Kbs De Rosmolen (Ulvenhout) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De Rosmolen is een basisschool met ruim 200 leerlingen. Onder de wieken van de molen en midden in het dorp Ulvenhout staat ons door oude beuken omringde gebouw. Op De Rosmolen gaan we mee op de leerreis van de kinderen. We geven ze de ruimte om uit te vinden wie ze zijn en waar hun krachten liggen. Maar, we helpen ze ook als het soms wat moeilijker of juist te makkelijk is. Wij geven ze de vrijheid om te ontdekken en ook de kans om verantwoordelijkheid te nemen. Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf, maar ook oog hebben voor de wereld om je heen. Ze leren samenwerken en tegelijkertijd is zelfstandigheid iets waarin ze mogen ervaren wat hiervoor nodig is.
Wij geloven dat dit hand in hand gaat met rust, structuur en duidelijkheid, maar zeker ook met de natuur en buiten zijn, een mooi boek, lekker bewegen en ook op tijd ontspannen.
Samen in en met het dorp, ouders en verzorgers, vrijwilligers, de kinderopvang en het team willen we een veilige oefenplaats voor de kinderen vormen op De Rosmolen. Een plek waar we hard kunnen werken, veel mogen ontdekken en gelukkig zijn. Zo creëren we optimale kansen voor ieder kind bij ons op school, zodat zij hier een fijne tijd beleven en een prachtige toekomst tegemoet gaan.
Kbs de Rosmolen is één van de 29 scholen van INOS (Stichting Katholiek Onderwijs Breda).

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De Rosmolen is een basisschool met ruim 200 leerlingen. Onder de wieken van de molen en midden in het dorp Ulvenhout staat ons door oude beuken omringde gebouw. Op De Rosmolen gaan we mee op de leerreis van de kinderen. We geven ze de ruimte om uit te vinden wie ze zijn en waar hun krachten liggen. Maar, we helpen ze ook als het soms wat moeilijker of juist te makkelijk is. Wij geven ze de vrijheid om te ontdekken en ook de kans om verantwoordelijkheid te nemen. Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf, maar ook oog hebben voor de wereld om je heen. Ze leren samenwerken en tegelijkertijd is zelfstandigheid iets waarin ze mogen ervaren wat hiervoor nodig is. Wij geloven dat dit hand in hand gaat met rust, structuur en duidelijkheid, maar zeker ook met de natuur en buiten zijn, een mooi boek, lekker bewegen en ook op tijd ontspannen.
Samen in en met het dorp, ouders en verzorgers, vrijwilligers, de kinderopvang en het team willen we een veilige oefenplaats voor de kinderen vormen op De Rosmolen. Een plek waar we hard kunnen werken, veel mogen ontdekken en gelukkig zijn. Zo creëren we optimale kansen voor ieder kind bij ons op school, zodat zij hier een fijne tijd beleven en een prachtige toekomst tegemoet gaan.
Wij willen samen met alle kinderen de wereld een beetje beter, interessanter en duurzamer maken.
Samen
Met, en voor elkaar dingen doen
Op De Rosmolen werken we graag samen: tweetallen, tafelgroepjes en zelfs hele klassen. Groep 8 werkt bijvoorbeeld samen met kleuters aan het afvalproject, en kinderen die goed kunnen lezen helpen anderen die hier beter in willen worden. We werken ook samen met Kober, NatuurWijs en de Nieuwe Veste, om samen een fijne, veilige en uitdagende leeromgeving te bieden. Naast kennisoverdracht hechten we waarde aan verbinding met het dorp en aandacht voor de wereld om ons heen. Hiervoor organiseren we activiteiten en projecten op De Rosmolen.
Uitdagend
Wat moeilijker dan normaal
In de klas zorgt de leerkracht voor passende opdrachten en dat ieder kind uitgedaagd blijft. Of je nou een talenknobbel hebt, goede oplossingen kan bedenken of altijd klaarstaat voor anderen. Iedereen kan iets heel goed, waardoor je zelfvertrouwen groeit. Soms moet je hiervoor een drempel over en heb je een steun in de rug nodig. We geven kinderen de ruimte om bijvoorbeeld een schaaktoernooi te organiseren of we vertrouwen ze, in samenwerking met de directeur, de rondleidingen voor nieuwe ouders toe. Daarnaast zorgen wij voor opdrachten die je aan het denken zetten en waarvoor je oplossingen moet bedenken. Maar natuurlijk zorgen we ook, als het nodig is, voor extra moeilijke sommen of een pittige leesopdracht of maken we het juist een beetje makkelijker om succes te blijven ervaren. Een structurele aanpak voor extra ondersteuning vindt plaats in onze Leerwinkel.
Duurzaam
Je kan er lang mee doen
Duurzaam betekent niet alleen dat we ons afval scheiden. We vinden kleine wegwerpcadeautjes niet passend en we hopen dat ouders ook kiezen voor gezond gevulde broodbakjes of traktaties. Je ziet dat we daarnaast ook nadenken over duurzame keuzes in aanpak, professionalisering of samenwerking met partners. Met de taken die we in school voor de kinderen creëren, zoals bijvoorbeeld de goede doelen-club, zorgen we ervoor dat ze talenten ontwikkelen die ze later ook kunnen gebruiken.
Verantwoordelijk
Zorgen dat er niks (ergs) mee gebeurt
Het team van De Rosmolen zorgt voor een veilige omgeving waarin kinderen verstandige keuzes kunnen maken. Dit zie je terug bij de kleuters als ze hun eigen werk mogen kiezen, en deze verantwoordelijkheid neemt toe naarmate ze in de hogere groepen komen. Je eigen werk nakijken of een taak kiezen, maar ook je klasgenoot of het dorp helpen hoort er op De Rosmolen bij. Door kinderen een plek te bieden waar ze kunnen oefenen, stimuleren we hun ontwikkeling op het gebied van verantwoordelijkheid, zowel voor henzelf als voor anderen. Kinderen zitten in de Leerlingenraad of organiseren een goede doelen actie. Dat fouten maken erbij hoort en dat we ook het bereiken van mijlpalen vieren, maakt De Rosmolen tot mooie plek om naar school te gaan.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Identiteit
De Rosmolen is een katholieke basisschool die op een eigentijdse manier invulling geeft aan onze identiteit. We vieren bijvoorbeeld Kerst en besteden aandacht aan Pasen, waarbij we stilstaan bij de verhalen erachter. We geloven in een mooie verbinding tussen de diversiteit die we binnen de school kennen. Onze leerkrachten ondersteunen de leerlingen bij het ontdekken van hun persoonlijke identiteit en hoe zij actief kunnen deelnemen aan onze samenleving. Respect en tolerantie komen tot uiting in de zorg die we hebben voor onszelf en anderen. Hierbij leggen we ook de link naar de opdracht die we hebben op het gebied van Burgerschap.
Burgerschap op De Rosmolen
De Rosmolen is een echte dorpsschool in het hart van Ulvenhout. We creëren een veilige, ontspannen sfeer door orde, rust, regelmaat en structuur te bieden. We leren kinderen op een juiste manier om te gaan met regels, waarden en normen en om hierin slimme keuzes te maken. Door onze kleinschaligheid kennen we elkaar allemaal. Naast het overdragen van kennis vinden we het belangrijk om verbonden te zijn met het dorp en oog te hebben voor elkaar. Dit zie je terug in de activiteiten en projecten die we organiseren in samenwerking met verschillende lokale instanties.
De Rosmolen neemt haar verantwoordelijkheid om elk kind hierbij te betrekken. Wij zijn een oefenplaats voor alle kinderen. Duurzaamheid en natuur zijn voor ons ook erg belangrijk. Daarom zijn we een Natuurwijs school. Minstens drie dagen per jaar verruilen we het klaslokaal voor het bos of het Markdal. Onder begeleiding van Natuurwijs ervaren de kinderen verwondering in de natuur, vinden ze rust en ontwikkelen ze een groene mindset om goed voor de wereld te zorgen. We willen de kinderen bewust maken van het belang van natuur en duurzaamheid en hen laten zien dat we er samen verantwoordelijk voor zijn.

Kenmerken van de school

Natuurwijs
Uitdagend
Samen
Verantwoordelijk
Duurzaam

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

U zoekt een fijne school voor uw kind?
Als u op zoek bent naar een geschikte school voor uw kind, nodigen wij u graag uit om een kijkje te komen nemen bij De Rosmolen. We vinden het leuk om ons verhaal met u te delen: waarom we de dingen doen zoals we ze doen, hoe we onze organisatie hebben opgezet en wat er allemaal gebeurt tijdens de lessen. Tijdens een kennismakingsgesprek leiden de leerlingen van de rondleidclub u rond door de school en krijgt u alle gelegenheid om vragen te stellen. Daarna gaat u ook nog in gesprek met de directeur waar u nog meer vragen kan stellen.
U kunt een afspraak maken door te bellen naar 076-5649666, en dan kunnen we samen een geschikt moment vinden voor uw bezoek. Als uw kind eenmaal is aangemeld en ingeschreven, bieden we de mogelijkheid voor maximaal vijf dagdelen waarop uw kind vóór de vierde verjaardag kan komen kennismaken. Het echte avontuur begint dan de dag na hun vierde verjaardag.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 209
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kober
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Kober
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kober
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag	18-09-2024	18-09-2024
Herfstvakantie	21-10-2024	25-10-2024
Studiedag	04-11-2024	04-11-2024
Studiedag	06-12-2024	06-12-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Studiedag	06-02-2025	06-02-2025
Voorjaarsvakantie	03-03-2025	07-03-2025
Studiedag	24-03-2025	24-03-2025
Goede Vrijdag	18-04-2025	18-04-2025
Meivakantie	21-04-2025	02-05-2025
Bevrijdingsdag	05-05-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Studiedag	10-06-2025	10-06-2025
Calamiteitendag (vrij, tenzij)	04-07-2025	04-07-2025
Zomervakantie	07-07-2025	15-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Overblijven
De tussenschoolse opvang (TSO) organiseert school samen met Kober Kinderopvang.
De Rosmolen werkt met ‘andere schooltijden’. De totale middagpauze duurt daardoor 45 minuten (15 minuten eten met de leerkracht en 30 minuten buitenspelen onder begeleiding van Kober / vrijwilligers). Hiervoor biedt de school tussenschoolse opvang aan. Dit is niet verplicht, uw kind mag in de middagpauze ook naar huis. Flexibele TSO-dagen zijn niet mogelijk. De kosten die de school maakt voor het aanbieden van de TSO, betaalt u per kind aan school.
De kosten voor de tussenschoolse opvang bedragen €80 per kind voor het schooljaar 2024-2025.
Kosten van TSO / termijnkeuze
Wij verzoeken het bedrag voor TSO in één termijn te betalen, en wel uiterlijk 31 januari van het schooljaar. Mocht u liever het bedrag in meerdere termijnen willen betalen, dan geeft u dit aan bij de school en zal de school met u een andere betalingsregeling afspreken.
Als u gebruik maakt van TSO zijn dit verplichte kosten. Mocht u voor de afgesproken datum niet betaald hebben, dan sturen wij u vanuit de centrale financiële administratie van INOS een herinnering. Indien nodig zijn wij genoodzaakt een deurwaarder in te schakelen. De eventuele extra kosten die INOS dan moet maken, zijn voor rekening van de wanbetaler.
Een coördinator van Kober Kinderopvang en vrijwilligers van de school worden dagelijks ingezet om de kwaliteit van de tussenschoolse opvang te garanderen. De vrijwilligers ontvangen hiervoor een vrijwilligersbijdrage. De pedagogisch medewerkers zijn in het bezit van een basis EHBO-certificering. Het TSO-team werkt met dezelfde schoolafspraken als het team van De Rosmolen.
Hoe gaat het in zijn werk?De kinderen lunchen in hun eigen klas met hun leerkracht. Daarvoor of daarna is er buitenspeeltijd onder begeleiding van het TSO-team. De inzet is dat er per 25 leerlingen één medewerker aanwezig is tijdens het overblijven.
Schoolstartpakket | Breda pas vanuit de gemeente Breda
U kunt een bijdrage uit het schoolstartpakket bij de gemeente aanvragen. Dit is een tegemoetkoming in uw kosten voor schoolgaande kinderen. Bijvoorbeeld voor een computer, fiets, schoolreisje, boeken, schoolspullen en excursies. U kunt deze bijdrage ook gebruiken om de kosten voor de TSO te betalen. Daarnaast is er de BredaPas, dit is een kortingspas. Woont u in Breda en heeft u een laag inkomen dan kunt u de gratis BredaPas aanvragen. Op vertoon van de Bredapas krijgt 25% korting op de TSO-kosten.
Door afspraken te maken met Kober kan er door de ouders van de leerlingen die ook gebruik maken van na en/of voorschoolse opvang, ook gebruik gemaakt worden van de opvang tijdens studiedagen.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directeur maandag t/m vrijdag in overleg
Intern Begeleider dinsdag, woensdag, donderdag in overleg
Vertouwenspersoon maandag t/m woensdag in overleg
Leerkrachten werkdagen in overleg, buiten lestijd

	Dagen	Tijden
Directeur	maandag t/m vrijdag	in overleg
Intern Begeleider	dinsdag, woensdag, donderdag	in overleg
Vertouwenspersoon	maandag t/m woensdag	in overleg
Leerkrachten	werkdagen	in overleg, buiten lestijd

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid is geen doel op zich. Wij zien dit als een gezamenlijke manier om een essentiële bijdrage te leveren aan de sociale en cognitieve ontwikkeling van het kind. Zowel thuis als op school. Dit vraagt in onze optiek om transparante communicatie, afstemming en wederzijds vertrouwen wat resulteert in een prettige samenwerkingsrelatie tussen ouders en school. Samen weten we meer.
Daarnaast nodigen we ouders uit om mee na te denken over de ontwikkelingen die zich binnen school af (gaan) spelen en om waar mogelijk een helpende hand te bieden. Een positief kritische medezeggenschapsraad, een levendige ouderraad, diverse actieve werkgroepen en helpende vaders, moeders, opa’s en oma’s, vrijwilligers zorgen voor formele en informele bijdragen in de samenwerking tussen school en ouders/verzorgers.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Communicatie met ouders
De school heeft een informatieplicht naar de ouders van het kind. School informeert beide ouders over alle relevante zaken over de leerling en de schoolorganisatie. Daaronder vallen bijvoorbeeld rapporten, nieuwsbrieven, voortgangsrapportages, de schoolgids en ouderavonden. Uitzonderingen zijn er voor ouders die geen ouderlijk gezag (meer) hebben en derden zoals nieuwe partners of grootouders. Naast de informatieplicht die de school heeft richting de ouders, hebben de ouders ook een onderlinge informatieplicht naar elkaar toe. Ook als ze gescheiden zijn. Zo is het ook geregeld in de wet.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Heeft u een klacht?
Op scholen werken mensen. Waar mensen werken gaan een heleboel dingen goed en er gaat ook wel eens wat mis. Wij vinden het in beide gevallen belangrijk van u te horen. Onderwijs en opvoeding gaan immers hand in hand. Voorop staat voor ons het onderhouden van de relatie leerkracht – ouder – kind en eerlijke open communicatie. Daarom op deze plaats ook de uitnodiging om onze medewerkers het ook te vertellen als iets goed gaat, waar u tevreden over bent en wat u en uw kind gelukkig maakt.
Klachtenregeling
Een klacht willen we graag oplossen. We willen er ook graag van leren. Er zijn afspraken gemaakt over de manier waarop we op onze scholen omgaan met een klacht. Het gesprek dat we samen voeren, staat hierbij voorop. Soms is er ook meer nodig. Deze afspraken zijn vastgelegd in de Klachtenregeling INOS die in elke schoolgids wordt benoemd en op www.scholenopdekaart.nl bij de desbetreffende school onder ‘Ouders en School’.
De mogelijkheden vindt u terug op de website van INOS: link
INOS is voor vertrouwenszaken aangesloten bij Vertrouwenswerk.nl.
Twee externe vertrouwenspersonen bieden ondersteuning bij klachten, miscommunicatie, machtsmisbruik, pesten en meer tussen ouders, leerkrachten en leerlingen:
- Maarten van de Laarschot, [email protected], 06 81538337
- Ilse Oerlemans, [email protected], 06 81575900
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
MR - medezeggenschapsraad
Iedere school heeft een medezeggenschapsraad. De MR praat mee over allerlei onderwerpen die met onze school en het onderwijs te maken hebben. Samen spreken we over de kwaliteit van het onderwijs, de voorzieningen in het gebouw en de arbeidsomstandigheden. De (4) leden van de MR worden voor een periode van vier jaar gekozen uit de ouders en uit het team. Meer informatie over de MR, zoals bevoegdheden en MR-leden vindt u op de website (link).
De MR komt ongeveer acht keer per schooljaar bijeen. De directeur van school sluit op uitnodiging van de MR aan.
OR - ouderraad
Ouders helpen mee tijdens veel verschillende activiteiten op school.
De school heeft een heel actieve ouderraad-OR. De OR komt acht keer per schooljaar in vergadering bijeen. De ouders van de OR organiseren in samenwerking met het team schooluitjes, sportdagen en de jaarlijkse traditionele vieringen. Daarnaast organiseren zij jaarlijks een disco-avond en filmavond voor de leerlingen.
Daarnaast zijn er veel ouders die zich op een of andere manier inzetten voor school:
- het veilig oversteken van leerlingen bij het uitgaan van de school, hulp in de schoolbieb, rijden naar een uitstapje of de helpende hand in de klas tijdens een activiteit, etc.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Om kansengelijkheid van alle leerlingen van INOS scholen te bevorderen heeft INOS besloten dat vanaf schooljaar 2024-2025 geen vrijwillige ouderbijdrage meer wordt gevraagd aan ouders. Om te voorzien van activiteiten buiten het reguliere onderwijsprogramma zoals uitjes, vieringen en schoolkamp, stelt INOS centraal 40 euro per leerling per jaar beschikbaar aan de scholen. De keuze voor de activiteiten ligt bij de school in samenwerking met de ouderraad/oudervereniging.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wanneer uw kind ziek is verzoeken wij u dit voor 08:15 aan ons door te geven via het telefoonnummer: 076-5649666

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
In sommige gevallen is het mogelijk om voor uw kind(eren) extra verlof aan te vragen. Hiervoor dient u ruimschoots van te voren (minstens 6 weken) een formulier in te vullen dat verkrijgbaar is bij de administratie/directie of hieronder via de link op te halen is.
Let er wel op dat u het juiste formulier invult.
- LINK verlof (door andere, gewichtige omstandigheden zoals jubileum, bezoek aan de arts, etc.)
- LINK voor (extra) vakantie buiten de schoolvakanties
Wat is het toelatingsbeleid?

Het INOS toelatingsbeleid vindt u op de INOS website.
Verzekeringen, sponsoring en mobiele telefoon

Verzekeringen
INOS heeft voor alle leerlingen, medewerkers en vrijwilligers (bijvoorbeeld ouders) een Aansprakelijkheidsverzekering en een Collectieve Ongevallenverzekering afgesloten. Hieronder lichten we deze verzekeringen kort toe. Voor meer informatie over de voorwaarden en de dekking van beide verzekeringsvormen verwijzen we u graag naar de polisvoorwaarden en de directeur van de school.

Aansprakelijkheidsverzekering
De Aansprakelijkheidsverzekering is van toepassing bij materiele- of letselschade die door toedoen van de school is ontstaan. Wanneer een leerling de veroorzaker is van de schade, is deze zelf verantwoordelijk en dient eerst de eigen verzekering, al dan niet via de wettelijk vertegenwoordiger, te worden aangesproken. De Aansprakelijkheidsverzekering van INOS biedt, in specifieke gevallen, wel een secundaire dekking voor schade aan spullen van derden veroorzaakt door leerlingen. Dit dient per individueel geval te worden bekeken.

Ongevallenverzekering
De Ongevallenverzekering biedt dekking bij letselschade die is opgelopen tijdens schoolactiviteiten en/of het rechtstreeks van huis naar school gaan en andersom. Ook verplaatsingen van en naar een stageplek of een andere door de schoolleiding aangegeven locatie zijn gedekt. Let op: In geval van letsel zal altijd eerst de eigen zorgverzekering moeten worden aangesproken. De niet (volledig) vergoede kosten kunnen vervolgens op de Ongevallenverzekering van INOS worden ingediend. Het wettelijke eigen risico op de zorgverzekering komt niet voor vergoeding in aanmerking.
Aan deze tekst kunnen geen rechten worden ontleend. De polis en de polisvoorwaarden van de verzekeringen zijn altijd leidend en kunnen bij de directeur opgevraagd worden. De directeur neemt vervolgens contact op met het bestuursbureau voor de actuele versie.

Sponsoring
Beleid t.a.v. materiele of geldelijke bijdragen (sponsorgelden). INOS volgt hiervoor het beleid van de rijksoverheid: link

INOS mobiele telefoonbeleid
Vanuit de overheid hebben basisscholen het advies gekregen om het gebruik van mobiele telefoons op school niet meer toe te staan. De overheid geeft aan dat het wetenschappelijk is aangetoond dat zonder mobiele telefoons leerlingen zich beter kunnen concentreren en hun leerprestaties verbeteren. En het draagt bij aan de sociale interactie op school.

Onder mobiele telefoons wordt verstaan: alle apparatuur waarmee spraak- en datacommunicatie (internet) mogelijk is, maar ook alle apparatuur waarmee beeld en/of geluid weergegeven en/of opgenomen kan worden, bijvoorbeeld: smartwatches, spelcomputers, foto- en video camera’s etc.

INOS volgt het advies van de overheid. Met ingang van het nieuwe schooljaar zal het gebruik van mobiele telefoons daarom niet toegestaan zijn in de school en op het schoolplein onder schooltijd. De regels omtrent het mobiele telefoonbeleid vindt u op onze website.

Anti-rookbeleid
School voert het antirookbeleid zoals vastgesteld door INOS uit.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4851	189	90,4%
4858	9	4,3%
4817	<5
4834	<5
4836	<5
4854	<5
4856	<5
5131	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Externe vertrouwenspersoon INOS
Voor alle scholen binnen INOS is een extern vertrouwenspersoon beschikbaar voor ouders vanuit de organisatie www.vertrouwenswerk.nl
Deze externe vertrouwenspersoon kan door ouders ingeschakeld worden wanneer er op school bijvoorbeeld sprake is van ernstige klachten, een vorm van machtsmisbruik, seksuele intimidatie, discriminatie, agressie, geweld en/of pesten wat niet door de coördinator sociale veiligheid of de interne vertrouwenspersonen kan worden opgepakt en/of opgelost.
Leerlingen en/of ouders kunnen doorverwezen worden naar deze externe vertrouwenspersoon, maar u kan ook rechtsreeks zelf contact opnemen. De externe vertrouwenspersoon heeft geheimhoudingsplicht. Dat betekent dat er alleen met uw toestemming aan anderen informatie gegeven mag worden. De externe vertrouwenspersoon voor INOS is:
Externe Vertrouwenspersonen
Meer informatie op www.vertrouwenswerk.nl
Ilse Oerlemans
Telefoonnummer: 06-81575900
E-mailadres: [email protected]
Maarten van de Laarschot
Telefoonnummer: 06-81538337
E-mailadres: [email protected]

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Ons anti-pestprotocol is in lijn met onze methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling: 'Goed Gedaan'.
In de lessen van deze methode maken we pestgedrag bespreekbaar en helpen we kinderen verstandige keuzes te maken als zij in een dergelijke situatie terecht komen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

De kinderen uit de bovenbouw worden elk jaar bevraagd over hun sociale veiligheid en tevredenheid via de vragenlijst uit Vensters. De uitkomst van deze enquête wordt gepubliceerd en is te vinden op de pagina van Scholen op de kaart.
Naast de vragenlijst in Vensters gebruiken wij ook een vragenlijst uit 'ZIEN' voor de groep vijf tot en met acht. Het hart van 'ZIEN' bestaat uit vragen over welbevinden en betrokkenheid en dit biedt aanknopingspunten om met de leerling en/of de ouders in gesprek te gaan.
Voor de leerlingen van de groepen 1-2 gebruiken we het instrument 'Mijn Kleutergroep'.
De school hanteert de meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling. Daarnaast komt de school de verplichtingen na rond melden, overleggen en aangifte doen van zedenmisdrijven. De school heeft gedragsafspraken voor leerlingen, leerkrachten en ouders vastgelegd.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. Julie Ooms

Stuur een e-mail

Maandag	Lunch: 15 min eten met de leraar + 30 min spelen
Dinsdag	Lunch: 15 min eten met de leraar + 30 min spelen
Woensdag
Donderdag	Lunch: 15 min eten met de leraar + 30 min spelen
Vrijdag	Lunch: 15 min eten met de leraar + 30 min spelen