Het onderwijs - Openbare Basisschool De Pionier (Velserbroek)

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Hoe wordt vervanging geregeld?

Wanneer een leerkracht door verlof of bijvoorbeeld door ziekte afwezig is gaan we op zoek naar vervanging. Het intern oplossen blijkt steeds moeilijker. We doen altijd ons best een passende oplossing te vinden. Het niet opvangen van groepen kan in deze tijd van het 'lerarentekort' wel eens voorkomen. In deze uiterste gevallen zijn wij helaas een enkele keer genoodzaakt een groep naar huis te sturen of thuis te laten. Dit is overmacht. Mocht het zover komen dan communiceren wij hier zorgvuldig met onze ouders over.
Indien nodig en mogelijk maken wij gebruik van digitaal aanbod / instructie via teams wanneer een volledige groep thuis 'moet' zijn en een leerkracht beschikbaar is. Wij noemen dit 'onderwijs op afstand'. Het kan ook voorkomen dat leerlingen een passend pakket werk mee naar huis krijgen om zelfstandig of met hulp van ouders aan de slag te gaan.

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Vormingsonderwijs.
Onze school is een openbare school. In de wet staat dat op onze school lessen vormingsonderwijs kunnen worden gegeven als ouders daar om vragen. Het godsdienstonderwijs en levensbeschouwelijk vormingsonderwijs worden gegeven binnen de schooltijden, maar vallen niet onder de verantwoordelijkheid van onze school. Deze lessen zijn aanvullend op de aandacht die wij als school besteden aan geestelijke stromingen en burgerschapsvorming. Deze lessen worden gegeven aan de groep 6.
De wekelijkse lessen vormingsonderwijs van drie kwartier worden verzorgd door een bevoegd vakdocent van een bepaalde levensbeschouwelijke richting.Er zijn voor u of onze school geen kosten aan verbonden.
Ga voor meer informatie naar de website www.vormingsonderwijs.nl .

Klasindeling

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal
Voor- en naschoolse opvang

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Wij verwijzen u naar ons Ondersteuningsprofiel.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten ondersteunen op deze school?

Intern begeleider Dagdelen: 4
Onderwijsassistent Dagdelen: 2
Rekenspecialist Dagdelen: 10
Spellingspecialist Dagdelen: 10
Begrijpend lezen specialist Dagdelen: 10

Kwaliteitszorg en schoolplan

Welke doelen staan in het schoolplan?

Op De Pionier wordt er gewerkt in clusters en met specialisten. Er is een vergaderstructuur neergezet om ons onderwijs structureel te evalueren en te verbeteren. De specialisten zijn voorzitter/kartrekker voor de werkgroep met leerkrachten binnen hun vakgebied. Zij adviseren, ondersteunen en coachen het team t.b.v. de ontwikkelingen, bij vragen en vernieuwingen binnen dit vakgebied. Tijdens de clustervergaderingen wordt dit besproken en verder uitgewerkt. De nieuwe doelen worden gezamenlijk vastgesteld.

Om de kwaliteit structureel te volgen gebruiken we WMK (werken met kwaliteitskaarten). Er is een jaarplanning waarin de meetmomenten zijn opgenomen.
De verbeterpunten zijn opgenomen in het jaarplan van de school. Dit plan is goedgekeurd door de MR en de clusterdirecteur en staat steeds als punt opgenomen in agenda.

Aan het jaarplan (NPO) is een scholingsplan toegevoegd. Op school is er ieder jaar sprake van gezamenlijke scholing ter verbetering van o.a. de organisatie van ons onderwijs. Dit schooljaar is er voor gekozen om de leerkrachten te scholen t.a.v. het thematisch onderwijs en het rekenaanbod. DPL (Doordacht Passend Lesmodel) wordt voortgezet in de groepen.
Hoe bereikt de school de doelen?

Om de kwaliteit structureel te volgen gebruiken we WMK (werken met kwaliteitskaarten).

Er is een jaarplanning waarin de meetmomenten zijn opgenomen.

De verbeterpunten zijn opgenomen in het jaarplan (NPO) van de school. Dit plan is goedgekeurd door de MR en de clusterdirecteur en staat steeds als punt opgenomen in agenda.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.
Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

De school werkt samen met:
- Op Stoom