P.C. Jenaplanschool Zonnewereld
Teunisbloemlaan 54 3452 CB Vleuten
- Basisonderwijs
- Protestants-christelijk
- Jenaplan
- 372 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
2023: Uitstroom naar VO school:
60 leerlingen: Gymnasium/VWO: 18, Havo: 26, TL: 14, Kader: 1, Basis: 1, Praktijk: 0
2022: Uitstroom naar VO school:
50 leerlingen: Gymnasium/VWO: 11, Havo: 23, TL: 12, Kader: 3, Basis: 1, Praktijk: 0
2021: Uitstroom naar VO school:
51 leerlingen: Gymnasium/VWO: 15, Havo: 18, TL: 7, Kader: 5, Basis: 6, Praktijk: 0
2020: Uitstroom naar VO school:
50 leerlingen: Gymnasium/VWO: 11, Havo: 15, TL: 17, Kader: 5, Basis: 2, Praktijk: 0
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
De tussentijdse resultaten worden gebruikt om te kijken waar het kind zich bevindt in de ontwikkeling. Het is tevens een indicatie voor de stamgroepleiders of het gegeven onderwijs aanslaat bij hun groep en of aanpassing in instructie of instructietijd wellicht nodig is. De tussentijdse resultaten worden besproken met de Intern Begeleider tijdens groepsbezoeken, in de bouwvergaderingen, tijdens teamvergaderingen, in de Leerwerkgroepen en in het OKT. De directeur bespreekt de resultaten bovenschools. De ontwikkeling van het kind wordt periodiek besproken met het kind en de ouder(s) / verzorger(s).
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
De adviezen voor het voortgezet onderwijs zijn zoals verwacht mag worden van onze leerlingpopulatie. We krijgen positieve feedback van de middelbare scholen. Op Zonnewereld leren kinderen goed samenwerken, hun eigen werk plannen en ze krijgen inzicht in de relaties tussen de leergebieden. Ze hebben geleerd zelfstandig en zelfverantwoordelijk te zijn voor hun eigen leerproces.
De leerlingen stromen voornamelijk uit naar de volgende scholen:
- Amadeus Lyceum
- Aurelius College
- Broeckland College
- Christelijk Gymnasium
- Descart / St. Gregorius College
- Globe College
- Leidsche Rijn College
- Limus College
- Minkema College
- Niftarlake College
- Gerrit Rietveld College
- St. Bonifatiuscollege
- Stedelijk Gymnasium
- UNIC
- Via Nova College
- X11
- Yuverta
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
Onze missie Samen leven, Samen leren geeft aan wat wij onze kinderen meegeven. De Jenaplanvisie van Zonnewereld is dat een kind een relatie met zichzelf, de ander en de wereld heeft. De jenaplanvisie van het individu past goed bij de Kanjertraining waarbij kinderen geleerd wordt, dat je goed bent zoals jij bent en dat je mag zeggen wat je voelt en vindt.
Als kinderen uitstromen naar het voortgezet onderwijs krijgen wij terug dat leerlingen van Zonnewereld sociaal en zelfstandig zijn, dat ze goed kunnen plannen en hulp durven te vragen.
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
Wat zegt de inspectie over de school?
De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt minimaal één keer in de vier jaar het bestuur van een school. De inspectie kijkt dan of de kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit en de financiële zaken bij het schoolbestuur op orde zijn. Daarnaast bezoekt de inspectie een aantal scholen die bij het schoolbestuur horen en onderzoekt deze scholen nader. De gegevens van het laatste onderzoek van de inspectie zijn beschikbaar op de website van de onderwijsinspectie.