Johan Frisoschool voor Christelijk Basisonderwijs (Wageningen)

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van de Johan Frisoschool te Wageningen. De JF-school is een algemene christelijke basisschool met twee locaties die zij gesitueerd in de wijken NoordWest en Ooststeeg. Beide locaties liggen op korte fietsafstand van de wijk Kortenoord.

De JF-school kenmerkt zich door haar goede, open sfeer. Er is veel specialistische deskundigheid binnen het team ontwikkeld op o.a. de basisvakken, sociaal emotionele ontwikkeling en begaafdheid. De school heeft goede eindtoets-resultaten. Beide locaties beschikken over een moes- en ontdektuin met aanbod van groep 1 t/m 8.

Vanuit onze kernwaarden Veiligheid, Vertrouwen, Plezier, Nieuwsgierigheid, en Samen zijn we een school...:...

Waar Samen Leren Leuk Is!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Johan Frisoschool: Waar Samen Leren Leuk is!

Met het team en op klankbordavonden met ouders hebben we besproken wat we als belangrijke taken zien voor ons als basisschool. Ouders deden dit vanuit het perspectief van hun kind: \"Hoe zou je willen dat je kind na 8 jaar van school gaat? Wat moet het, naast taal, rekenen en lezen, nog meer kunnen?\".
In het team bespraken we het vanuit onze eigen persoonlijke missie in het onderwijs. De opbrengsten uit de studiedagen en klankbordavonden leverden de bouwstenen onder de missie en kernwaarden van de school. We willen als school ieder kind de vaardigheden meegeven om zich voor te bereiden op de maatschappij. Belangrijk hierin zijn de basisvakken maar zeker ook leren voor het leven. Deze opvatting is vertaald in de slogan van school en de 5 kernwaarden:
- Veiligheid Kinderen voelen zich veilig en gezien. Vanuit die veilige basis komen ze tot ontwikkeling en durven ze de volgende stap te maken.
- Plezier Leren maakt kinderen vrolijk. Ze gaan blij en gelukkig de wereld tegemoet.
- Nieuwsgierigheid Kinderen zijn nieuwsgierig naar de wereld. Ze durven op onderzoek te gaan, ook waar ze de weg nog niet kennen.
- Samen Leren en leven doe je niet alleen. Kinderen zijn standvastig en weerbaar met zorg voor elkaar. Iedereen hoort erbij.
- Vertrouwen Kinderen hebben zelfvertrouwen om te groeien en hun eigen weg te durven gaan. Klaar voor een nieuw avontuur!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
De Frisoschool is een christelijke basisschool. De mensen die bij ons werken onderschrijven deze identiteit. Ouders en kinderen die onze visie en onze christelijke identiteit respecteren zijn welkom. Dit geldt ook voor ouders die zelf geen of een ander geloof aanhangen. Evenzo hebben medewerkers respect voor de ouders en hun kinderen, voor hun levensovertuiging, hun culturele of maatschappelijke achtergrond en hun geaardheid.

Als christen dragen we verantwoordelijkheid voor de naaste. Daarom wil de school goed burgerschap en sociale integratie bevorderen. We voelen ons medeverantwoordelijk voor de aarde. Daarom willen we kinderen leren zich in te zetten voor behoud van de natuur en leren we hen respect te hebben voor de medemens. Enkele keren per week wordt er een les met een Bijbels thema gegeven. In de bovenbouw besteden we expliciet aandacht aan geestelijke stromingen. We zien een relatie tussen levensbeschouwelijke vorming, sociaal-emotionele ontwikkeling (o.a. omgaan met de ander en de omgeving), ontwikkeling van sociale vaardigheden, actief burgerschap en sociale cohesie. We vinden het belangrijk dat leerlingen op een goede wijze met elkaar omgaan en dat ze respect hebben voor de mening en visie van anderen. Wij vieren de christelijke feesten met de kinderen zodanig dat onze christelijke schoolidentiteit er in doorklinkt.

Wat we willen behouden en versterken:
- Wij geven in alle groepen expliciet invulling aan onze christelijke identiteit.
- Wij werken in alle groepen met de lessenserie Kind op Maandag.
- We vieren de christelijke feesten zoals het Kerstfeest en Pasen.
- Wij besteden expliciet aandacht aan geestelijke stromingen in de bovenbouw en in de onderbouw als daar aanleiding toe is.
- Wij besteden gericht aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling (waarbij het accent ligt op omgaan met jezelf, de ander en de omgeving).
- Wij besteden gericht aandacht aan actief burgerschap en sociale cohesie. Wij laten leerlingen bewust kennismaken met de verschillen in de samenleving
- Op school besteden we ook aandacht aan andere religieuze feesten zoals het Suikerfeest.
De methode voor sociaal emotionele ontwikkeling Kwink gebruiken we als belangrijk hulpmiddel om de leerlingen goede sociale vaardigheden en goede omgangsvormen te leren.

Kenmerken van de school

Veiligheid
Vertrouwen
Plezier
Nieuwsgierigheid
Samen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze school heeft ongeveer 300 leerlingen die verdeeld zijn over 2 locaties. Op beide locaties bieden we in principe onderwijs aan groep 1 t/m 8. Op onze locatie Noord aan het Hooilandplein zijn de leerlingen meestal verdeeld over 7 groepen. Op locatie Zuid aan de Kemphaanweide hebben we meestal 6 groepen. Om organisatorische redenen kan hiervan afgeweken worden. Zo hebben we in schooljaar 2023 - 2024 op locatie Noord 8 groepen.
Jaarlijks passen we onze groepsverdeling aan op het aantal aanmeldingen. Dat betekent dat we niet hoeven te werken met wachtlijsten en altijd een plekje kunnen aanbieden. De keuze van locatie Noord of Zuid is in bijna alle gevallen aan ouders.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 284
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Wageningen en BSO de Thuisclub
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	25-10-2024	02-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	21-02-2025	01-03-2025
Meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Tweede pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	18-07-2025	30-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

We hebben geen opvang op school, maar werken samen met Kinderopvang Wageningen en BSO de Thuisclub. Kinderen worden bij onze school opgehaald en gaan samen, met een begeleidster, naar de BSO.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Alle leerkrachten Op hun werkdagen Van 8.00u tot 17.00u
Berry Burghout (dir) ma t/m vr Van 8.00u tot 17.00u
Anika Roelofsen (IB) Ma-ochtend, di, do, vr Van 8.00u tot 17.00u

Toelichting van de school

We gebruiken de ouder-app Parro waarmee ouders makkelijk berichten kunnen sturen aan de leerkrachten. Mailen of bellen naar school kan natuurlijk ook.
Het algemene mailadres is [email protected]
Telefoon locatie Noord aan het Hooilandplein: 0317 415774
Telefoon locatie Zuid aan de Kemphaanweide: 0317 415011

	Dagen	Tijden
Alle leerkrachten	Op hun werkdagen	Van 8.00u tot 17.00u
Berry Burghout (dir)	ma t/m vr	Van 8.00u tot 17.00u
Anika Roelofsen (IB)	Ma-ochtend, di, do, vr	Van 8.00u tot 17.00u

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Opvoeden en het geven van onderwijs zijn nauw met elkaar verbonden. Het is dus fijn als ouders en leerkrachten regelmatig en goed met elkaar communiceren. Wij ervaren ouders het liefst als onze partner in de opvoedkundige en onderwijskundige taak die we met elkaar hebben.
We werken uit de driehoek school - ouder - kind. Korte lijntjes met ouders zijn daarbij fijn. Ouders kennen hun kind het beste en wij kijken vanuit een onderwijskundige kant naar de ontwikkeling van de leerling. Wij zorgen ervoor, dat u van alle belangrijke gebeurtenissen op school op de hoogte bent. Dit betreft algemene schoolzaken en zaken die uw kind in het bijzonder treffen. Graag willen we dat u ons ook op de hoogte stelt van belangrijke ontwikkelingen thuis. Een goede samenwerking tussen u en ons zorgt ervoor dat uw kind op school optimaal tot zijn/haar recht komt.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

We hebben verschillende manier hoe we communiceren met ouders:

De ouder-app Parro: De snelste weg om ouders op de hoogte te houden van gebeurtenissen in de klas en het inplannen van gebeurtenissen zoals ouder-contactavonden.

De weekinfo: Iedere week schrijven we een weekinfo met het laatste nieuws van de school

De website: Op de website staat algemene informatie en kunnen ouders formulieren downloaden

Mail: Uitgebreide informatie over bijvoorbeeld beleid sturen we via de mail.
Ouderportaal ParnasSys: Inzicht in contactgegevens in het administratiesysteem.

Facebook en Instagram: Leuke en bijzondere activiteiten in de school (uiteraard rekening houdend met privacyregels)
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- OuderCommissie (OC)
- Schooltuincommissie
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Bij klachten gaat u in eerste instantie naar de eigen leerkracht. Wanneer dat niet voldoende is kunt u contact opnemen met de directie van school of met de vertrouwenspersoon. In bepaalde gevallen kan het ook nodig zijn om de klacht buiten school te bespreken. U kunt dan contact opnemen met de bestuurder van onze stichting: M. van Koppenhagen 0488 – 420612 [email protected] In het handboek veiligheid van Trivium staat de manier van werken van deze commissie beschreven. Deze helpt u met oplossen van uw klacht en kan u doorverwijzen naar de vertrouwenspersoon van het bestuur, die de klachtenafhandeling verder op zich neemt. Het bestuur heeft het model van de Landelijke Klachtencommissie van de Besturenraad ondertekend. Deze regeling is ter inzage op school aanwezig.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Iedere commissie of raad heeft zijn eigen taak: De medezeggenschapsraad houdt zich bezig met het beleid van school en controleert de directie hierbij. Voor veel onderwerpen heeft de MR adviesrecht of instemmingsrecht. In de MR zitten vier ouders en vier leerkrachten.
De schooltuincommissie houdt zich op beide locaties bezig met de organisatie rond de schooltuinen. Zij coördineren het werk rond de tuinen en zorgen dat de kinderen in de tuin aan het werk kunnen. De schooltuincommissie bestaat voornamelijk uit ouders.
De oudercommissie houdt zich bezig met extra activiteiten in de school.
Bij feesten en bijzondere activiteiten is de hulp van ouders onontbeerlijk! De OC en het team roepen dus regelmatig de hulp in van ouders voor de organisatie van bepaalde activiteiten. Als ouder kunt u op verschillende manieren actief een bijdrage leveren, bijvoorbeeld bij deze activiteiten:
- Aanmelden als groepsouder, met de taak om bij bijzondere activiteiten in de klas te ondersteunen of bijv. vervoer te organiseren voor een excursie enz
- Helpen bij het werk in de schooltuin
- Vervoeren en begeleiden van leerlingen bij excursies
- Begeleiden van leerlingen bij diverse schoolsporten
- Begeleiden van leerlingen bij schoolreisjes
- Helpen bij schoolfeesten
- Helpen bij een klusochtend
- Vanuit uw specialisme een gastles verzorgen
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Pasen
- Schoolfeest
- Sportdag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Kosten voor schoolreisjes en het schoolkamp worden apart gevraagd.

Ouders ontvangen een betalingsverzoek via Parro en kunnen hun jaarlijkse bijdrage daarna met enkele klikken voldoen of op een andere wijze overmaken naar het Schoolfonds. De MR is betrokken bij de jaarlijkse vaststelling van de hoogte van de ouderbijdragen. Het schoolbestuur controleert de inkomsten en de uitgaven van de Oudercommissie.

Extra informatie over ouderbijdrage

Per 1 augustus 2021 is de wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage aangescherpt. Alle leerlingen moeten mee kunnen doen met activiteiten die de school organiseert (zoals kamp of schoolreisjes), ook als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Het kan zijn dat uw kind ziek wordt. Als dat het geval is, wil je dat dan vóór half negen aan ons doorgeven? Dan weet de leerkracht dat je zoon of dochter niet op school komt. Zonder melding maken we ons zorgen over de veiligheid van je kind. Is het thuis, ergens onderweg? Is er wat gebeurd? Daarom graag een tijdige ziekmelding. We ontvangen een absentiemelding het liefst via de Parro-app, via ‘absentie’ (en niet via een bericht aan de leerkracht). Op die manier staat de afmelding meteen goed in ons systeem. Wilt u in een korte toelichting daarbij aangeven wat de reden van afwezigheid is? Telefonisch melden kan ook nog altijd, maar voor schooltijd is vaak een druk moment waardoor u vaak niet de eigen leerkracht kunt spreken.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Een kind is leerplichtig vanaf de eerste schooldag van de maand nadat het 5 jaar is geworden. Er zijn enkele regels waarin we mogen afwijken van de leerplicht. Om verlof aan te vragen hebben we het Formulier Verlofaanvraag, dat te vinden is op de website.
Wat is het toelatingsbeleid?
Vanaf 3 jaar oud kunnen kinderen worden ingeschreven op een basisschool.
Wij kennen geen wachtlijst op onze school. Ieder jaar wordt de groepsverdeling aangepast op het aantal meldingen. Een leerling van 4 zal dus in principe geplaatst worden, tenzij er al duidelijke zorg nodig is, die door de school niet gegeven kan worden. In dit soort situaties is er altijd nauw overleg met ouders en betrokken instanties.

Bij zij-instroom (de overstap vanuit een andere basisschool) zijn er 2 opties:
- zij-instroom door verhuizing. In dat geval gelden dezelfde regels als bij een aanmelding voor groep 1
- zij-instroom vanwege zorg op de vorige school. In dat geval onderzoeken we altijd goed, in overleg met ouders en de vorige school, of de overstap in belang van de leerling is. Kunnen wij de ondersteuning bieden die nodig is?
Beleid sponsoring
Sponsoring is een actueel onderwerp in het onderwijs. Het gaat hierbij om een sponsor die geld, goederen of diensten levert waarvoor hij een tegenprestatie verlangt. We noemen een paar voorbeelden:
- Bijdragen aan de schoolinrichting en apparatuur (zoals computers)
- Lesmaterialen (zoals lesbrieven, boeken, software) waarop de naam van de sponsor zichtbaar is;
- Niet-verplichte schoolactiviteiten (zoals feesten) ▪ Reclame-uitingen in/aan/bij de school, gericht op leerlingen;
- Bedrijfsbezoeken De school legt de afspraken met de sponsor vast in een schriftelijke overeenkomst, zodat er geen meningsverschillen over kunnen ontstaan. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de schoolleiding, net als bij alle andere activiteiten die binnen de schoolorganisatie plaatsvinden.
Voor sponsoring gelden de volgende drie uitgangspunten:

1. Sponsoring moet passen in het schoolklimaat en moet verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige taak, en mag geen geestelijke of lichamelijke schade bij leerlingen veroorzaken. Sponsoring moet in overeenstemming zijn met de goede smaak en het fatsoen.

2. Sponsoring mag de objectiviteit, geloofwaardigheid, betrouwbaarheid en onafhankelijk van de school niet in gevaar brengen.

3. Sponsoring mag de inhoud, de kwaliteit en de methoden van het onderwijs en de positie, taak en doelstelling van de school niet beïnvloeden. Bij het wegvallen van de sponsormiddelen mag de voortgang van het onderwijs niet in gevaar komen.

Voor de beslissing over sponsoring moet er een draagvlak binnen de schoolorganisatie zijn. Het moet bovendien voor iedereen herkenbaar zijn dat het om sponsoring gaat, tenzij er nadrukkelijk geen enkele tegenprestatie wordt verlangd van de sponsor (dan betreft het eigenlijk een gift). Over eventuele gevolgen van sponsoring, zoals verplichtingen waarmee de leerlingen te maken krijgen, hebben de leerkrachten in de Medezeggenschapsraad instemmingsrecht

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6708	122	43%
6709	96	33,8%
6707	39	13,7%
6702	12	4,2%
6706	10	3,5%
3911	<5
6006	<5
6701	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Veiligheid is een van de kernwaarden op onze school. Kinderen komen pas tot leren wanneer ze zich veilig voelen. We werken structureel, vanuit een bewezen aanpak aan de sociaal emotionele ontwikkeling van onze leerlingen.
Ons veiligheidsbeleid valt onder het overkoepelende veiligheidsbeleid van onze stichting Trivium (zie ook de bijlages).

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Onze leraren hebben (onder meer) de vormende (opvoedende) taak om de leerlingen die hen zijn toevertrouwd op te voeden tot goede burgers. We vinden het belangrijk dat leerlingen goed met zichzelf en met anderen (dichtbij en ver weg) kunnen omgaan. De leraren creëren daartoe een veilig en gestructureerd klimaat waarin kinderen zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen. De leerkracht is hierin model. Wij hechten veel waarde aan een positieve en motiverende leraar, aan een begeleider die ervoor zorgt dat de leerlingen het werk zelfstandig (samen met anderen) kunnen doen. We gebruiken de aanpak KWINK. Deze methode gaat uit van 5 bewezen thema's die om de beurt aan bod komen:
- Jezelf beter leren kennen
- Andere beter leren kennen
- Goed omgaan met anderen
- Nadenken over wat we doen
- Leren verstandige keuzes te maken
We hebben een gedragsprotocol en schoolbrede regels zodat iedereen weet wat er van hem verwacht wordt.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kindbegrip.

Toelichting van de school

De leerkrachten vragenlijst en de kindervragenlijst (vanaf groep 5) in Kindbegrip worden 2 keer per jaar ingevuld. Zo monitoren we de sociale veiligheid op school.
Daarnaast hebben we eens in de 2 jaar een ouder vragenlijst via WMK die gaat over de ervaren veiligheid op school.
De uitkomsten worden besproken in het team en omgezet naar aandachtspunten in ons handelen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Anika van de Waal

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Anika van de Waal

Stuur een e-mail

Mevr. Marian Vonk

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag