Protestants Christelijke Basisschool De Regenboog (Voorhout)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Speel, ontdek en leer. We grow together!
We willen de kinderen begeleiden op weg naar hun volwassenheid en werken aan hun ontwikkeling tot zelfstandige, verantwoordelijke mensen, die actief en kritisch deelnemen aan de maatschappij.
Kinderen brengen veel tijd door op school. We beseffen dat een school daarom een soort tweede huis voor kinderen is, waarin verbondenheid, veiligheid en weerbaarheid, naast het verwerven van kennis en vaardigheden, een belangrijke plaats innemen.
Visie op onderwijs.
Op de Regenboog bieden wij eigentijds onderwijs. Spelenderwijs, samen met anderen, ontwikkelt het kind zich en ontdekt zijn talenten. Als school staan we midden in de samenleving: we dragen zorg voor elkaar en de wereld om ons heen. De kinderen kunnen zich vanuit een veilig schoolklimaat optimaal ontwikkelen, eigenaar worden van hun leerproces en talenten ontdekken en ontplooien. De leerkracht begeleidt het kind hierbij.
Elk kind is uniek en ontwikkelt zich op eigen wijze. Wij streven naar een ononderbroken ontwikkeling en werken met een onderwijsstructuur die rekening houdt met de onderlinge verschillen. Klassikale onderwijsactiviteiten worden afgewisseld met groeps- en individuele instructie. Daarbij gaan we uit van de onderwijsbehoeften van onze leerlingen en houden we de structuur van handelings- en opbrengstgericht werken (HGOW) aan. Op deze manier geven we vorm en inhoud aan passend onderwijs. Een belangrijk uitgangspunt is dat wij samen doen wat samen kan en dat de kinderen op eigen niveau werken -in een groepje of individueel- waar dat nodig is.
Er wordt veel geïnvesteerd in modern onderwijs, waarbij de dagelijkse inzet van media en ICT vanzelfsprekend zijn. Niet als extraatje, maar geïntegreerd in het onderwijs van elke dag en beschikbaar op de werkplek van kinderen op het moment dat dit nuttig is. Moderne online toepassingen ondersteunen het onderwijs en zijn motiverend voor de leerling.
Engels is op onze school een belangrijk onderdeel in een zich verder internationaliserende maatschappij. Wij zijn een gecertificeerde EarlyBird school (school voor Vroeg, Vreemde Talen Onderwijs, VVTO). Vanaf groep 1 krijgt het Engels op een speelse manier een rol in de groep. Niet alleen in de Engelse les maar ook tijdens projecten en themaweken. Al op jonge leeftijd verdwijnt de drempel om te communiceren in een andere taal.
We vinden het belangrijk dat kinderen plezier hebben in het leren en we willen ze leren leren. Naast de cognitieve ontwikkeling hechten we veel belang aan de creatieve, sociaal-emotionele en maatschappelijke ontwikkeling (Burgerschap) van onze leerlingen. Het veilige en positieve pedagogisch klimaat in de groepen geeft de kinderen een stevige basis.
Bewegen is leuk en daagt het brein uit. Tijdens de lessen is er veel aandacht voor bewegen. In de klas, buiten op het plein of tijdens de gymlessen. Op een speelse manier worden de kinderen aangemoedigd om hun vaardigheden en kennis te vergroten. Bewegen tijdens de lessen doet kinderen en het leren goed.
Wij zetten ons in voor een goede samenwerking tussen school, ouders/verzorgers en omgeving, voor het welbevinden en de optimale ontwikkeling van het kind.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Regenboog is een kleinschalige protestants christelijke school, hetgeen een positieve invloed heeft op de sfeer en de onderlinge verhoudingen. Kinderen en leerkrachten kennen elkaar en voelen zich gekend. Vanuit een veilig schoolklimaat kunnen kinderen zich optimaal ontwikkelen, eigenaar worden van hun eigen leerproces en talenten ontwikkelen en ontplooien. Het onderwijs wordt vormgegeven vanuit een respectvolle omgang met elkaar en de omgeving, met als basis het Christelijk geloof. Onze identiteit richt zich op: 'Wij'; 'De ander'; en 'Jij'.
Wij
Samen gaan we de wereld ontdekken. Oog voor mensen in de directe omgeving en verder. Hoe leven en denken andere mensen op andere plekken in de wereld en wat kunnen wij daarvan leren?
De ander
Samen gaan we dingen ontdekken en leren, grenzen verleggen. Leer van anderen en met elkaar, daar word je slimmer van.
Jij
Wie je ook bent, waar je ook vandaan komt, je hoort erbij. Ontdekken waar je goed in bent, waar je talenten liggen.
In alle groepen wordt de dag geopend aan de hand van groepsgesprekken, themaverhalen of verbindende activiteiten. Hierbij zijn bijbelse of wereldse verhalen een aanknopingspunt. Op onze school vinden we het belangrijk onze tradities en cultuur, waaronder de christelijke grondslag, mee te geven. De bijbehorende feestdagen worden samen gevierd.
Het ontwikkelen van de identiteit in brede zin wordt mede gestimuleerd door het werken met de Kanjertraining, een methode voor sociaal- emotionele ontwikkeling.
Wij zijn een school met een open blik. Dit betekent dat wij openstaan voor kinderen en ouders met een niet christelijke achtergrond. Wij laten de kinderen kennismaken met alle aspecten van de samenleving, zo ook met andere religies en overtuigingen. In de omgang met kinderen en ouders stellen we waarden en normen, solidariteit en respect voor elkaar en de omgeving centraal.

Kenmerken van de school

Engels, EarlyBird school
Bewegend leren
Vertrouwen
Verbinding
Sportief, creatief, uitdagend

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 167
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouder-leerkracht-kind
Wij zijn ervan overtuigd dat ouder, leerkracht en kind als partners op moeten trekken om tot optimale ontwikkeling van uw kind te komen. Wij streven er daarom naar om u volledig en toegankelijk te informeren en met u in gesprek te zijn. Dit kan op verschillende manieren, variërend van een tienminutengesprek tot medezeggenschap.
Gescheiden ouders
Als uw kind gescheiden ouders heeft, verwijzen wij u naar het protocol ‘Gescheiden ouders’ op www.jl.nu/ouders. Dit protocol stelt het belang van het kind voorop. Het geeft uitleg over informatievoorziening aan gescheiden ouders. De hoofdregel is dat de met het gezag en de dagelijkse zorg belaste ouder alle informatie, uitnodigingen e.d. doorspeelt aan de andere ouder. Ook leest u over wat van de school en wat van de ouders verwacht mag worden.
Toestemming gebruik beeldmateriaal
Jaarlijks vraagt de school toestemming aan ouders voor het extern gebruik van foto’s en filmpjes van hun kind. Aan het begin van het schooljaar ontvangen ouders hiervoor een toestemmingsformulier via SchouderCom. Foto’s, filmpjes en geluidsopnames zijn persoonsgegevens, dus privacygevoelig. Als ouders kunt u bijdragen aan de privacy van uw en andere kinderen door foto's en filmpjes van schoolactiviteiten niet te plaatsen op publiekelijk toegankelijke websites en sociale media.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd op de volgende manieren:
SchouderCom: dit is een digitaal instrument om ouders een e-mail te sturen met o.a. nieuwsbrieven,ouderbrieven per klas, berichten over activiteiten, ed. Ook uitnodigingen voor de ouderavond gaan via SchouderCom. Ouders kunnen via SchouderCom ook berichten sturen naar de groepsleerkracht of directie.
Telefoon: als een kind ziek is, gewond is geraakt of bij een incident is betrokken worden de ouders gebeld.Gesprekken: ouders worden 4 keer per jaar uitgenodigd. De uitnodigingen betreffen een kennismakingsgesprek, voortgangsgesprek en twee rapportgesprekken. Het kennismakingsgesprek vindt plaats in de eerste schoolweken. Het voortgangsgesprek zal zijn in november en de rapportgesprekken in maart en juni. Vanaf groep 6 is ook het kind bij het een rapportgesprek aanwezig.
Ook kunnen ouders zelf een tussentijds gesprek met de leerkracht aanvragen of de leerkracht kan ouders tussentijds vragen op gesprek te komen. Zo nodig sluit de interne begeleider of een directielid aan bij een gesprek.
Nieuwsbrief: Iedere maand wordt u geïnformeerd over activiteiten op school via de nieuwsbrief. Deze wordt gedeeld via het ouderportaal SchouderCom.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij voelen ons verantwoordelijk voor het realiseren van een veilige school en een prettig pedagogisch klimaat waar kinderen fijn kunnen leren. Gaat het ondanks onze inspanningen toch anders dan verwacht, spreek ons hier dan op aan door contact op te nemen met de leerkracht of directeur.
Bespreek u klacht op school
We gaan ervan uit dat u met klachten in eerste instantie naar de betrokkene gaat, bijvoorbeeld de leerkracht. Komt u er samen nit uit, dan knt u bij de directie van de school terecht. Bent u daarna nog niet tevreden, dan kunt u het schoolbestuur inlichten dat samen met u naar een oplossing zal zoeken.
Interne en externe vertrouwenspersoon
Indien bovenstaande echter, gelet op de aard van de klacht, niet mogelijk is of indien de afhandeling niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden, kunt u verdere stappen ondernemen. Dit houdt in dat u de klacht ter sprake brengt bij de interne vertrouwenspersoon van de school ofwel de externe vertrouwenspersoon. De interne vertrouwenspersoon luistert naar uw verhaal, informeert u over de klachtenregeling en ondersteunt u als ouder bij het zoeken naar een oplossing. De interne vertrouwenspersoon beschikt over contactadressen en kan desgewenst begeleiding bieden of doorverwijzen naar de externe vertrouwenspersoon of het bevoegd gezag. De naam van de interne vertrouwenspersoon op onze school is Jacomijn Dijkstra. U kunt haar via SchouderCom benaderen.
De externe vertrouwenspersoon bespreekt met u de situatie en ondersteunt u bij eventuele verdere stappen. De externe vertrouwenspersoon is onafhankelijk en de gesprekken met deze persoon zijn vertrouwelijk.
Landelijke klachtencommissie
Als het nodig mocht zijn, kunt u een formele klacht indienden bij de landelijke klachtencommissie, de Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs (GCBO). De landelijke klachtencommissie onderzoekt de klacht en adviseert het bestuur van de school over de te nemen maatregelen. Het bevoegd gezag beslist wat ze met het advies doet en laat dat alle partijen weten.
Indien de klacht nog niet met het bestuur is besproken, zal de landelijke klachtencommissie u eerst terugverwijzen naar het verstuur. Mocht de klachtenafhandeling bij het bestuur niet naar tevredenheid zijn verlopen, dan zal de klachtencommissie uw klacht alsnog in behandeling nemen.
Documenten en contactgegevens
Het document met onze klachtenregeling ligt ter inzage op school en kunt u lezen op de website van Sophia Scholen.
De externe vertrouwenspersoon voor onze school (inzake klachtenregeling) is te bereiken via de GGD Hollands Midden: Secretariaat PZJ, telefoon 088 308 3342, e-mail: [email protected]
De externe vertrouwenspersoon voor onze school (inzake de klokkenluidersregeling) is te bereiken via GIMD-mevr. S. Koomen, telefoon: 06-18 69 25 21, e-mail: [email protected]
De Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs is te bereiken via Postbus 82324, 2508 EH Den Haag, telefoon:070 392 5508 (van 9.00 tot 16.30 uur), e-mail: [email protected] regelement van de geschillencommissie kan worden opgevraagd via www.gcbo.nl. Op deze site kunt u ook het vragenformulier voor het indienen van uw klacht downloaden.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Ouderparticipatie:
Ouders zijn een belangrijke partner voor ons. We maken gebruik van ouderparticipatie waarbij ouders hun deskundigheid inzetten voor het onderwijs op school. Zo kunnen ouders:
- in klassen hun kennis over bepaalde thema's delen.
- lid worden van de OR (ouderraad) of MR (medezeggenschapsraad)
- helpen bij activiteiten en excursies
- feedback geven aan de school en meedenken om verbeteringen in gang te zetten etc.....
Medezeggenschapsraad:
De Medezeggenschapsraad bestaat uit 3 ouders en 3 teamleden en vergadert 6x per jaar. De leden van de MR vertegenwoordigen de ouders en leerkrachten van de school. De rol van de MR is van belang bij beleidsontwikkelingen op schoolniveau. Regelmatig is er instemming of advies nodig voordat een ontwikkeling kan worden opgestart. In een wettelijke regeling staat beschreven waarover de MR instemmingsrecht en adviesrecht heeft. De rol van de MR zorgt tevens voor meer draagvlak voor het schoolbeleid onder de ouders en leerkrachten. Als u onderwerpen onder de aandacht wilt brengen van de MR kunt u één van hen aanspreken of mailen naar [email protected]. Op onze website is te vinden wie onze MR-leden van dit schooljaar zijn.
Ouderraad:
Een school maak je met elkaar. Op De Regenboog is er een actieve , enthousiaste ouderraad die helpt bij het organiseren van allerlei activiteiten. Zij verzetten werk waar de leerlingen direct of indirect van profiteren. Vele activiteiten, van het helpen bij de sportdag tot het regelen van het sinterklaasfeest, zijn zonder deze ouderhulp niet mogelijk. De leden van de OR en een aantal leerkrachten bereiden samen bepaalde activiteiten, zoals het sinterklaasfeest en het Zomerfeest in juni voor. Er wordt een draaiboek gemaakt en de taken verdeeld. De OR zal hierbij andere ouders om hulp vragen indien dit nodig is.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- kinderboekenweek, zomerfeest, Pasen
- sportactiviteiten, Koningsspelen, excursies,
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreis en schoolkamp
Naast de ouderbijdrage wordt er een bijdrage gevraagd voor het schoolkamp of de schoolreis. De leerlingen van groep 8 gaan drie dagen op schoolkamp naar Doornspijk, wij vragen hier € 125,00 voor. De leerlingen van groep 1 t/m 7 gaan op schoolreis, wij vragen hier € 30,00 voor.

Extra informatie over ouderbijdrage

Scholen mogen ouders een bijdragen in de kosten vragen voor activiteiten buiten het verplichte onderwijsprogramma. Voorwaarden is dat deze bijdrage vrijwillig is en de ouders in de Medezeggenschapsraad ermee hebben ingestemd. Deze bijdrage wordt betaald omdat veel ouders het extra aanbod waardevol vinden en het belangrijk vinden dat de extra activiteiten worden aangeboden.
Mochten ouders niet voldoen aan de vrijwillige ouderbijdrage dan leidt dit niet tot uitsluiten van kinderen van deelname aan activiteiten. Dit betekent dat op onze school alle leerlingen mee kunnen doen aan alle programma's en activiteiten die de school aanbiedt, ook activiteiten buiten het verplichte lesprogramma. Hierbij kan worden gedacht aan schoolreisjes, excursies en activiteiten in het kader van vieringen en feesten op school.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind ziekmelden door het kind in SchouderCom(ouderportaal) absent te melden. U kunt hier ook melden dat uw kind afwezig is vanwege een bezoek aan arts of tandarts.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof kan worden aangevraagd via het formulier Aanvraag vrijstelling schoolbezoek. Dit formulier is beschikbaar in SchouderCom onder documenten. De aanvraag wordt in behandeling genomen door de directie en u wordt schriftelijk van de uitslag op de hoogte gesteld.
Wat is het toelatingsbeleid?

Uw zoon of dochter is vanaf zijn/haar vierde verjaardag welkom op school. Aanmelding van een nieuwe leerling kan gedurende het hele schooljaar. U kunt zelf een afspraak maken voor een rondleiding. Tijdens de rondleiding kunt u sfeer komen proeven en krijgt u meer informatie over de school en het onderwijs.
Inschrijven
Het aanmeldingsformulier uit de informatiemap die u meekrijgt na de rondleiding kunt u gebruiken voor het inschrijven van uw kind. U kunt dit formulier ook downloaden via de website van onze school. Meldt u uw kind aan, dan gaan we ervan uit dat u de uitgangspunten en het programma van de school respecteert en dat de kinderen aan alle activiteiten van de school zullen deelnemen.
Indeling kleutergroepen
Bij de indeling van de kleutergroepen houden wij rekening met de volgende punten:
• De verhouding van het aantal leerlingen in groep 1 en groep 2;
• De verhouding jongens en meisjes;• Het aantal kinderen met extra zorg;
• Broertjes en zusjes gescheiden houden, tenzij het een tweeling betreft.
In laatstgenoemde gevallen vindt plaatsing plaats in overleg met de ouders en leerkracht. Het besluit in welke groep een kind geplaatst wordt, ligt altijd bij de school.
Wennen op school
De toekomstige leerkracht nodigt u vier weken, voordat uw kind vier jaar wordt uit voor een intakegesprek. Uw kind is hierbij natuurlijk van harte welkom. De leerkracht gaat met u in gesprek over de ontwikkeling van uw kind. De informatie wordt vermeld op het intakeformulier.. Ook worden er 5 wenmomenten ingepland en krijgt u een rondleiding door de kleuterbouw. De leerlingen die in juni vier jaar worden stromen na de zomervakantie in. Een schooldag kan nog best lang zijn voor vier jarigen. In overleg met de leerkracht kan besloten worden dat uw kind niet alle dagen, maar bepaalde dagdelen naar school komt. Uw kind is vanaf 5 jaar leerplichtig.
Sponsoring

Sponsoring
Sponsoring (aanvaarding materiële bijdragen of geldelijke bijdragen) is door het bestuur van Sophia Scholen toegestaan onder de voorwaarden dat het geen invloed heeft op het onderwijsleerproces en dat het niet direct of indirect de geestelijke en lichamelijke gezondheid van leden van de schoolgemeenschap schaadt. Het beleid van Sophia Scholen ten aanzien van sponsoring is gebaseerd op het 'Convenant scholen voor primair en voortgezet onderwijs en sponsoring, d.d. 13-02-97', zoals dat is overeengekomen tussen o.a. het ministerie van OC&W, de besturenorganisatie en de ouderorganisaties. Het beleid en het convenant zijn bij de schoolleiding op te vragen. Het volledige sponsorbeleid is na te lezen op de website van Sophia Scholen.

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2215	158	94,6%
2216	7	4,2%
2171	<5
2191	<5

In het kort

Toelichting van de school

Missie en visie

Kenmerken van de school

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?