Dominee E du Marchie van Voorthuysen Basisschool

Munnikplaat 8 8321 RJ Urk

  • Aanzicht van de school vanaf de Munnikplaat.
  • Verkeersveiligheidslabel uitgereikt juni 2012.
  • Verkeerspaal behorend bij het label.

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

We werken in onze school volgens het IGDI-model. Dit model gaat uit van convergente instructie. Dit betekent dat de alle leerlingen gezamenlijk starten met de lesen al naar gelang behoefte eerder zelfstandig gaan werken of extra instructievan de leerkracht krijgen. De lessen worden daarna weer gezamenlijk afgesloten.Het IGDI-model staat op onze school op de pijlers van het Zwols Model. Het Zwols Model gaat uit van het leerstofjaarklassensysteem.  In dit systeem wordt gewerkt met groepen kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd die een afgesproken leerstofpakket doorwerken. Door zittenblijven of klassen overslaan kunnen ook oudere of jongere kinderen in een groep zitten. Het programmagericht werken houdt in dat de leerstof een centrale plaats inneemt. De leerstof wordt in vakken aangeboden. In elk cursusjaar wordt een ‘pakket’ uit het totale leerprogram­ma aan de kinderen aangeboden.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    - actief burgerschap

    - naleven voorbeeldrol

    - verhogen opbrengsten referentieniveau 1s/ 2f

    - persoonsvorming

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    via een jaarplan met vooraf afgesproken interventies, middels PDCA houden we ons eraan

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt op dit gebied niet samen met andere partijen.

Terug naar boven