“Verschil moet er niet zijn, dat moet je maken”
Loesje
Op Obs de Kolibrie werken medewerkers die zich er dagelijks van bewust zijn dat zij het verschil kunnen maken bij het bieden van gelijke kansen. Daarbij hebben wij hoge verwachtingen van alle leerlingen, wetende dat dit cruciaal is voor de ontwikkeling van het kind. Wij omarmen de leerlingen en ouders en investeren daarom nadrukkelijk in de pedagogische driehoek kind - ouder/verzorger - school. Wij hechten waarde aan korte lijnen in de communicatie en willen voor onze ouders/verzorgers open en laagdrempelig zijn vanuit een oprechte betrokkenheid. Om samen te werken is een open houding en een open hart nodig: goed communiceren met elkaar, met leerlingen en met ouders, is daarbij essentieel. Voor ons houdt goede communicatie in dat we écht luisteren naar elkaar, eerlijk zijn, oprechte belangstelling hebben en open vragen stellen.
We zien het als onze kerntaak om kwalitatief hoogstaand onderwijs te bieden, zodat we leerlingen alle kansen bieden die passen bij hun mogelijkheden. Wij willen dat ieder kind aan het einde van groep 8 uitstroomt naar een voor hem/haar passend niveau op het voortgezet onderwijs. Wij richten ons bewust op de brede ontwikkeling van onze kinderen (onder andere sociaal, emotioneel, werkhouding, creatief, cultureel en sportief).
Belangrijke aspecten van onze missie zijn:
- Ritmes en routines: Door middel van vaste (dagelijkse) afspraken en gewoontes in onze school, zorgen wij ervoor dat leerlingen voorspelbaarheid en veiligheid ervaren. Hierdoor verloopt het dagelijkse spelen en leren soepel en kunnen leerlingen zelfstandig functioneren in de groep en op school.
- Basisvakken en thematisch onderwijs: Om leerlingen alle kansen te bieden die passen bij hun mogelijkheden, willen we dat ze met een goed gevulde rugzak van school gaan op het gebied van de basisvakken en kennis van de wereld. Op onze school investeren we daarom veel tijd en middelen in de basisvakken. De rol van de leerkracht en kwaliteit van de instructies is hierin cruciaal. In de 21e eeuw is de wereld in toenemende mate met elkaar verbonden. Wij willen leerlingen de wereld daarom ook in samenhang leren ontdekken, hiervoor bieden we vakgebieden waar mogelijk in geïntegreerd en thematisch aan.
- Kansengelijkheid: Obs de Kolibrie is als school een afspiegeling van de maatschappij. Schoolsucces en kansen in de toekomst zouden niet afhankelijk moeten zijn van de achtergronden van leerlingen, zoals het inkomen of opleidingsniveau van hun ouders. Wij richten ons onderwijs zo in dat leerlingen, ongeacht hun ondersteuningsbehoeften, een zo passend mogelijk aanbod ontvangen. Daarbij kijken we niet alleen naar leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben om tot leren te komen, maar ook naar leerlingen die juist de behoefte hebben aan extra uitdaging.
- Professionele leercultuur: Medewerkers op Obs de Kolibrie werken en leren samen in een hecht team dat gebruik maakt van elkaars kwaliteiten. Daarbij wordt waarde gehecht aan het in gezamenlijkheid (door)ontwikkelen van ons onderwijs.
Onze kernwaarden
In onze waarden beschrijven wij hoe we willen handelen om onze missie en visie te realiseren. Het geeft koers voor de ontwikkeling van onze school de komende jaren.
Betrokkenheid betekent voor ons dat kinderen, teamleden en ouders zich verbonden voelen met onze school. Wij dragen onze verantwoordelijkheden en hebben 'hart voor de zaak'. Betrokkenheid van kinderen betekent voor ons dat ze trots zijn dat ze op onze school zitten. Ze komen graag naar school om te leren en dit uit zich in de nieuwsgierigheid, het optimisme, de passie en de volgehouden aandacht die ze tonen wanneer zij les krijgen.
Kennis is voor ons belangrijk, omdat wij alle leerlingen met een goed gevulde rugzak met kennis van school willen laten gaan. Daarnaast gebruiken wij nieuwe kennis en inzichten om ons onderwijs door te ontwikkelen.
In onze wereld van de 21e eeuw staat alles steeds meer met elkaar in verbinding. Gebeurtenissen volgen elkaar in hoog tempo op en er is een groot scala aan communicatiemogelijkheden waarmee de wereld letterlijk onder de vingertoppen van iedere leerling ligt. Wij willen verbinding maken met deze wereld en leerlingen leren de samenhang te herkennen, zodat zij leren om als wereldburger een eigen mening te ontwikkelen en deze te kunnen onderbouwen.
Een veilige school is voor ons essentieel. Wij vinden het belangrijk dat de sociale, psychische en fysieke veiligheid van kinderen niet door handelingen van anderen wordt aangetast. Er is sprake van een veilige en positieve sfeer op onze school. Veiligheid en vertrouwen zijn als het ware de smeerolie voor de samenleving en dus ook van onze school. Als kinderen, ouders en teamleden weten dat ze veilig zijn en vertrouwen hebben in elkaar, durven zij zich open te stellen en samen te werken. Het gevoel veilig te zijn zien wij als een basale menselijke behoefte en is daarom één van onze kernwaarden. Je veilig voelen is de basis om tot leren te komen.