Rooms Katholieke Basisschool Zeelsterhof (Veldhoven)

In het kort

Toelichting van de school

Basisschool Zeelsterhof (RK) is de Brede School voor Veldhoven-Oost (Zeelst) die gedurende de dag voorziet in onderwijs en opvang.
Zeelsterhof was vroeger opgedeeld in een jongens- en meisjesschool. Het eerste deel van de naam komt van het vroegere kerkdorp Zeelst, tegenwoordig een wijk in gemeente Veldhoven. Het tweede deel ‘hof’ is volgens het woordenboek een omheind stuk grond met bloemen, kruiden of bomen.
Onze ‘bloemen’ zijn de ongeveer 330 leerlingen. Op Zeelsterhof willen wij hen alles bieden wat ze nodig hebben om tot volle bloei te komen en stevig te kunnen wortelen in de maatschappij. Door het creëren van een mini-maatschappij leren kinderen alle vaardigheden die zij nodig hebben en kunnen ze veilig oefenen voor de toekomst. Zeelsterhof: gewoon goed onderwijs

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Samen een veilige oefenplaats creëren voor leerlingen.
Ervoor zorgen dat ieder kind zich veilig, gehoord en gezien voelt: daar zetten we ons voor in. Want dat is de basis voor leren. Daarom zorgen we voor een plek waar leerlingen zich fijn voelen. Doordat leerkrachten ieder kind écht zien, kunnen we het onderwijs zoveel mogelijk op hen aanpassen. Om kinderen voor te bereiden op hun toekomst in de maatschappij creëren we een veilige oefenplaats. Een plek waar leerlingen inbreng hebben en vaardigheden eigen maken die ze nodig hebben in het leven. Verbinding staat daarbij voorop.
We bereiken onze doelen samen: met leerlingen, ouders en leerkrachten. Ons motto daarbij? ‘Gewoon goed onderwijs.’ We maken dingen niet mooier of anders dan ze zijn; wat je ziet is wat je krijgt. Om onze missie waar te maken, is samenwerken belangrijk. Intern én extern. In onze visie leest u hoe we leerlingen voorbereiden op de maatschappij met samenwerking als rode draad. Alle keuzes die we maken en methodes die we (gaan) gebruiken, toetsen we aan deze visie.
Elkaar versterken. Onze leerkrachten en leerlingen gaan steeds meer met elkaar samenwerken. De basis is de eigen groep. Bij sommige vakken werken we samen met leerlingen van hetzelfde leerjaar, bij andere activiteiten zoeken we juist de mix op tussen leerlingen van verschillende leeftijden. Zo creëren we werkvormen waarbij we samen talenten ontplooien en leren. Ook werken we als school samen met partners in de regio, zoals voor- en naschoolse opvang, Centrum voor Jeugd en Gezin en schoolmaatschappelijk werk.
Open communicatie. Of het nu gaat om leerlingen of ouders; wij communiceren open. Zo voeren we regelmatig gesprekken met ouders en delen we nieuws digitaal. Zo nemen we ouders mee in wat we doen. Het beste voor het kind staat hierin voorop; we kijken naar wat de leerling nodig heeft. Zien we hierin iets opvallends, dan bespreken we dat meteen. Natuurlijk met de ouders, maar ook met de leerling zelf. Samen dus.
Eigenaarschap en betrokkenheid. We maken kinderen medeverantwoordelijk voor hun ontwikkeling. Niet altijd afwachten tot iemand komt helpen, maar zelf nadenken en aanpakken. Ook leren we ze om kritisch te denken, te zeggen wat ze vinden, voor zichzelf op te komen en open te staan voor andere meningen. Onder andere in de leerlingenraad ervaren kinderen hoe ze zaken kunnen aankaarten om iets voor elkaar te krijgen. Een mooie oefening voor als ze later zelfstandig gaan deelnemen aan de maatschappij.
Verrijkende leervormen. Waar mogelijk verrijken we het basisaanbod en de standaard lessen. We besteden aandacht aan de basiskennis, denk aan vakken als rekenen en spelling. Daarnaast zoeken we steeds meer naar activerend onderwijs, zodat kinderen zich extra kunnen ontplooien. Met een stukje interactief en ontdekkend leren, maken we het onderwijs veelzijdiger. Wereldoriëntatie en creatieve vakken als handvaardigheid, gym, muziek en techniek komen aan bod, maar ook denken in oplossingen of het geven van presentaties. Boeiende thema’s en leerzame uitstapjes; laat die talenten in onze mini-maatschappij maar zien!
Veilig en respectvol. We hebben respect voor elkaar. Voor leerlingen, voor ouders, voor leerkrachten. Daarnaast voor alle culturen, achtergronden en geloofsovertuigingen: iedereen mag zijn wie die is. Met deze geborgenheid kunnen kinderen veilig groeien en ontwikkelen. Ook leren ze handelen uit respect en op een goede manier met elkaar omgaan. We zien onze school als een oefenplaats voor de maatschappij.
Gemoedelijk en persoonlijk. Bij binnenkomst voelt iedereen zich meteen welkom. Dat komt doordat we een rustige en ontspannen leeromgeving creëren. In onze school ervaar je een fijne, warme sfeer waarin zowel leerkrachten als leerlingen zich prettig voelen.
Aandacht voor talent. Wat we ook doen; de ontwikkeling van ieder kind staat voorop. We willen als team een voorbeeld zijn in leergierig en nieuwsgierig blijven. We koppelen de voor ons best passende lesmethodes aan de ontwikkelbehoeften van kinderen, waarbij kinderen op verschillende manieren aan de slag gaan in de ontdekkingstocht naar hun talenten.

Kenmerken van de school

Veilig en respectvol
Gemoedelijk en persoonlijk
Aandacht voor talent
Verrijkende leervormen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

BS Zeelsterhof is een basisschool in Veldhoven in de wijk Zeelst. De school wordt bezocht door kinderen uit de wijk Zeelst en omliggende wijken in Veldhoven en Eindhoven. De meeste leerlingen van onze school hebben basisondersteuning nodig en een aantal leerlingen extra ondersteuning. Er zitten ongeveer 315 leerlingen op onze school, die verdeeld zijn over 13 groepen.
Op Zeelsterhof geven geven we elk kind de kans om zich optimaal te ontwikkelen, persoonlijk en in relatie met anderen. We maken kinderen bekend met de maatschappij. Met identiteitsontwikkeling en waardenoriëntatie dragen we als school bij aan de opvoeding van kinderen tot verantwoordelijke burgers. We zien de school als een veilige oefenplaats. Doordat leerkrachten ieder kind écht zien, kunnen we het onderwijs zoveel mogelijk op hen aanpassen. Om kinderen voor te bereiden op hun toekomst in de maatschappij creëren we een veilige oefenplaats. Een plek waar leerlingen inbreng hebben en vaardigheden eigen maken die ze nodig hebben in het leven.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 315
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Korein
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Korein
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 19-10-2024 27-10-2024
Kerstvakantie 21-12-2024 05-01-2025
Voorjaarsvakantie 01-03-2025 09-03-2025
Meivakantie 26-04-2025 04-05-2025
Zomervakantie 05-07-2025 17-08-2025

Toelichting van de school

2e paasdag 21-4-25
Bevrijdingsdag 5-5-25
Hemelvaart 29-5-25 t/m 30-5-25
2e pinksterdag 9-6-25
Overige studiedagen zijn te vinden op de website en in het Hofnieuws
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Zeelsterhof is de brede school voor Veldhoven-Oost.
Zeelsterhof voorziet gedurende de dag in onderwijs en opvang. Het team van Zeelsterhof werkt samen met Korein Kinderplein. Zij verzorgen naast de TSO (Tussenschoolse opvang) en BSO (Buitenschoolse opvang) ook de dagopvang voor 0-4 jarig binnen het schoolgebouw. Met Korein Kinderplein en de gemeente Veldhoven zijn er dagarrangementen ontwikkeld, waarbij gewerkt wordt vanuit een gezamenlijke visie op onderwijs en opvang. Hierdoor is er een ruim cultureel en sportief aanbod ontstaan tijdens en na schooltijd.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2024	27-10-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	01-03-2025	09-03-2025
Meivakantie	26-04-2025	04-05-2025
Zomervakantie	05-07-2025	17-08-2025

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

U geeft in vertrouwen het onderwijs en een deel van de opvoeding uit handen aan de school. Goede communicatie vinden we daarbij belangrijk. Op Zeelsterhof hechten we veel waarde aan een laagdrempelig contact met u als ouder/ verzorger. Er heerst een schoolcultuur waarin teamleden vanuit een proactieve houding een goede samenwerking met u bevorderen. We vinden het belangrijk dat we samen nadenken over de ondersteuning van uw kind in de groep en als nodig ook thuis. De leerbehoeften van uw kind staan hierbij centraal.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Over de ontwikkeling van het kind wordt met u gesproken op rapportbesprekingen. Uiteraard bent u altijd welkom om tussendoor in gesprek te gaan. Schroom niet om een afspraak te maken met de leerkracht of directie als u vragen heeft of zich zorgen maakt. We vinden het belangrijk om ons beleid te verhelderen en het wederzijds vertrouwen daarin op te bouwen of te verbeteren.
Met regelmaat verzorgen wij informatie via het Hofnieuws waarin we u op de hoogte houden van onze schoolontwikkeling. Over praktische zaken en school- en groepsactiviteiten wordt u voornamelijk via Parro geïnformeerd. Ook werken we schoolbreed met een digitale nieuwsbrief: Het Hofnieuws. Daarnaast houden we onze website actueel en overzichtelijk.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Schoolraad/MR Zeelsterhof
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt, zijn wel eens misverstanden of worden fouten gemaakt. In eerste instantie bespreekt u deze met de leerkracht van uw kind. We gaan ervan uit dat elke leerkracht u en uw kind altijd serieus neemt en samen met u zoekt naar de beste oplossing. Mocht u het gevoel krijgen dat u niet serieus genomen wordt of dat er niet goed naar u geluisterd wordt, dan kunt u dat bespreken met de directeur.
Bij onvoldoende resultaat kunt u de problematiek bespreken met de interne vertrouwenspersonen van de school. Zij zijn door het bestuur benoemd, om er zorg voor te dragen dat klachten van ouders en kinderen altijd serieus genomen worden en op een passende manier worden afgehandeld. In overleg met de interne vertrouwenspersonen wordt bekeken wat er gedaan moet worden of wie er moet worden ingeschakeld om tot de best mogelijke oplossing te komen.
U kunt ook contact opnemen met de externe vertrouwenspersoon van stichting Veldvest. Zij gaat allereerst na of door bemiddeling een oplossing gevonden kan worden. Als het nodig mocht zijn, wordt de klacht doorverwezen naar de onafhankelijke klachtencommissie van de besturenorganisatie waarbij de school is aangesloten. De klachtenregeling is te verkrijgen bij de directie en bij de interne vertrouwenspersonen. Bij het meldpunt vertrouwensinspecteur kunt u terecht voor advies en klachtmeldingen over seksueel misbruik, seksuele intimidatie, fysiek geweld en psychisch geweld (zoals grove pesterijen), signalen inzake discriminatie, onverdraagzaamheid, fundamentalisme, radicalisering, extremisme en dergelijke. In de schoolgids staan de meeste recente contactgegevens.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De oudervereniging organiseert in nauwe samenwerking met de directeur, teamleden en schoolraad een groot aantal festiviteiten en vieringen, zoals Sinterklaas, de sportdag, de schoolreisjes, het schoolkamp van de groepen 8 enz. Daarnaast draagt de oudervereniging zorg voor groepsactiviteiten. Hierbij kunt u denken aan bijvoorbeeld kasteel- en museumbezoek. Bij alle activiteiten is de hulp van (groot)ouders onontbeerlijk in de vorm van vervoer of begeleiding. Deze hulp stelt ons in staat om de activiteiten voor leerlingen te blijven organiseren.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€15.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Schoolkamp
- Schoolreis
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Stichting Veldvest vindt het belangrijk om als maatschappelijke organisatie een bijdrage te leveren aan de scholen/ ouderverenigingen voor de vrijwillige ouderbijdrage. Daarom is besloten dat stichting Veldvest per leerling een bedrag van € 25,- overmaakt aan de oudervereniging. De gehele ouderbijdrage komt geheel ten goede aan de leerlingen. Voor de schoolverlatersdagen wordt een aparte bijdrage van €65 gevraagd aan de ouders/verzorgers. Voor het schoolreisje van groep 1 t/m 7 een vrijwillige bijdrage van €15.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Is uw kind ziek en kan het niet naar school komen? Geef dit dan via de PARRO-app door. De melding komt automatisch bij de leerkracht en in ons registratiesysteem terecht.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Extra verlof moet u schriftelijk aanvragen, liefst zo tijdig mogelijk. Hiervoor kunt u op www.zeelsterhof.nl een formulier downloaden of opvragen bij de administratie. De aanvraag dient ingeleverd te worden bij de administratie. De regels voor het aanvragen van extra verlof liggen op school ter inzage. Vraagt u voor een kind meer dan tien dagen per schooljaar verlof wegens gewichtige omstandigheden, dan moet u dit aanvragen bij de leerplicht-ambtenaar van de Gemeente Veldhoven. In bepaalde gevallen zult u gevraagd worden om een bewijsstuk te overhandigen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Ieder kind is in principe welkom op onze school. We vinden het onze taak als school om voor ieder kind een passend onderwijsaanbod te realiseren. Daaronder verstaan we dat we zo veel mogelijk afstemmen op de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte van het kind. Dit doen we binnen de mogelijkheden van de zorgcapaciteit van onze school (Deze staan beschreven in het schoolondersteuningsprofiel). Leerlingen met een specifieke onderwijsbehoefte zijn bij ons welkom als de schooldoelen ook voor hen in redelijke mate te realiseren zijn. Hierover gaan school en ouders met elkaar in gesprek, waarbij verwachtingen, inspanningsresultaten, tussentijdse evaluatie en vervolgstappen besproken worden.
Daarnaast zijn er op het moment enkele groepen vol. Voor deze groepen is een aanname stop en hanteren wij een wachtlijst.
Inschrijving en aanmelding

Op onze website staan alle data van onze vaste rondleidingsdagen vermeld. U kunt zich hiervoor opgeven via de administratie ([email protected]).
Wilt u uw kind(eren) aanmelden, dan kunt u contact opnemen met de administratief medewerkster van de school, via telefoonnummer (040) 253 23 82. Zij zal uw gegevens noteren en voert een kort intakegesprek met u om te verkennen welke vervolgstappen wenselijk zijn. Toekomstige leerlingen mogen vanaf 3 jaar aangemeld worden, minimaal 10 weken voor de vierde verjaardag. Graag schriftelijk aanmelden en bij voorkeur vòòr 1 april.
Voor het aanmelden van leerlingen ouder dan 5 jaar, zal één van de leden van het ondersteuningsteam van Zeelsterhof eerst contact opnemen met de school waar uw kind(eren) vandaan komen. Dit doen we, omdat zij uw kind(eren) goed kennen en ons kunnen vertellen welke (specifieke) onderwijsbehoeften er zijn. Daarna volgt een oriënterend gesprek met u en eventueel uw kind(eren). Indien wij tegemoet kunnen komen aan de onderwijsbehoeften van uw kind(eren), spreken we de startdatum af en gaan we de start van uw kind(eren) op Zeelsterhof voorbereiden. Zeelsterhof heeft geen wachtlijsten voor de instroom in de kleutergroepen.
Momenteel hebben wij wel een wachtlijst voor enkele groepen in de bovenbouw. Wanneer u besluit om uw kind(eren) in te schrijven, kunt u het inschrijfformulier opvragen bij de administratie. De inschrijving is definitief nadat u een schriftelijke bevestiging heeft ontvangen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
5502	252	80%
5503	31	9,8%
5509	9	2,9%
5501	5	1,6%
5504	<5
5505	<5
5506	<5
5527	<5
5571	<5
5582	<5
5625	<5
5652	<5
5655	<5
5658	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Zeelsterhof beschikt over een veiligheidsplan dat voor alle scholen van de Stichting geldt. Er heerst op school een veilig klimaat waar weinig incidenten gebeuren. Er zijn duidelijke afspraken gemaakt voor in de school en op het schoolplein, die met regelmaat worden herhaald.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We vinden het belangrijk om leerlingen een veilige, voorspelbare en gestructureerde omgeving te bieden, waarbinnen ze zichzelf goed kunnen leren kennen en op een respectvolle manier met elkaar kunnen leren en spelen. Via de methodiek van Fides bieden wij als team eenduidigheid in taalgebruik en een gezamenlijke heldere werkwijze. In schooljaar 2023-2024 heeft het team al een trainingsbijeenkomst gehad. In schooljaar 2024- 2025 volgen er nog vier trainingsbijeenkomsten. Fides betekent ‘vertrouwen’. Samen met de leerkracht wordt met de kinderen gewerkt aan zelfvertrouwen en betrokkenheid. Vooral inzicht in groepsprocessen, je eigen aandeel daarin en dat van een ander, spelen hierbij een belangrijke rol. Zo werken we samen aan meer betrokkenheid en verbondenheid in de klas.
Daarnaast is er een pestprotocol aanwezig, dat in werking gaat zodra hier aanleiding voor is. Bij leerlingen bij die zich niet prettig voelen in de groep zetten we effectieve interventies in om de relaties in de klas te versterken. Alle leerkrachten werken met programma's voor groepsvorming en monitoren dit proces onder begeleiding van de regisseur.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Twee jaarlijks monitoren we de veiligheid door middel van WMK vragenlijsten. Deze vullen ouders, leerlingen van groep 5 t/m 8 en het personeel in.
Middels ons sociaal- emotioneel volgsysteem Leerling In Beeld worden er verschillende gegevens verzameld over het leer en leefklimaat, de sociale vaardigheden en de veiligheidsbeleving.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. Verspaandonk

Stuur een e-mail

Dhr. vd Linden

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag