Basisschool Maria ter Heide
Ericastraat 21 5464 VR Veghel
- basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- Overige
- 121 leerlingen
Hoe tevreden zijn leerlingen over de school?
Toelichting van de school
De leerlingtevredenheid wordt één keer per twee jaar gemeten. Dit schooljaar is gekozen voor een vragenlijst vanuit 'Scholen met succes'.
De vragenlijst voor leerlingen is afgenomen in februari 2024. De vragenlijst is gescoord door de leerlingen van groep 6, 7 en 8 (n=43). Het responspercentage was 100%.
De leerlingen van groep 6,7 en 8 geven als positieve punten dat er goed wordt lesgegeven en dat ze veel contact hebben met klasgenoten. Zij zijn daarentegen kritisch op het aanbod en dan vooral van taal en lezen.
De kwaliteit van de school wordt ten aanzien van leerlingen niet alleen gemeten met behulp van een vragenlijst. Op onze school functioneert ook een leerlingenraad (kinderlighthouseteam). Het kinderlighthouseteam komt regelmatig bijeen en bespreekt allerlei schoolaangelegenheden die samenhangen met de kwaliteit van de school.
Hoe tevreden zijn ouders over de school?
Toelichting van de school
In februari en maart 2024 zijn er Verdi-breed, in samenwerking met ‘Scholen met succes’, tevredenheidspeilingen afgenomen onder ouders, leerlingen en medewerkers. Zowel de afname als in de rapportage van de uitkomsten hebben vele onvolkomenheden en onduidelijkheden gezeten. Dit maakt dat de peilingen geen goede, gedetailleerde resultaten hebben opgeleverd. Op Verdi-niveau wordt nu bekeken of binnen afzienbare tijd, met een ander instrument, de tevredenheid opnieuw gepeild zal worden.
Natuurlijk kunnen we uit de afgenomen tevredenheidspeilingen wel een aantal aandachtpunten halen:
Ouders geven als sterke punten dat kinderen met plezier naar school gaan en dat kinderen het aanbod als positief ervaren. Ze zijn kritisch als het gaat over de informatievoorziening, en dan met name de rapportage, en de samenwerking met ouders. Ook zijn de meningen sterk verdeeld als het of er voldoende wordt geleerd.
De uitslagen van de onderzoeken zijn op meerdere plekken besproken zoals in het ouderpanel, de MR en het team. De aandachtspunten zijn meegenomen in het nieuwe schoolplan voor de komende jaren. Speerpunt daarin is onder anderen het verbeteren van de (eind)resultaten door versterken van de basisvaardigheden taal/lezen, rekenen en burgerschap. Zo gaan we vanaf volgend schooljaar werken met een nieuwe methode waarin taal, spelling en begrijpend lezen geïntegreerd worden aangeboden. Andere methodes en methodieken worden kritisch tegen het licht gehouden. Een tweede speerpunt is verdieping en verbetering van de samenwerking met ouders/verzorgers. Hiervoor wordt bijvoorbeeld het werken met ‘MijnRapportfolio’ verder uitgewerkt en verbeterd.