Marieke Vreeburg
Directeur
De Jacobsvlinder
Schoutenhoek 160 2722 EK Zoetermeer
- basisonderwijs
- Protestants-christelijk
- Overige
- 130 leerlingen
Het team
Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.
Vakleerkrachten op deze school
- Handvaardigheid
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
- Tekenen
Hoe wordt vervanging geregeld?
Bij verlof of afwezigheid van een medewerker wordt een vervanger geregeld.
Directie van de school
-
-
Walter Dekker
Adjunct-directeur
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Combinatiegroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Leerjaar 3 t/m 8
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Technieklokaal
- Speellokaal
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Passend onderwijs is maatwerk in het onderwijs. Voor elk kind wordt zoveel mogelijk gezorgd voor een passend onderwijsaanbod dat aansluit bij zijn of haar mogelijkheden en talenten. Een passendonderwijsaanbod houdt in dat onderwijs en ondersteuning aansluiten op de ontwikkeling en behoeften van het kind, de mogelijkheden van het personeel en de wensen van de ouders. Onze school werkt opbrengstgericht om zo het onderwijsaanbod af te stemmen op de basisbehoeften en ondersteuningsbehoeften van ieder kind. Opbrengstgericht werken is een systematische werkwijze waarbij de vraag centraal staat wat heeft een kind nodig om bepaalde onderwijsdoelen te behalen? Meer specifiek gaat het om vragen als welke benadering, aanpak, ondersteuning, instructie, begeleiding heeft het een kind nodig? We richten ons niet zozeer op wat een kind niet kan, maar vooral op wat het kind nodig heeft om bepaalde doelen te bereiken en welke aanpak een positief effect heeft.
Ondanks het opbrengstgericht werken kan het zijn dat onze school niet aan de behoeften van het kind tegemoet kan komen. Wanneer dit het geval is, wordt in overleg met de ouders gezocht naar een school die wel geschikt is om het benodigde onderwijsaanbod te bieden. De school maakt deel uit van het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Primair Onderwijs Zoetermeer 28-17. Iedere school binnen dit samenwerkingsverband heeft samen met het team en het bestuur een ondersteuningsprofiel opgesteld. Binnen het samenwerkingsverband is sprake van een grote diversiteit aan scholen en ondersteuningsprofielen en moet men zorg dragen voor een dekkend ondersteuningsaanbod van het onderwijs aan alle leerlingen. Het samenwerkingsverband heeft dit vastgelegd in een ondersteuningsplan.
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
De Jacobsvlinder wil de komende jaren leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte nog beter begeleiden door samenwerking met externen en daar waar nodig scholing te volgen.
We willen duidelijkheid geven aan ouders over wat we op school kunnen bieden.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Specialisten: 4
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 3
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 3
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 1
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Specialisten: 2
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.