Brede school Moesel (Weert) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij Brede School Moesel. U kunt op deze website en op de website van onze school informatie vinden. Brede School Moesel is één van de zeven scholen van stichting Eduquaat.
Ieder jaar mag de school ongeveer 300 leerlingen ontvangen die over 12 of 13 groepen worden verdeeld. Er zijn ongeveer 25 onderwijsprofessionals die samen met onze Kinderopvang partner; Human Kind, ouders, stagiaires en betrokken partijen in de wijk iedere dag een warm en veilig leerklimaat neerzetten voor de kinderen.
De school werkt sinds schooljaar 2020- 2021 in zogenaamde clusters. Dat is een samenwerking tussen verschillende leerjaren en leeftijden waarin groeps overstijgend gewerkt wordt om zoveel mogelijk rekening te houden met de verschillen tussen kinderen. Er zijn vier clusters; Cluster 1-2 (de kleuters), Cluster 3-4, Cluster 5-6 en Cluster 7-8.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De missie van Brede School Moesel is als volgt:
Brede School Moesel is een veilige uitdagende plek waar iedereen zich, via zijn of haar weg, met plezier kan ontwikkelen naar een mooie toekomst!
De visie van Brede School Moesel is in 2019-2020 herschreven en gebaseerd op de drie domeinen van Biesta (2015).
Wat willen we onze kinderen leren? (Kwalificatie): Op brede school Moesel verwerven de kinderen kennis op het gebied van lezen, rekenen, schrijven, taal, Engels en de wereld om hen heen, door het ontwikkelen van sociale vaardigheden, motoriek, creativiteit, inzicht en spel. Hierbij sluiten we aan bij ieders talenten. Wij werken procesgericht in plaats van opbrengstgericht en stimuleren een mindset die gericht is op groei, ontwikkeling en een leven lang leren.
Wat leren onze kinderen over zichzelf? (Subjectivering); Op brede school Moesel weten de kinderen van zichzelf welke talenten zij hebben. Samen met de leerkracht, ouders en omgeving, zijn kinderen verantwoordelijk om deze talenten verder te ontwikkelen. In een goede relatie en met een open communicatie groeien onze kinderen uit tot gelukkige, zelfredzame jongvolwassenen die vol vertrouwen, en met de benodigde basisvaardigheden, de toekomst in stappen.
Hoe gaan onze kinderen met elkaar om? (Socialisatie); Op brede school Moesel scheppen wij de voorwaarden voor een veilige en uitdagende omgeving. Kinderen krijgen de ruimte zich te ontplooien tot gelukkige, nieuwsgierige en creatieve persoonlijkheden. Hierin mag ieder kind zijn wie hij of zij is, met wederzijds respect voor ieders eigenheid. Dit alles binnen een sociale context met duidelijke afspraken, regels, normen en waarden die iedereen op Brede School Moesel kent en uitdraagt.
Aan deze visie hebben wij als team nog twee domeinen toegevoegd. Onze onderwijskundige visie doet uitspraken over hoe wij de doelen van het onderwijs willen bereiken. Onze didactische en organisatorische visie zegt iets over hoe we het onderwijs in zullen richten, zodat deze doelen bereikbaar zijn.
Hoe ziet Brede School Moesel er uit? (onderwijskundig); Op Brede School Moesel hebben we het onderwijs zo ingericht dat kinderen, leerkrachten en ouders zich veilig voelen in een rijke leeromgeving. Kinderen, leerkrachten en ouders worden uitgedaagd om hun talenten verder te ontwikkelen.De leerkracht is hierbij de spil en coach in het geheel en wordt ondersteund door de nieuwste technieken. Hierdoor wordt eigenaarschap vergroot.
Hoe zien we dit alles terug in het onderwijs? (Didactisch en organisatorisch); Brede school Moesel is herkenbaar aan dynamische leerplekken waarbij er groepsdoorbrekend gewerkt kan worden.Er wordt, naast de instrumentale vakken, gewerkt met projecten; schoolbreed, in bouwen of in de groep. Hierbij kan gebruikt gemaakt worden van weekafsluitingen, presentaties, ateliers, tentoonstellingen.Leerlijnen zijn leidraad in de ontwikkeling van kinderen waarbij we methodes gebruiken als middel om daaraan te werken.Er is oog voor de, meervoudige, talenten van kinderen.Motivatie is essentieel voor ons onderwijs.Feedback en reflectie, op alle lagen, zijn onderdeel van het lesgeven.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Brede School Moesel is een school die van origine gebaseerd is op de rooms-katholieke levensovertuiging. Wij boden natuurlijk altijd al plaats aan kinderen met een andere geloofs- of levensovertuiging. Respect en gelijkwaardigheid stonden altijd voor ons centraal. De laatste jaren wordt het rooms-katholieke karakter steeds meer en meer losgelaten.
Met name kinderen uit de wijk Moesel komen naar onze school. Kinderen van alle gezindten. De populatie van onze school is daarom een mooie en goede afspiegeling van de wijk en zien we binnen onze school tevens een afspiegeling van onze maatschappij terug.

Kenmerken van de school

Veilig
Talent
Groei
Plezier

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het aantal leerlingen van Brede School Moesel is in de voorbije jaren stabiel gebleven. De tendens wijst uit dat we de komende jaren op de 1 oktober telling rond de 290 leerlingen op school zullen hebben.
Door de gemeente opgestelde prognoses wijzen iets hoger uit.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 295
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

In alle groepen is er sprake van een inlooptijd. Dit is 10 minuten voor de schooltijd. Deze inlooptijd geeft de mogelijkheid iedere leerling welkom te heten en geeft ouders van de kleuters de mogelijkheid in de groep te kijken en kort contact met een leerkracht te hebben. I.v.m. corona hebben we momenteel geen inlooptijd. Zodra dit weer mogelijk is, zullen we u dit laten weten.
Voor ouders van de leerlingen van de groepen 3 t/m 8 is het wenselijk om een afspraak te maken. Een en ander is ook mogelijk via het Ouderportaal.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Humankind
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Humankind
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Weert Kermis	25-09-2023	25-09-2023
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Studiedag	06-11-2023	06-11-2023
Sinterklaas	06-12-2023	06-12-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Studiedag	02-02-2024	02-02-2024
Voorjaarsvakantie	12-02-2024	16-02-2024
Studiedag	29-03-2024	29-03-2024
Pasen	01-04-2024	01-04-2024
Studiedag	23-04-2024	23-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Pinksteren	20-05-2024	20-05-2024
Studiedag	05-06-2024	05-06-2024
Zomervakantie	08-07-2024	16-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Ook aan de opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties zijn kosten verbonden.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Geen vaste spreekuren ma t/m vrij gehele dag

	Dagen	Tijden
Geen vaste spreekuren	ma t/m vrij	gehele dag

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Niet alleen de leerkracht is verantwoordelijk voor de schoolloopbaan van uw kind, maar u als ouder zelf ook. Wij hopen dan ook op een goede samenwerking. Ons uitgangspunt is dat we samen voor de taak staan om uw kind op weg te helpen naar de toekomst; zowel didactisch als pedagogisch en sociaal.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Mocht er zich iets in de thuissituatie of op school voordoen, wat van invloed is op uw kind, dan zouden wij dat graag willen horen. Er bestaat trouwens altijd de mogelijkheid voor een gesprek, ook vanuit onze kant. Ná contact met de groepsleerkracht kunt u, op afspraak, altijd contact opnemen met de ontwikkelondersteuner of de directie.
Indien u contact wilt opnemen met de leerkracht van uw kind, wilt u dit dan buiten de lesuren doen.
Veel informatie is terug te vinden op de website en in het Ouderportaal. Via dit portaal verloopt de meeste communicatie (in voorkomende gevallen wordt de mail gebruikt), zowel vanuit de leerkracht naar de ouders als visa versa. Maar ook onderling kan er via Ouderportaal gecommuniceerd worden.
Verder zijn er natuurlijk ingeplande informatieavonden, een open dag, informatieavond VO (leerlingen groep 8), rapportavonden, kind/oudergesprekken, adviesgesprekken (met kind) enzovoort.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling
Sinds 1 augustus 1998 is er voor het basisonderwijs een officiële klachtenregeling die aangeeft op welke objectieve wijze met klachten van ouders, leerlingen en personeel moet worden omgegaan. Deze wet verplicht scholen om te voorzien in een onafhankelijke Klachtencommissie en om een klachtenregeling op te stellen.
Binnen de scholen van Stichting Eduquaat geven we het onderwijs zorgvuldig vorm. Het kan voorkomen dat er sprake is van een situatie waarover u als ouder op- en/of aanmerkingen heeft of misschien wel een klacht over in wilt dienen. In eerste instantie gaat u naar de leerkracht van uw kind. Mocht dit niet tot de gewenste oplossing leiden of niet mogelijk zijn, dan kunt u contact opnemen met de contactpersoon van de school. Voor onze school is de contactpersoon: s.stultjens@eduquaat.nl
De contactpersoon informeert u over de routes die u kunt bewandelen. U kunt vanzelfsprekend ook rechtstreeks contact opnemen met de (externe) vertrouwenspersoon van de stichting. Dit is mevrouw Trix van Rijn, Wilhelminapark 1, 5911 EC Venlo. Emailadres: info@heteiland.eu                     Telefoonnummer: 06-20006334
Veelal zullen problemen binnen school opgelost (kunnen) worden. Met alle klachten, op- en/of aanmerkingen, zoals bijv. onderwijskundige klachten, klachten over leerkrachten, vermoedens van - seksuele - intimidatie, kunt u bij de contactpersoon terecht. Schroom niet om in voorkomende situaties meteen contact op te nemen. Indien uw klacht door de school of het bestuur niet naar tevredenheid wordt afgehandeld, kunt u terecht bij de Landelijke Klachtencommissie waar Eduquaat bij is aangesloten www.onderwijsgeschillen.nl/klachten Deze commissie onderzoekt de klacht en beoordeelt of deze gegrond is of niet. De klachtenregeling is ook bestemd voor leerlingen en leerkrachten. De procedure is dezelfde.
Heeft u een probleem of klacht over de school of één van de medewerkers? Dan is het raadzaam om eerst te proberen de klacht met de school te bespreken. U kunt daarbij de volgende stappen zetten:
1.      Bespreek het probleem met de leerkracht/en van uw kind
2.      Bespreek het probleem met de directeur van de school
3.      Schakel bemiddeling in van een collega-leerkracht, een IB-er of een ouder om samen tot een oplossing te komen, zonder formele/juridische procedures
4.      Bespreek het probleem met het schoolbestuur waar de school onder valt
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De Oudervereniging
Zonder de hulp en inzet van vele ouders is het niet mogelijk om onze school te laten functioneren zoals we dat graag zouden willen. We zijn blij dat we regelmatig op de hulp van ouders kunnen rekenen. De coördinatie van allerlei activiteiten op school wordt door de “De Oudervereniging” verzorgd. Door o.a. werkgroepen (waarin ook leerkrachten zitting hebben) worden deze ouders (leden van de ouderraad) betrokken bij de organisatie van activiteiten, zoals bijvoorbeeld vieringen als sinterklaas, kerstmis, carnaval, Pasen enz., maar ook bij sportdagen, schoolverlaterskamp, schoolreis, bezoekjes aan diverse instellingen en overige (buiten)schoolse activiteiten. De bekostiging hiervan wordt betaald uit de vrijwillige ouderbijdrage van elk kind. Deze wordt jaarlijks vastgesteld met instemming van de medezeggenschapsraad (MR).
De MR/GMR
Het schoolbestuur is het bevoegd gezag op de school. Binnen de school zijn er twee groepen van belanghebbenden, namelijk enerzijds de leerlingen/ouders en anderzijds het personeel dat op de school werkzaam is. De Wet MedezeggenschapOnderwijs regelt de formele inspraak en medezeggenschap die leerlingen/ouders en personeel hebben tegenover het bevoegd gezag: Stichting Eduquaat. In dit reglement zijn de zaken vastgelegd waarover de MR/GMR instemmingsrecht dan wel adviesrecht heeft. De MR toetst met name beleids- en bestuursaangelegenheden op grond van dit reglement die heel duidelijk de school betreffen. De GMR is meer betrokken bij beleids- en bestuursaangelegenheden die een bovenschools karakter hebben. Het reglement kan bij de leden van de MR/GMR of bij de directie ingezien worden.
De leerlingenraad
Sinds januari 2022 heeft Brede School Moesel een leerlingenraad. Een leerlingenraad vertegenwoordigt de mening van de leerlingen op een school. De leerlingenraad is er om mee te denken, praten, overleggen, adviseren en beslissen over wat er op school en in de klas gebeurt. De raad baseert zich daarbij op de ideeën, voorstellen, vragen, moeilijkheden en klachten van alle leerlingen. Ook kan de school (directie, leerkrachten) onderwerpen op de agenda zetten om de mening van de leerlingen horen. Elk jaar worden er verkiezingen gehouden.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- carnaval, (palm)pasen, sint Maarten, dag van de rechten van het kind etc
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Het schoolkamp voor de groepen 8. De bijdrage vanuit de ouders is € 40,00

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. De school is verplicht dit te melden in de schoolgids
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als uw kind wegens ziekte niet op school kan zijn of om een andere geldige gezondheidsreden moet verzuimen, willen wij dat graag voor aanvang van de lessen weten. Bij voorkeur meldt u uw kind (voor elke dag dat het absent is) af in het Ouderportaal onder "absentie." De leerkracht zal hierbij reageren op uw absentiemelding.
Mocht dit in voorkomende gevallen niet lukken, dan kunt u ook bellen met de school, telefoonnummer 0495 - 53 66 22. Ook nu graag vóór 8.30 uur of 13.15 uur. Dit kan, bij uitzondering, ook schriftelijk gebeuren.
Ook als uw kind niet mee kan doen met de zwem- en/of gymles, willen we dat graag van de ouders/verzorgers vernemen

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

In de leerplichtwet is vastgelegd dat uw kind leerplichtig is vanaf 5 jaar. De ouders/verzorgers er dan voor moeten zorgen dat hun kind de school bezoekt.
Als u echter vrij wilt hebben voor uw kind in verband met een huwelijk, een jubileum of overlijden binnen uw familie, kunt u verlof vragen. Ook voor culturele feest- en gedenkdagen van allochtone leerlingen mag vrij gegeven worden als deze genoemd zijn in de leerplichtwet.
Bij voorkeur vraagt u het verlof aan in het Ouderportaal onder "verlof." De directeur zal hierop reageren door uw verlofaanvraag goed of af te keuren. Zorgt u wel voor een duidelijke omschrijving waarom u verlof aanvraagt.
Als de verlofaanvraag via het Ouderportaal niet mogelijk is, kunt u ook op school een formulier vragen. U kunt dit formulier dan ingevuld weer indienen bij de directie en u krijgt van hen een schriftelijk antwoord op uw verzoek.
Extra vakantiedagen/dagen vrij
Bij het plannen van de gezinsvakanties dient u rekening te houden met de data van de voor de school vastgestelde schoolvakanties en vrije dagen. Binnen het vakantie- en vrije dagenrooster van de school bestaat in het algemeen voldoende ruimte en spreiding om één of meerdere gezinsvakanties of -uitstapjes mogelijk te maken.
Extra vakantieverlof (dus buiten de schoolvakanties en vrije dagen) kan uitsluitend gegeven worden als het beroep van één of beide ouders/verzorgers niet toelaat dat het gezin een gezamenlijke vakantie neemt. Toestemming wordt in zo'n geval één keer per schooljaar verleend voor ten hoogste tien dagen. Een schriftelijke verklaring van de werkgever is noodzakelijk. Ook dit extra vakantieverlof kunt u alleen aanvragen bij de directie van de school.
Het extra vakantie verlof mag niet opgenomen worden in de eerste twee schoolweken van het nieuwe schooljaar.
Als een leerling om oneigenlijke redenen afwezig is moet dit worden beschouwd als ongeoorloofd schoolverzuim. De directeur van de school is wettelijk verplicht om in zo'n situatie Burgemeester en en Wethouders van het verzuim in kennis te stellen. De boete voor de ouders bedraagt €100,00 per kind per dag dat het ongeoorloofde verzuim plaats vindt.
Wat is het toelatingsbeleid?

Voor het toelatingsbeleid verwijzen we naar onze website.
Stichting Eduquaat

Brede school Moesel is een school van Stichting Eduquaat. Voor meer informatie verwijzen we u naar de bijlage.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6006	244	82,7%
6005	17	5,8%
6004	13	4,4%
6001	11	3,7%
6002	<5
6003	<5
6031	<5
6039	<5
6041	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Sinds augustus 2015 is de nieuwe wet ‘Sociale veiligheid’ van kracht. Die verplicht scholen voor iedere leerling een sociaal veilige leeromgeving te waarborgen. Kwink heeft die sociaal veilige leeromgeving ook als doel. Pesten bedreigt deze veiligheid. Daarom zeggen o.a. de sectorraden en de Stichting School & Veiligheid: ‘Scholen moeten pesten proactief aanpakken, als onderdeel van een brede aanpak op school’. Kwink biedt die proactieve, preventieve aanpak met een methode voor onze school.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Scholen met Succes.

Toelichting van de school

School monitort middels de enquête van Zien de grote lijn van de veiligheidsbeleving van onze leerlingen. Sinds schooljaar 2021-2022 werken we met een nieuw sociaal-emotioneel leerlingvolginstrument Zien.

Onafhankelijk van tools staat beleving van veiligheid en de veiligheid bij leerkrachten goed op het netvlies. Indien er incidenten zijn registreren we dit en bespreken we jaarlijks of er een plan van aanpak moet worden gemaakt.

Een ouderavond is ingeroosterd in het begin van het schooljaar met als leidraad: hoe zit deze leerling sociaal emotioneel in zijn vel. Hoe beleeft school dit en hoe beleven ouders dit.

Zoals genoemd werken we sinds 2018-2019 met KWINK om bewust bezig te zijn met preventie van verstorend gedrag en het bevorderen van een positieve groep.
In het schooljaar 2021-2022 hebben we ook een ouder-medewerker-leerlingtevredenheidspeiling afgenomen. Op basis van deze uitslag hebben we een plan van aanpak gemaakt. Dit plan van aanpak hebben we met alle geledingen besproken.

Protocol Schorsing en Verwijdering (formele tekst)

Het komt zelden voor, maar toch is het belangrijk er kort bij stil te staan: soms blijkt dat een leerling niet langer met succes het onderwijs op school kan volgen. Bijvoorbeeld omdat de werkwijze en het aanbod van de school in het geheel niet (meer) past bij de leerbehoeften van de leerling. Maar het kan ook zijn dat er vanuit een leerling sprake is van ernstige verstoringen op het gebied van veiligheid of orde. Als de school de veiligheid van alle kinderen niet meer kan garanderen omdat een leerling zich (te) agressief uit naar anderen, dan moet de directeur in overleg met het team maatregelen treffen.

Een uiterste maatregel, die we gelukkig niet of zelden hoeven te gebruiken, is de maatregel dat de directeur besluit om het bestuur (Eduquaat) te verzoeken om de leerling te schorsen dan wel van de school te verwijderen.

Een schorsing zelf mag niet langer dan vijf dagen duren en de school moet zorgen dat er voldoende (huis)werk wordt aangeboden zodat de leerling blijft leren. Een verwijdering betekent dat er wordt gezocht naar een andere school waar de leerling naar toe moet.

Voorafgaande aan dit traject van schorsing en of verwijdering kan een time out worden ingezet. Dit mag de directeur zelfstandig beslissen, maar hij moet dit wel melden aan het bestuur. Deze korte time out van maximaal een dag, kan worden ingesteld wanneer er sprake is van een zeer onveilige situatie of van ernstige ordeproblemen. Natuurlijk volgt er dan op korte termijn ook een gesprek met de ouders/verzorgers om de relatie te herstellen en eventuele verdere maatregelen of vervolgstappen te bespreken.

Verder kan ook het gedrag van ouders of een verstoorde relatie tussen de school en ouders een reden zijn voor de school om het bestuur te vragen om verwijdering te overwegen. Het gaat dan om zeer ernstige bedreiging, belediging, heftig en voortdurend schelden/schreeuwen (richting leerlingen of personeel van de school). In deze gevallen wordt bovendien in principe altijd aangifte gedaan bij de politie.

De beslissing tot verwijdering wordt, nadat de groepsleerkracht (en eventueel een ander personeelslid) en de ouders over het voornemen tot verwijdering zijn gehoord, door de directeur schriftelijk en met redenen omkleed voorgelegd aan het bestuur. Die zal normaal gesproken een hoorzitting houden om te bezien of het verzoek op de juiste gronden is gebaseerd. Het bestuur bepaalt tevens of de maatregel proportioneel is. Met andere woorden: is de maatregel niet te zwaar gezien de feiten die zich hebben voorgedaan?

Daarbij is het voor betrokken ouder(s)/verzorger(s) mogelijk om, binnen 6 weken na dagtekening, schriftelijk bij het bestuur een verzoek om herziening van dit besluit te vragen. Vervolgens neemt het bestuur binnen 4 weken een beslissing over deze herziening, maar zal wel eerst de ouders horen.

Het volledige protocol schorsing en verwijdering van leerlingen is te vinden op de website van de school (https://www.bredeschoolmoesel.nl/)en op de site van het schoolbestuur Eduquaat (https://www.eduquaat.nl/).
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Stultjens

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Stultjens

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag