kbs De Viersprong (Wijchen) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Beste lezer.

Trots en bevlogen werkt het team volgens het onderwijsconcept, 'De Noordwijkse Methode'

De missie van De Viersprong/de Noordwijkse Methode is om een kind te laten schitteren met zijn eigen talenten, zodat zij van daaruit een positieve bijdrage kunnen leveren aan de wereld om zich heen. Een belangrijk aspect van deze visie is dat we leren over jezelf, door de wereld te ontmoeten. Op De Viersprong vinden we het belangrijk dat kinderen de basisvakken goed (=passend) beheersen als zij de basisschool verlaten.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie KBS De Viersprong:

Elk kind laten schitteren met zijn eigen talenten, zodat zij vandaaruit een positieve bijdrage kunnen leveren aan de wereld om hen heen.

Visie De Viersprong:

...vertrouwen we op onszelf en op elkaar;

...durven we keuzes te maken en nemen we onze verantwoordelijkheid;

...hebben we oog voor elkaar en helpen we elkaar het beste uit onszelf te halen (talenten);

...mogen we fouten maken en leren we daarvan;

...hebben we respect voor elkaar en de wereld om ons heen

...gaan kinderen met goede basisvaardigheden van school, zijn weerbaar en hebben voldoende zelfvertrouwen.

Strategie

Om de missie van De Noordwijkse Methode te bereiken is de strategie als volgt gedefinieerd: Met de Noordwijkse Methode streven we ernaar om kinderen een basis te bieden waarmee ze de rest van hun leven kunnen blijven leren aansluitend op hun vermogens en wensen.

Deze strategie is uit te splitsen in drie onderdelen, die met elkaar verweven zijn:

Kennis:\"Ik heb basis kennis en een brede algemene ontwikkeling” taal en rekenen als toegangssleutel, kennis als vaardigheid

Inzicht:\"Ik weet wie ik ben, wat ik kan en wat ik wil ”leren nadenken over jezelf, reflecteren, verbanden leggen

Vaardigheden:\"Hoe pas ik mijn kennis en inzicht toe op mijn leven, mijn leren en de omgang met de wereld om mij heen ”leervaardigheden,persoonlijke en sociale vaardigheden\".
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Bij onze populatie past het onderwijzen van De katholieke identiteit niet langer. In het atelier 'godsdiensten en actualiteiten' komen alle godsdiensten aan bod. De katholieke feesten worden op onze school gevierd, daarbij besteden we aandacht aan de betekenis van dit katholieke feest.

Kenmerken van de school

Oog voor talent
Ontwikkeling
Scherpzinnigheid
Verbinding

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op 1-10-2024 verwachten we 236 leerlingen. Gedurende het schooljaar komen daar nog ongeveer 24 kinderen bij (einde schooljaar ongeveer 260 lln) We hanteren een wachtlijst voor zij-instroom, omdat we fysiek vol zitten.

Onze ouders kiezen bewust voor het nieuwe onderwijsconcept: 'De Noordwijkse Methode". Zie bijlage voor meer informatie over ons onderwijsconcept.

Jaarlijks tellen we regelmatig hoeveel nieuwe instroom-leerlingen starten gedurende het schooljaar (in groep 1-2). Op het moment dat we vol zitten, communiceren we dat we ook voor deze leerlingen 'fysiek vol zitten'. Kinderen uit de wijk gaan dan voor. Broertjes-zusjes mogen altijd naar onze school.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 232
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Wij hanteren het vijf gelijke dagen model. Dat betekent dat elke dag om 8.30 uur start en om 14.00 uur alle kinderen naar huis/opvang gaan.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met De Eerste Stap en BSO Struin Wijchen
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met De Eerste Stap en BSO Struin
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2024	25-10-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	03-03-2025	07-03-2025
Meivakantie	21-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	04-07-2025	16-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De Eerste Stap maakt gebruik van het schoolgebouw en het schoolplein.
Er zijn nog meer aanbieders, zoals Struin. Deze maakt gebruik van een natuurlijke omgeving, buiten het schoolgebouw/schoolplein.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkracht Dagelijks 16.00-16.30 uur

Toelichting van de school

Ouders kunnen korte gesprekken met de leerkracht aanvragen. Deze nemen in principe rond de 10 minuten in beslag. Deze gesprekken kunnen door leerkrachten of ouders worden aangevraagd. In principe kunnen deze gesprekken binnen drie weken gepland kunnen worden. Voor noodgevallen kunt u ons dagelijks bellen.
De administratief medewerkster of conciërge kunnen uw telefonische korte berichten dagelijks aan de leerkracht doorgeven.
Contact met de kwaliteitscoördinator (voorheen Intern Begeleider) of directeur graag telefonisch doorgeven aan de administratief medewerkster. Daarbij graag het doel van het gesprek melden, zodat we er zeker van zijn dat u met de juiste gesprekspartner om tafel gaat.

	Dagen	Tijden
Leerkracht	Dagelijks	16.00-16.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid is van cruciaal belang op de Viersprong! We zorgen samen voor de ontwikkeling van de leerling (-en). Ieder zijn eigen verantwoordelijkheid. Hoe beter we samenwerken, hoe beter het gaat met de ontwikkeling van de leerling (-en).

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wekelijkse nieuwsbrief, nieuws voor alle ouders

Parro-app. Mededelingen en/of vragen van de leerkracht (van de groep van uw kind).

Portfolio (rapport). Twee keer op jaarbasis het portfolio (rapport) mee naar huis.

Gesprekken tussentijds. Bij voorkeur tussen 16.00 - 16.30 uur inplannen. Gesprekken streven naar een tijdsduur van 10 minuten.

E-mail beleid.
Mailen is uitsluitend voor mededelingen. Gesprekken via de mail waarderen wij niet. Mochten ouders toch mailen, dan lezen wij de inhoud van de mail uitsluitend ter informatie. Staat er niet aangegeven dat een gesprek gewenst is, dan blijft het daarbij. Of het kan zijn dat we vanuit de school u willen bellen, maar dat is dan aan de ontvanger om dat te bepalen.
Wij verwachten van alle ouders/verzorgers dat zij bellen en een afspraak maken als er een gesprek nodig is.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- 1 x op jaarbasis helpt elke ouder ergens mee
- Talenten ouders
- Wanneer we extra handen kunnen gebruiken
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Zie de schoolgids. Hierin staan alle stappen beschreven.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

MR, OR.
Alle ouders leveren minimaal één keer op jaarbasis een bijdrage aan de school. Vanuit de talenten van ouders denken zij actief mee wat hen het beste past.

Denk aan de bijdrage om te rijden naar educatieve uitstapjes.

Talenten ouders als wereldburger inzetten, voor het verzorgen van gastlessen die passen bij de thema's.

Het helpen met schoonmaken of ondersteunen met sjouwen.

Het talent van een ouder inzetten voor gastlessen. Denk aan voeding en gezondheid. Stel, u bent tandarts als ouder. Dan vragen we u om een gastles op school te komen geven.

Of denk aan het thema bouwen. U bent als ouder timmerman. U komt helpen om tijdens het keuze-ateliers om kinderen te leren timmeren.
Voor kinderen is dat geweldig en enrom leerzaam. U brengt als ouder de wereld van buiten naar binnen.

Van alle ouders/verzorgers verwachten wij dat zij minimaal één keer op jaarbasis komen helpen.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders bellen naar school. Tijd: tussen 8.00-8.15 uur.

Mailen is geen geschikt communicatiemiddel hiervoor.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof wordt aangevraagd via het verlofformulier. Deze dient, op papier, te worden aangeleverd bij de administratie.

Ouders leveren dit twee weken van tevoren in.

Verlof voor een tandarts bezoek e.d., mag worden gemeld bij de leerkracht van de groep.

Zie de website van de school, voor de voorwaarden betreft de verlofregeling.
Wat is het toelatingsbeleid?

Voor alle ouders/verzorgers uit de wijk zoeken we de beste school voor uw kind (-eren). In het kader van Passend Onderwijs adviseren we ouders eerlijk of de school wel een goede school is voor de leerling.

Er is altijd een geschikte school binnen ons Samenwerkingsverband. Als we van mening zijn dat we op onze school niet de gewenste hulp kunnen bieden, zoeken we samen met ouders naar een geschikte school.
Sponsoring en nog meer info, zoals AVG

Sponsoring

Het beleid sponsoring staat op de website van de school.
Aan ouders vragen we geen vrijwillige ouderbijdrage.
Jaarlijks wordt er een sponsoractie uitgezet, waarbij het doel en de werkwijze volgens de regel- en wetgeving door de MR wordt getoetst.

Als ouders/verzorgers bent u onze wereldburger, die kan zorgen dat kinderen de wereld om hen heen kunnen ontmoeten. Hoe dan?
Van elke ouder/verzorger vragen we minimaal één keer per jaar om bij te dragen.
Denk aan een gastles (over uw beroep) dat past bij een thema.
Denk aan het ondersteunen bij de keuze-ateliers. Timmeren, koken, sport, technieken zoals breien en haken.
Maar ook aan het rijden naar een museum, of speeltuin.
Er zijn ouders/verzorgers die opa's en oma's laten helpen.
Dat vinden we geweldig. En uw kind (-eren) al helemaal.
Zij kunnen we de oude ambachten goed overdragen.

AVG en nog veel meer praktische info. Zie de website van de school. Daar staat op alfabetische volgorde nog veel meer informatie die voor ouders/verzorgers belangrijk en handig is.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6602	140	60,3%
6605	38	16,4%
6603	31	13,4%
6601	13	5,6%
6604	7	3%
6537	<5
6616	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij hanteren Fides. Dat staat niet bekend als een anti-pestprogramma. Dat heeft ermee te maken dat deze methodiek zich juist richt op het voorkomen van pesten en/of pestgedrag bespreekbaar maakt en juist laat onderzoeken wat er onder het gedrag ligt. Een pester heeft een onderliggend probleem. De gepeste ervaart het probleem en deze moeten we helpen.

Bij structureel pesten gebruiken we ons pestprotocol, waarin duidelijk staat welke stappen er worden gezet. Structureel pesten schaadt kinderen en moeten we om deze reden stoppen. Een kind krijgt altijd hulp.

Onze interne vertrouwenspersonen (leerkracht Merel en leerkracht Emmy) introduceren zich twee keer per jaar in alle groepen. Kinderen mogen ook altijd aan Merel of Emmy hulp vragen. Er is ook een brievenbus voor de kinderen, waar ze een briefje in mogen deponeren als ze gepest worden en hulp nodig hebben.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

De sociale veiligheidsbeleving wordt als goed ervaren. Dat vinden we zeer belangrijk.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

M Velvis

Stuur een e-mail

E van Bezouw

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

M Velvis

Stuur een e-mail

E van Bezouw

Stuur een e-mail

Maandag	Opvang door De Eerste Stap
Dinsdag	Opvang door DES
Woensdag	Opvang door DES
Donderdag	Opvang door DES
Vrijdag	Opvang door DES