijke, zelfcorrigerende materialen die alle zintuigen prikkelen. We begeleiden ze om te ontdekken wie ze zijn, waar ben je goed in en wat wil je nog leren. Persoonsvorming en socialisatie komen dan ook in de kindgesprekken structureel aan de orde. Zo kan ieder kind dingen doen die het kan en leert het dat het goed is zoals het is. Wij trainen vaardigheden en kennis van kinderen om hen te helpen om het zelf te doen. Dankzij persoonlijk contact en betrokkenheid met ouders kunnen we samen kinderen op een positieve manier zelfstandig laten worden. Met een sterke basis aan ruime kennis en vaardigheden weten onze kinderen daarom wat ze nodig hebben en hoe ze dingen voor elkaar kunnen krijgen. Ze krijgen een eigen indruk van hun samenleving en kennen hun eigen rol hierin. Sterke basis, eigen indruk.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

In de informatiegids vertellen wij u over de wijze waarop wij concreet invulling geven aan de eigen identiteit van ons kindcentrum.
Het gedicht op de achterzijde van de informatiegids geeft tevens een duidelijk beeld. Hieronder weergegeven.
Nieuwsgierig naar het onbekende. Met beide voeten op de grond. Bewust van zichzelf. De blik gericht naar buiten. Klimmen zij naar grote hoogten. Onze kinderen zijn onderzoekers. Er is veel te zien en te ontdekken. Klein is groot en andersom. De rugzak gevuld met bagage. Banen zij een eigen pad. Wij leren kinderen zelf te kiezen. Zoeken verbanden en relaties. Stimuleren zelfverantwoordelijkheid. Koesteren hoge verwachtingenen. Prikkelen kwaliteiten tot bloei. We wachten niet af, maar geven vorm. Verkennen met kompas en kaart. Met hart en ziel betrokken. Professioneel en doelgericht. We zijn één team, zichtbaar en trots. Hier ervaar je jezelf. Hier ligt de wereld aan je voeten. De Plotter montessori kindcentrum. Sterke basis,Eigen indruk

Kenmerken van de school

leer mij het zelf te doen
samenwerkend leren
persoonsvorming centraal
socialisatie centraal
eigen lijn in eigen tempo

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Hoewel het aantal kinderen op ons kindcentrum jaarlijks groeit, (en dit jaar stabiliseert) behouden we een kleinschalige sfeer waarin oog is voor iedereen. Vanuit onze persoonlijke betrokkenheid hebben we persoonlijk contact met ouders van onze kinderen, om samen onze kinderen in staat te stellen zich te ontwikkelen vanuit hun eigen kracht en talent. Vanuit de visie van Maria Montessori, van 0-12 jaar. Leer mij het zelf te doen!

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 500
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Wij zijn een erkend Montessori Kindcentrum. Wij bieden naast onderwijs ook kinderopvang en buitenschoolse opvang voor kinderen van 0 tot 13 jaar, waarin het kind centraal staat. De pedagogisch begeleiders zijn Montessori geschoold of lerende hiervoor en bieden dan ook opvang vanuit de Montessori gedachte.
Onze kinderen zijn op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8.30 tot 14.00 uur op school. Op woensdag zijn de kinderen vanaf 13.00 uur vrij. Iedere ochtend hebben kinderen een kwartier pauze (bij de kleuters eventueel langer of vaker) en nuttigen tussen 11.30 en 12.00 uur op school hun lunch. Op woensdag lunchen onze kinderen thuis. In de lunchpauze kunnen kinderen kiezen uit verschillende binnen- en buitenactiviteiten. Kinderen kunnen daarbij kiezen uit een afwisselend aanbod en worden begeleid door onze leerkrachten en onderwijsassistenten.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Montessori kindcentrum Plotter
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Montessori kindcentrum Plotter
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	02-11-2024
kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	24-02-2025	01-03-2025
meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	08-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	21-07-2025	30-08-2025

Toelichting van de school

Studiedagen:
15 januari voor onderwijs
10 maart voor onderwijs
18 april voor de kinderopvang (deze is dan gesloten)
5 en 6 juni voor onderwijs
6 juni voor de kinderopvang (deze is dan gesloten)

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Onze Montessori kindcentrum de Plotter opvang is open 52 weken van 7.00 tot 18.30.
Aanmelden kan via de website. www.deplotter.nl
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Jeugdhulpverlener in de school donderdag 8.00-16.30

	Dagen	Tijden
Jeugdhulpverlener in de school	donderdag	8.00-16.30

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Het kind en de ouder zijn voor ons kindcentrum uiteraard de belangrijkste "partners" om mee samen te werken. Gezamenlijk met het team willen wij er met de ouder en het kind zorg voor dragen dat de kinderen zich optimaal ontwikkelen vanuit een veilige setting.
Waar het kan vragen wij de ouders om mee te doen. Niet alleen tijdens de activiteiten op of na schooltijd maar ook meedenken en meedoen op andere vlakken, binnen te komen onder schooltijd. De werkgroep ouderbetrokkenheid denkt vanuit dit kader mee, naast de Montessori kindcentrum raad en de ouderraad. Wat is uw mening als ouder staat hier centraal. Wat gaat er goed, wat kan er beter. Een goede samenwerking en communicatie is een must.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd via de website, de nieuwsbrief, de mail en de Parro app. Uiteraard ook altijd mondeling.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De landelijke klachtenregeling, zie informatiegids
Voor onderwijs en opvang zijn dit verschillende klachtenregelingen, zie informatiegied.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Deze informatie kunt u vinden op de website van het kindcentrum. www.deplotter.nl
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- contributie Nederlandse Montessori Vereniging
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Educatieve uitjes (wisselend) en kamp groep 8. (Kamp groep 8 rond de 60 euro)
Wij proberen deze kosten zo laag mogelijk te houden en sluiten niemand uit van de activiteit bij niet betalen.

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage is vrijwillig. Wij zullen kinderen niet uitsluiten van extra activiteiten de wij als kindcentrum aanbieden. Zie informatiegids onder het kopje vrijwillige ouderbijdrage
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen bij voorkeur via de Parro of telefonisch hun kind ziekmelden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen schriftelijk een verlof aanvragen met de daarvoor bestemde formulieren.
Wat is het toelatingsbeleid?

Het toelatingsbeleid voor kinderen van andere scholen staat vermeld in de informatiegids, deze kunt u vinden onder het kopje schoolgids, toelatingsbeleid.
Voor een goede overgang raadplegen we met toestemming van ouders de vorige school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7204	202	40,4%
7207	53	10,6%
7201	52	10,4%
7206	51	10,2%
7203	48	9,6%
7205	18	3,6%
7231	18	3,6%
7202	16	3,2%
7232	10	2%
7211	9	1,8%
6952	<5
6964	<5
6971	<5
7213	<5
7218	<5
7221	<5
7223	<5
7227	<5
7233	<5
7241	<5
7242	<5
7251	<5
7383	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij werken op het kindcentrum met als basis de wellevendheidslesjes van Maria Montessori aangevuld door de Kanjertraining. Het is voor ons de taal die wij allen spreken binnen onderwijs en opvang. Alle medewerkers van de school als wel de opvang hebben scholing gevolgd of volgen deze. Het gaat hierbij om de Montessoriopleiding en de Kanjertraining. Nieuwe collega's nemen we hier zoveel mogelijk in mee. De projectgroep WIJS (Wij, Ik, Jij, Samen) stelt zich elk jaar doelen om dit nog beter te doen binnen ons onderwijs en onze opvang.

Op het schooldeel hebben wij twee coördinatoren die bekend zijn bij de kinderen. Zij staan naast het gehele team voor kinderen klaar. Aan het begin van het jaar stellen zij zich kort voor in alle groepen.

Wij bieden hulp aan alle kinderen, de gepeste maar ook de pester, mocht dit op ons pad komen.

Wij zijn echter heel duidelijk en indien grenzen gesteld moeten worden gaan wij deze niet uit de weg.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Wij volgen kinderen in hun totale ontwikkeling. De eerste poot is dat kinderen zich veilig en gehoord moeten voelen op school. Dan zijn kinderen in staat zich te ontwikkelen. Indien dit niet zo is moeten wij hier op afstemmen en handelen. Een middel om dit in kaart te brengen is het kanjer LOVS en tevens nemen wij tweejaarlijks een enquete af onder kinderen, (en ouders en leerkrachten) om welbevinden in kaart te brengen.
Intensief contact is er altijd met kinderen. De kinderraad speelt hier een grote rol in. Wat gaat er goed en wat kan er nog beter staat altijd op de agenda. Ook langs deze weg kunnen kinderen en geven kinderen tips en tops rondom veiligheid.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Dhr. T. Geurtsen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. M. Janssen

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag