Basisschool Comenius | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Hartelijk welkom bij het schoolvenster van de Comeniusschool in Zeist. Dit venster biedt u inzicht in de gegevens en de resultaten van de Comeniusschool. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting bij de cijfers en feiten. Dit schoolvenster biedt u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties van onze school.
Een school omvat natuurlijk veel meer dan gegevens en resultaten

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
De kern van onze opdracht luidt: ‘het begeleiden van de kinderen die ons worden toevertrouwd in wie ze zijn en wie ze willen worden.
Zij mogen zich ontwikkelen in een houding van zelfvertrouwen, zelfkennis en sociaal positief gedrag. Wij leren ze eigen verantwoordelijkheid te dragen en bevorderen de zelfstandigheid. We leren de kinderen keuzes te maken die goed zijn voor henzelf en voor de anderen. Zo krijgen ze inzicht in wie ze zijn en wat ze drijft.
Deze 5 punten zijn letterlijk en figuurlijk terug te vinden in de school. Het zijn belangrijke uitgangspunten voor nu en voor de toekomst:
- Aandacht voor ieders talent;
- Traditie;
- Structuur;
- Sfeer;
- Emotionele betrokkenheid
"Een inspirerend leider laat door voorbeeldgedrag zien hoe je met je hart en hoofd trouw kunt zijn aan je eigen keuze zowel in ons leerproces als in onze houding en persoonlijke ontwikkeling”.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze school draagt de naam van Comenius. Jan Amos Komensky (1592-1670) is bekend geworden als pedagoog. Na de Griekse wijsgeer Plato was hij de eerste die weer een systematische pedagogiek ontwierp.
Voor zijn tijd hield hij er heel vooruitstrevende ideeën op na: uitgaan van het kind; aanschouwelijk onderwijs geven; aandacht voor alle kinderen, ongeacht hun verschillen.Onderwijs moest volgens hem al beginnen op een kleuterschool. De sociale en de muzikale ontwikkeling hadden zijn grote aandacht. Comenius bracht zijn ideeën als leraar in praktijk. Behalve pedagoog was hij ook theoloog. Hij was bisschop van de Broeder Uniteit (voorloper van de Evangelische Broedergemeente en/of Hernhutters).
Onze school draagt met recht en trots de naam ‘Comeniusschool’. De ideeën van Comenius worden al heel lang in de scholen van de Broedergemeente, in een aan de tijd aangepaste vorm in de praktijk gebracht.
Een Christelijke school
De Comeniusschool is een protestants-christelijke school met een open, oecumenisch karakter. De school heeft een unieke relatie met de Evangelische Broedergemeente.
Op onze school worden godsdienstlessen gegeven aan het begin van de dag en daarbij wordt gebruik gemaakt van de methode Trefwoord. Aan de hand van een thema, voeren de leerkrachten gesprekken met de leerlingen, wordt er voorgelezen of vertellen de leerkrachten een bijbelverhaal en wordt er gezongen. In de hoogste leerjaren wordt les gegeven over de wereldgodsdiensten. Lessen over de geschiedenis van de kerk en in het bijzonder over de geschiedenis van de Evangelische Broedergemeente (EBG) en de persoon Comenius, worden vooral gegeven in de projectweek in maart. Deze Comeniusweek keert jaarlijks terug en sluit af met een themadienst in het kerkgebouw van de EBG.
Het schooljaar openen en sluiten wij altijd samen met de ouders in een viering in het kerkgebouw van de EBG. Daar vieren wij ook het begin van Advent (de Hosianna Dienst), het Kerstfeest (de ‘kaarsjes diensten’), Pasen en organiseren we een themadienst in maart ter afsluiting van de Comeniusweek. De diensten worden voorbereid door leerkrachten. De werkgroep identiteit bewaakt de christelijke identiteit. In deze werkgroep hebben ouders, leerkrachten, de directie en vertegenwoordigers van de EBG zitting. Zo krijgt een uniek stukje samenwerking kerk - school gestalte.

Kenmerken van de school

Creativiteit in denken en doen
Kritisch denken
Eigen leiderschap
Cultuur, sport en naar buiten
Digitale geletterdheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Comeniusschool start elk teljaar op 1 oktober met 360 leerlingen. In de loop van het jaar groeit de school naar ongeveer 385-390 leerlingen.
Per jaarlaag plaatsen wij 45 kinderen. Voor alle groepen hanteren wij een wachtlijst omdat het aantal aanmeldingen hoger ligt dan het aantal plaatsen. Het toelatings- en aannamebeleid van de Comeniusschool en de richtlijnen die wij hanteren bij het plaatsen van zij-instromers kunt u vinden op de website.

Weergave

2019-2020 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 358
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met verschillende bso's
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met overblijfmedewerkers
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met verschillende bso's
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2020	25-10-2020
Kerstvakantie	19-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	19-02-2021	28-02-2021
Meivakantie	01-05-2021	16-05-2021
Zomervakantie	17-07-2021	29-08-2021
Pasen	02-04-2021	05-04-2021
Koningsdag	27-04-2021	27-04-2021
Pinksteren	22-05-2021	24-05-2021

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

De Comeniusschool werkt niet samen met één bepaalde BSO en heeft ook geen BSO opvang in het schoolgebouw.
De leerlingen zitten op verschillende BSO's die ze brengen maar vooral ook halen. Alle leerkrachten zijn op de hoogte van welke kinderen er op welke dagen naar de BSO gaan. Ze verzamelen in de hal bij de juiste groep en gaan per bus, taxi of lopend naar de betreffende locatie.

Weergave

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Op de Comeniusschool voelen ouders zich sterk betrokken bij het onderwijs aan hun kinderen. Alle ouders maken een bewuste keus voor de school, vaak nadat ze zich grondig georiënteerd hebben op wat de school biedt. De school streeft een open sfeer na, waarin ouders en leerkrachten gemakkelijk met elkaar communiceren en constructief samenwerken. De ouderparticipatie geeft vorm aan de gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de opvoeding van de leerlingen. Ouders participeren om een bijdrage te leveren aan de schoolactiviteiten. Ouderparticipatie richt zich niet primair op de eigen kinderen, maar op de school en/of de groep in z’n geheel.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Op diverse manieren informeert de school u als ouders over wat er op school gebeurt en over de ontwikkeling van de kinderen:
- Aan het begin van het schooljaar zijn er de startbijeenkomsten, waarbij de leerkrachten zich voorstellen, de ouders informeren en de dialoog wordt gezocht over een bepaald thema;
- In oktober is de afsluitavond van de Kinderboekenweek waarop de leerlingen de resultaten van het project aan hun ouders laten zien;
- Na de herfstvakantie kunnen ouders via de website intekenen voor een kennismakingsgesprek. Het doel van deze gesprekken is het vorm en inhoud geven aan constructieve samenwerking tussen leerkrachten en ouders waarbij gestreefd wordt naar educatief partnerschap vanuit de kernwaarden: respect, deskundigheid, samenwerken en positiviteit. In het gesprek schetsen leerkrachten een beeld van de schoolbeleving van elk kind in de afgelopen periode en vertellen zij hoe ze vorm en inhoud hebben gegeven aan de gegevens vanuit de overdracht. Er worden bijzonderheden gemeld m.b.t. de leervorderingen zodat ouders niet voor verrassingen komen te staan bij het eerste rapport. Er worden afspraken gemaakt die aan het eind van het jaar in het eindgesprek n.a.v. het laatste rapport worden geëvalueerd;
- In februari krijgen de leerlingen een rapport en worden de ouders uitgenodigd voor een 10-minutengesprek om het rapport te bespreken. In de bovenbouw is dit een gesprek waar ook de leerlingen bij aanwezig zijn;
- Regelmatig organiseert de MR een informatieve ouderavond rond een bepaald thema;
- Aan het eind van het jaar krijgen alle leerlingen een tweede rapport en worden de ouders uitgenodigd voor een evaluatief eindgesprek
- Door middel van de Nieuwsbrief en de website informeert de school ouders over belangrijke zaken;
- U krijgt van de school inloggegevens voor het ouderportaal van ParnasSys. Dit is het leerlingadministratie en leerlingvolgsysteem van de school. U kunt daar de NAW gegevens van uw kind controleren en de cito resultaten inzien.
- U krijgt van de school inloggegevens om in te loggen op het oudergedeelte van de website. Daar kunt u uw gegevens koppelen aan die van het leerjaar van uw kind. Als uw kind schaakt of deelneemt aan een Plusklas, koppelt u ook uw gegevens aan die groepen. De leerkrachten sturen u via deze gegevens informatieve berichten.
- U kunt een school app installeren op uw smartphone, de instructies kunt u vinden op de website;
- In de kalender op de website staan alle activiteiten en schoolvakanties vermeld;
- Jaarlijks doet de school verslag van de onderwijsresultaten. Deze resultaten worden vermeld in de nieuwsbrief en in het jaarverslag. Beide documenten zijn te vinden op de website;
- De schoolgids wordt jaarlijks geactualiseerd;
- Voor nieuwe ouders worden jaarlijks vijf informatiebijeenkomsten georganiseerd. De data kunt u vinden op de website.
De school is gehouden aan wettelijke regels voor de informatieverstrekking aan niet-verzorgende ouders (gescheiden ouders). Van gescheiden ouders die het ouderschap delen, verwachten wij dat zij zelf met elkaar en met de school / de leerkracht afspraken maken over de informatievoorziening.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Zoals elke school heeft ook de Comeniusschool een klachtenregeling. Deze klachtenregeling kunt u vinden op de website.
Met wensen, klachten, vragen en ideeën kunt u terecht bij de leerkrachten en de directeur. Ook kunt u bij de medezeggenschapsraad aankloppen, mits er sprake is van zaken die het persoonlijk belang overstijgen. De medezeggenschapsraad heeft initiatiefrecht en kan dus iets met uw inbreng doen.
Vanzelfsprekend werkt de school het liefst zodanig dat klachten overbodig zijn. Maar mocht zich onverhoopt een klacht voordoen, wil de school die in elk geval snel en afdoende behandelen, zo dicht mogelijk bij de oorzaak. We leren de kinderen dat we niet over elkaar spreken maar met elkaar. In dat kader is het van belang dat volwassenen; leerkrachten, directie en ouders, hen daarbij het goede voorbeeld geven, maar ook dit spreekt vanzelf. We adviseren u een klacht over een leerkracht eerst met de desbetreffende leerkracht te bespreken. Als u zich onvoldoende gehoord voelt, kunt u een afspraak maken met de directeur. De directeur nodigt u uit klachten over aangelegenheden op schoolniveau samen te bespreken. Als dit contact geen bevredigende uitkomst kent, kunt u daarna contact opnemen met de vertrouwenspersoon om advies in te winnen.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Op onze school is verder een aantal werkgroepen actief, waarin ouders een belangrijke rol spelen zoals:
- een ouderraad (OR) die ondersteunt bij activiteiten in de school;
- redactie van ons Jaarboek dat eens per jaar verschijnt;
- de groep luizenpluis ouders die na elke vakantie alle kinderen op de aanwezigheid van hoofdluis en/of neten controleert;
- de sportcommissie die sportdagen en deelname aan schooltoernooien organiseert en begeleidt;
- de klassenouders zorgen ervoor dat de leerkracht wordt geassisteerd bij allerlei evenementen zoals excursies en schoolreisjes, handvaardigheid lessen en het leesonderwijs.
Ouders die in de school actief zijn, doen hun werkzaamheden onder verantwoordelijkheid van de school. Ouderhulp vindt plaats op basis van vrijwilligheid, maar is niet vrijblijvend. Wij rekenen op de ouders die zich aanmelden.
Verder worden ouders uitgenodigd deel te nemen en bij te dragen aan excursies, uitjes/schoolreizen, activiteiten in de klas (kerststukjes), het leesfeest van groep 3, de Koningsspelen, de kerstvieringen, de fotocommissie en het afscheid van groep 8.
Stichting Vrienden van de Comeniusschool
In de luwte van de school opereert de Stichting Vrienden van de Comeniusschool. De doelstellingen van deze stichting zijn:
- de band van alle vrienden, ouders, oud-leerlingen en hun ouders, (oud-) leerkrachten en bestuursleden, met de Comeniusschool verstevigen;
- initiatieven ondersteunen die dit ook tot doel hebben;
- het financiële draagvlak van de school verstevigen, waardoor een bijdrage kan worden geleverd aan het voortbestaan van de school onder een zelfstandig schoolbestuur met als doel: nog betere kansen voor de leerlingen.
Sinds 2002 bekostigt de stichting met een belangrijke financiële bijdrage de inrichting van het schoolplein en de aanschaf van computers. De stichting organiseert ieder jaar een activiteit of een actie met het doel geld in te zamelen om wensen van de school waarvoor geen bekostiging is, te realiseren. De afgelopen twee jaar is er onder andere een Foodfestival georganiseerd, van de opbrengst hiervan zijn onder meer een nieuw klimrek en een schaduwdoek boven de zandbak bekostigd.
U kunt vanaf € 15,00 per jaar donateur worden van deze stichting.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€85,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Jaarboek
- Klassengeld/ Lief en Leed
- Sporttoernooien
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Overblijven
Op de Comeniusschool blijven (bijna) alle leerlingen tijdens de middagpauze over. De leerlingen eten in hun lokaal onder leiding van de leerkracht. In de kleutergroepen is tijdens het eten een overblijfouder aanwezig.
Leerlingen spelen in de grote pauze buiten onder toezicht van overblijfmedewerkers; de bovenbouw speelt van 11.55-12.25 uur en eet daarna, de leerlingen van de midden- en onderbouw eten eerst en spelen van 12.30-13.00 uur.
Kinderen zijn niet verplicht om over te blijven.
De coördinatie is in handen van Ingeborg van den Bosch in samenspraak met de directie.
De kosten per kind per jaar zijn: € 60,- voor 3 middagen per week overblijven€ 40 voor 2 middagen en € 25,- voor 1 middag. De school heeft een ongevallen- en WA-verzekering afgesloten.

Extra informatie over ouderbijdrage

De school int een vrijwillige ouderbijdrage. Voor 2020-2021 is deze vastgesteld op € 85,- per kind. Ouders voor wie de bijdrage de draagkracht te boven gaat, kunnen gedeeltelijke of gehele kwijtschelding krijgen. Hun kinderen maken dan gewoon gebruik van alle diensten en nemen aan alle activiteiten deel die uit de ouderbijdrage betaald worden. De klassenouders kunnen € 5 per leerling vanuit de ouderbijdrage besteden aan lief en leed in de klas. Daarvoor is een protocol opgesteld.
De vrijwillige ouderbijdragen worden voor maximaal drie kinderen per gezin betaald. Voor leerlingen die tijdens het schooljaar instromen tot 1 januari, wordt het volledige bedrag van €85,- geïnd. Tot en met 1 maart is dat €50,- en tot en met 1 april €40 per leerling.
Voor de plusklas wordt een aanvullende vrijwillige ouderbijdrage gevraagd.
Alle bijdragen worden geïnd door automatische incasso. De bijdragen worden in zes termijnen van uw rekening afgeschreven. Bij definitieve inschrijving ontvangt u een machtigingsformulier met uitgebreide informatie. De besteding van de ouderbijdrage wordt verantwoord in het bestuursverslag bij de jaarrekening. De oudergeleding van de medezeggenschapsraad heeft instemmingsrecht bij de vaststelling van de hoogte en de besteding van de ouderbijdrage. De school voert een terughoudend beleid t.a.v. sponsoring. Hiervoor is een beleidsdocument opgesteld dat aansluit bij de regelgeving van de overheid.
Festiviteiten en bijzondere dagen:
Bijzondere evenementen die de school kent, zijn:
- de openings- en sluitingsdienst;
- de afsluitende avond van de Kinderboekenweek;
- het Sinterklaasfeest;
- de Hosianna Dienst (eerste Advent)
- de Kaarsjes Diensten voor de kerstvakantie;
- het leesfeest in groep 3 als de leerlingen alle letters hebben geleerd;
- de Comeniusweek die wordt afgesloten met de themadienst;
- een Palmpasen optocht voor de kinderen van groep 2 en 3;
- de Paasdienst (op de donderdag voor Pasen);
- 'meester- en juffendag' wanneer alle meesters en juffen tegelijk jarig hun verjaardag vieren;
- de Koningsspelen (sportdag);
- het schoolkamp en het afscheidsfeest van groep 8;
- het schoolreisje voor de groepen 1 t/m 7.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

In geval van ziekte kunt u de ziekmelding vóór 8.30 uur inspreken op het antwoordapparaat. Deze meldingen worden dagelijks aan de leerkrachten doorgegeven. Het is niet de bedoeling dat u mailt naar de leerkrachten; omdat zij voor de klas staan wordt de mail vaak niet gelezen en missen zij uw bericht.
Indien een leerling langere tijd niet naar school kan komen, overleggen de leerkracht en de IB-er samen met de ouders hoe we het onderwijs, rekening houdend met de ziekte, kunnen voortzetten. Voor leerlingen, opgenomen in een academisch ziekenhuis, zijn vaak pedagogisch medewerkers beschikbaar die het kind bij het schoolwerk kunnen begeleiden. Het is de wettelijke plicht van de school om voor elke leerling, ook als hij/zij ziek is, zorg te dragen voor goed onderwijs. Daarnaast vindt de school het minstens zo belangrijk dat de leerling in deze situatie contact blijft houden met de klasgenoten en de leerkracht. De leerling moet weten en ervaren dat hij/zij ook dan meetelt en erbij hoort. Het continueren van het onderwijs, aangepast aan de problematiek, is belangrijk om leerachterstanden zoveel mogelijk te voorkomen en sociale contacten zo goed mogelijk in stand te houden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Kinderen van 4 jaar zijn nog niet leerplichtig. Wanneer uw kind om bepaalde redenen niet naar school komt, wilt u dat dan melden? Kinderen zijn van 5 jaar en ouder zijn leerplichtig!
Vrijgeven voor vakantie buiten de schoolvakanties is nauwelijks toegestaan en in geen enkel geval gedurende de eerste twee weken van het schooljaar. Verlof op grond van ‘gewichtige redenen’ blijft slechts in bepaalde situaties mogelijk. Alle extra verlof dient schriftelijk te worden aangevraagd. Het formulier kunt u ophalen en inleveren bij de administratie.
De directie tekent voor akkoord als het geoorloofd verlof is. Het formulier komt dan retour via de leerling.
Als het verlof niet wordt toegekend zal dat telefonisch of per mail door de directie worden gecommuniceerd naar de ouders.

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

Sociale veiligheid op deze school Toelichting

Toelichting van de school
Het pestprotocol is geïntegreerd in het Veiligheidsplan.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Een kind moet zich veilig en geborgen voelen bij de meester of juf, bij klasgenoten, in het schoolgebouw en op het plein. Pesten en discrimineren horen niet thuis op onze school. Van de ouders verwachten wij ook een constructieve houding om pestgedrag te bestrijden. Wij leren onze leerlingen zich te gedragen volgens de 7 gewoonten van The Leader in Me. Als er toch iets fout gaat, wordt de bewuste situatie met de kinderen geanalyseerd. Wij bespreken welke keuzes in het gedrag van het kind de ontstane situatie had kunnen voorkomen en welke keuzes in de toekomst kunnen worden gemaakt.
Ondanks dat wij als team ons best doen om voor iedere leerling een veilige leeromgeving te creëren op school, kan het zijn dat dat niet altijd lukt. Wanneer een leerling zich niet veilig voelt, heeft dit in veel gevallen te maken met pesten. Wij gaan er vanuit dat iedere leerling wel eens gedrag vertoont waarmee hij of zij de ander tot last is. Wij hopen de leerlingen te leren hoe hiermee om te gaan en degene die dit gedrag vertoont te leren hiermee te stoppen. Mede door middel van het werken met de 7 gewoonten proberen wij het ongewenste gedrag in kaart te brengen en te verminderen. Ook is het van belang om het verschil tussen plagen en pesten uit te leggen, evenals de rol van degene die het gedrag vertoont, die het gedrag ervaart en de rol van groep (klas) er omheen.
Het pestprotocol is onderdeel van het Sociale Veiligheidsplan van de Comeniusschool. Dit is terug te vinden op de website van de school.
Schorsing en verwijdering
De school is gehouden aan wettelijke regels met betrekking tot schorsing en verwijdering van leerlingen.
Kort samengevat luiden de regels voor schorsing:
- De school kan een leerling slechts voor een beperkte periode schorsen.
- Schorsing vindt in principe pas plaats na overleg met de ouders en de groepsleerkracht.
- De directeur deelt het besluit tot schorsing mondeling en schriftelijk aan de ouders mee. In dit besluit worden de redenen voor schorsing, de aanvang, de tijdsduur en eventuele andere genomen maatregelen vermeld.
- De school stelt de leerling in staat, bijvoorbeeld door het opgeven van huiswerk, te voorkomen dat deze een achterstand oploopt.
- De directeur stelt de inspectie in kennis van de schorsing en de redenen daarvoor.
Schorsing wordt als ordemaatregel slechts in zeer bijzondere, ernstige situaties toegepast. Er moet sprake zijn van ernstig wangedrag en een ernstig verstoorde of - bij verwijdering - onherstelbaar verstoorde relatie tussen leerling en school en/of ouder en school.
AVG
Ouders hebben recht op informatie over de vorderingen van hun kind. De school gaat zorgvuldig om met de gegevens die zij over de leerlingen verzamelt en houdt zich aan de regels van de Algemene Verordening Gegevensbescherming die op 25 mei 2018 in werking is getreden. Van alle leerlingen houdt de school de gegevens bij zoals toetsgegevens, onderzoeksverslagen, handelingsplannen, observatieverslagen en gespreksnotities. Ouders hebben het recht om dit dossier (op school) in te zien. Kopieën worden niet verstrekt.
In het kader van de AVG wordt ouders elk schooljaar gevraagd te tekenen voor akkoord inzake het gebruik van beeldmateriaal e.d. in bijvoorbeeld schoolgids, op de website en in de Nieuwsbrief.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Leerlingenquêtes via het Onderwijsbureau.

Toelichting van de school

Periodiek en volgens een cyclus worden er tevredenheidsonderzoeken afgenomen onder ouders, leerlingen en leerkrachten. Onder de leerlingen van de groepen 5 t/m 8 gebeurt dit jaarlijks in november.Op basis van de resultaten worden indien nodig aandachts- en actiepunten geformuleerd.
SCOL wordt twee keer per jaar ingevuld door de leerkracht en ook twee keer per jaar door de leerlingen van groep 5 t/m 8. Dit is een instrument om de sociale veiligheid van leerlingen te meten en te volgen. Deze monitoring is een wettelijke verplichting.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Parser

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Dhr. Teseling

Stuur een e-mail

Terug naar boven

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag