De Meent
Anemonelaan 2 5582 GC Waalre
- Basisonderwijs
- Algemeen bijzonder
- 380 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
De resultaten in schooljaar 2022-2023 liggen ruim boven het landelijk gemiddelde en boven het ambitieniveau dat we als school voor deze groepen 8 hadden gesteld.
Het middelbare school advies wordt gegeven op basis van resultaten in het IEP-leerlingvolgsysteem en de methode gebonden toetsen. Samen met het deskundige advies van de leerkracht vormt dit de basis van het gesprek met ouders en kind voor het VO traject. De werkhouding en de betrokkenheid van het kind wordt meegewogen in de overgangsgesprekken naar het VO. Samen bespreken wij waar het kind zich veilig en vertrouwd gaat voelen om de volgende stappen in zijn/haar ontwikkeling te gaan zetten, want een kind is meer dan alleen het resultaat van toetsen.
Indien de uitslag van de IEP eindtoets in groep 8 aanleiding geeft het schooladvies naar boven bij te stellen, wordt met ouders en kind hierover een gesprek aangegaan om in gezamenlijkheid de keuze te bepalen.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
We volgen de leerlingen door middel van methodetoetsen en tweemaal per jaar methode-onafhankelijke toetsen (IEP).
De IEP-resultaten analyseren we op verschillende niveaus (school-, groeps- en individueel niveau). Deze analyses worden verwerkt in de groepsplannen. De resultaten en individuele analyse van de leerling worden door de leerkracht tijdens de rapportgesprekken met de ouders besproken.
Bij de kleuters worden er geen toetsen afgenomen, maar maken we gebruik van het observatiesysteem van IEP. We werken hier met verschillende thema's. Na afloop van elk thema worden de doelen in de periodeplanning geëvalueerd op leerlingniveau en op groepsniveau. We volgen hiermee de leerlingen in hun ontwikkeling en houden bij welke doelen wel en niet behaald worden en dan ook nog extra aandacht behoeven.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Het IEP leerlingvolgsysteem vormt samen met het deskundige advies van de leerkracht de basis van het gesprek met ouders en kind voor het VO traject. De werkhouding en de betrokkenheid van het kind wordt meegewogen in de overgangsgesprekken naar het VO. Samen bespreken wij waar het kind zich veilig en vertrouwd gaat voelen om de volgende stappen in zijn/haar ontwikkeling te gaan zetten, want een kind is meer dan alleen het resultaat van toetsen.
Indien de uitslag van de IEP eindtoets in groep 8 aanleiding geeft het schooladvies naar boven bij te stellen, wordt met ouders en kind hierover een gesprek aangegaan om in gezamenlijkheid de keuze te bepalen.De resultaten in scholjaar 2022-2023 liggen ruim boven het landelijk gemiddelde en boven het ambitieniveau dat we als school voor deze groepen 8 hadden gesteld.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
Wij benaderen de kinderen positief, gericht op de ontwikkeling van hun verantwoordelijkheid voor het eigen leerproces en voor elkaar. We laten de kinderen zoveel mogelijk vrij handelen, maar wel steeds binnen het kader van de gezamenlijke afspraken. We begeleiden het gedrag zo duidelijk en consequent mogelijk.
Extra aandacht gaat uit naar pestgedrag en hoe te handelen met grensoverschrijdend gedrag.
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
Wat zegt de inspectie over de school?
De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt minimaal één keer in de vier jaar het bestuur van een school. De inspectie kijkt dan of de kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit en de financiële zaken bij het schoolbestuur op orde zijn. Daarnaast bezoekt de inspectie een aantal scholen die bij het schoolbestuur horen en onderzoekt deze scholen nader. De gegevens van het laatste onderzoek van de inspectie zijn beschikbaar op de website van de onderwijsinspectie.