Basisschool Het Prisma school met de Bijbel (Uithuizermeeden)

In het kort

Toelichting van de school

Kom erbij...
Het Prisma is een positieve school voor christenen. Op Het Prisma mogen we wandelen in het licht van Gods liefde. God is ons Licht en Christus het Licht van de wereld is onze Redder. Zijn Woord is een lamp voor onze voet en een licht op ons pad. Vanuit dat Woord bepalen wij ons handelen op school. Vanuit die liefde kent onze school een warm en open leef- en leerklimaat en is de betrokkenheid groot.
Wij willen Zijn licht uitstralen naar de kinderen en naar alle mensen om ons heen. Wij gaan dan ook voor een positieve benadering van kinderen en ouders. Wij genieten van goed onderwijs en streven ernaar dat kinderen met plezier groeien en zich ontwikkelen op onze school. Daarom blijven we onszelf en ons onderwijs ontwikkelen.
Wandel je mee in het licht van Gods liefde?

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Missie: Het Prisma is de plek waar we leven in het licht van Gods liefde. Vanuit Zijn licht en liefde willen wij samen in liefde leven. Daarbij neemt ieder de verantwoordelijkheid om met veel plezier te groeien en te ontwikkelen als kind van God.

Waarden:
1. Samen in liefde
2. Verantwoordelijk leven
3. Met plezier groeien
Visie: Vanuit de waarden werken we aan onze visie.

1. Samen in liefde leven. Wij mogen op Het Prisma leven vanuit de bron van Licht. Het licht van Zijn liefde mogen we uitstralen, voorleven en kinderen leren. Allemaal leven we van genade en vergeving en van daaruit vergeven wij ook elkaar. Zo ontstaat een veilig en respectvol leer- en leefklimaat. Samen met de ouders zoeken we in liefde het beste voor de kinderen, elk met een eigen taak. We weten ons betrokken op de maatschappij en leren kinderen om daar te leven vanuit een houding waaruit licht en liefde straalt.

2. Verantwoordelijk leven: Vanuit het Licht van Gods liefde leren we kinderen dankbaar te leven. Daarbij is de Bijbel een licht op ons pad. Vanuit de Bijbel bepalen wij onze keuzes en die leren we ook aan kinderen. Zij mogen leren om te kiezen voor wat goed is: liefde tonen aan God, de naaste en zichzelf en zorgen voor de schepping. Ze mogen groeien in het nemen van verantwoordelijkheid en we geven hen dan ook de verantwoordelijkheid die bij hen past.

3. Met plezier groeien: Kinderen mogen hun gekregen talenten ontwikkelen. We willen dat alle kinderen met veel plezier op passend hoog niveau leren. Daarom staat het aanleren van kennis en vaardigheden centraal. Daarmee leggen we een goede basis om zich verder te ontwikkelen. Als kinderen uitvallen, dan gaan we de doelen niet zomaar bijstellen, maar ons juist extra inzetten om de doelen wel te halen. De kinderen zijn betrokken bij hun groei en voelen zich mede eigenaar van hun leerproces. Wij willen samen genieten van goed onderwijs! Daarom blijven wij ons onderwijs steeds verder ontwikkelen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze identiteit ligt verankerd in de liefde van Christus, het Licht van de wereld. Hij kocht ons en betaalde onze schuld met Zijn leven. Er is nu niets meer dat ons nog van Hem kan scheiden. Die zekerheid kennen we. Zijn licht en liefde willen wij uitstralen naar ouders en kinderen. Allemaal leven we van genade en vergeving en van daaruit vergeven wij ook elkaar.

In ons pedagogisch klimaat gaan wij dan ook op een positieve manier met elkaar om. We willen taal bewust gebruiken en het goede van elkaar zien en waarderen. Het licht en de liefde van Christus waar de Bijbel over spreekt, moeten ervaarbaar zijn. Dat is ons vertrekpunt als we kinderen leren om te groeien en te ontwikkelen als kind van Hem. Daarin trekken we samen op met ouders.
Ook in de didactiek heeft onze identiteit een plek. Wij kiezen methodes, werkwijzen en inhouden die passen bij onze kernwaarden en zorgen dat ze overeenstemmen met onze Bijbelse visie. Waar een methode dat niet doet, passen wij de methode aan.

Wat u verder nog ziet aan christelijke activiteiten is: dagelijks beginnen met gebed, Bijbelverhalen en zingen voor de Heer, christelijke vieringen en maandopeningen. Elk jaar hebben we een sterk jaarthema. In het schooljaar 2024-2025 is dat ‘groeien, als een kind van God’.

In het groeiproces van een bloem of boom gebeurt veel. Het begint met het zaadje dat verzorging nodig heeft in de vorm van water, zuurstof en licht. Vervolgens gaat het wortelen, heeft het de juiste voeding nodig en gaat het groeien. Ook moet er gesnoeid worden om het groeiproces te begeleiden zodat het uiteindelijk vrucht kan dragen en er geoogst kan worden. Zo is het ook met ons geloof. We zijn al kinderen van God, maar dankzij Zijn genade mogen we steeds meer over hem leren. Daardoor mogen we groeien in ons geloof. Dit schooljaar nemen we elke maand de tijd om stil te staan bij dit groeiproces en leren we hoe we kunnen groeien in ons geloof. Wat fijn dat we dit als school samen met alle andere Noorderbasisscholen kunnen doen.

We zijn een school voor christenen. In de ouderverklaring is beschreven hoe we vormgeven aan onze identiteit, zie bijlage. Ouders die dit ondertekenen zijn van harte welkom bij ons op school.

Kenmerken van de school

School voor christenen
Positieve aanpak
Samen in liefde
In verantwoordelijkheid
Met plezier groeien

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 113
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Op Het Prisma werken we met een overblijfrooster. Dit betekent dat alle kinderen tussen de middag op school blijven eten tegen een kleine vergoeding. De bijdrage is vrijwillig. Mochten de kosten voor u een probleem zijn, neem dan gerust contact op met de directeur. Omdat alle kinderen overblijven en ouders solidair zijn en vrijwillig betalen als dat lukt, kunnen we de kosten laag houden. Een heel aantal ouders loopt op vrijwillige basis (2-)wekelijks pleinwacht en verdient daarmee een kleine bijdrage. Daar zijn we blij mee.
Voor de opvang voor en na schooltijd ligt kinderopvang Maminet het meest dichtbij. Dit is tevens een christelijke kinderopvangorganisatie. Zij brengen de kinderen op school en halen ze na schooltijd ook weer op. U kunt met hen overleggen over de opvang tijdens studiedagen en vakanties. Ook andere opvangorganisaties brengen en halen de kinderen vaak wel. Hun locatie ligt iets verder weg.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Maminet
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Maminet
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	25-10-2024	04-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	17-02-2025	24-02-2025
Meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Hemelvaartsweekend	28-05-2025	30-05-2025
Lang Pinksterweekend	06-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	14-07-2025	22-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Via de kinderopvang Maminet of een eigen gekozen opvang. Ouders regelen dit zelf.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Gea Rodenboog dinsdag, woensdag of donderdag 9.00-17.00 uur
Alle leerkrachten maandag t/m vrijdag 14.45-17.00 uur

	Dagen	Tijden
Gea Rodenboog	dinsdag, woensdag of donderdag	9.00-17.00 uur
Alle leerkrachten	maandag t/m vrijdag	14.45-17.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid vinden we heel belangrijk. Samen zoeken we naar het beste voor het kind! We betrekken de ouders bij de vorderingen van hun kinderen, bij activiteiten en bij de identiteit van onze school. Wij vinden het fijn als ouders meeleven met de school door hun kind te ondersteunen in hun werk en mee te leven bij wat kinderen op school doen en leren. We prijzen ons gelukkig met een ouderpopulatie die betrokken is bij onze school en bij de kinderen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders informeren we via de Parro app. In Parro sturen de leerkrachten berichten naar de ouders en ook kunnen ouders via Parro communiceren met de leerkrachten. Hierin vindt u ook de schoolagenda. Maandelijks is er de Nieuwsbrief Prismapraat. Daarnaast kunnen ouders inloggen in de ouderportaal van Parnassys om de gegevens van hun eigen kinderen in te zien.

Leerkrachten staan na schooltijd op het plein en zijn goed bereikbaar op dat moment. Een aantal keren per jaar is er de gelegenheid om in te schrijven op een spreekavond. Tussentijds kunt u altijd een afspraak maken voor een gesprek of na schooltijd even binnen lopen. We organiseren meerdere keer per jaar een koffiemoment voor ouders en twee keer per jaar geven we een rapport mee naar huis over de ontwikkelingen van de kinderen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

We zijn aangesloten bij de landelijke klachtenregeling van GCBO. Deze is te vinden op onze website onder informatie.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Via de Deelraad en de Medezeggenschapsraad (MR) hebben ouders inspraak. De deelraad vergadert samen met de directie. Verschillende schoolactiviteiten worden dan besproken en ouders kunnen hun vragen en ideeën bespreekbaar maken. Alle ouders die voor het eerst een kind aanmelden bij school, krijgen een identiteitsgesprek waarbij een ouder van de deelraad aanwezig is. Verder wordt aan ouders gevraagd om te helpen op school. Dat kan gaan om excursies, uitstapjes, schoolactiviteiten, christelijke vieringen of om te lezen met kinderen.

De Medezeggenschapsraad (MR) vergadert met de directie. Er is een overzicht van de onderwerpen die jaarlijks worden besproken en waar de instemming of het advies van de MR voor nodig is. We zijn blij met de inzet, betrokkenheid en adviezen van ouders. Samen dragen we de zorg voor de ontwikkeling van de kinderen. Ouders kunnen de leden van de MR benaderen via de mail: [email protected]. De leden van de MR zijn: Kunny Doornbos en Janneke Ungersma (personeelsgeleding) en Nellie Winter en Annemarie Pol (oudergeleding).
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€35.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

We vragen alle ouders om lid van de vereniging te worden (NoorderBasis) of donateur. Dit bedrag is €25 euro. Ouders betalen hiervoor vrijwillig. Hieruit bekostigen we zaken m.b.t. identiteit. U kunt denken aan ouderavonden, de methode Levend Water, het identiteitsthema, de aanschaf van Bijbels, etc.

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage is vrijwillig. Hieruit worden zaken bekostigd als het schoolfeest, christelijke vieringen, het sinterklaasfeest, schoolreisje en schoolkamp. Alle ouders dragen bij op basis van solidariteit. Wanneer u niet bijdraagt, zal uw kind niet worden uitgesloten van activiteiten. Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind 's morgens via een Parro bericht of telefonisch afmelden. We hebben de afspraak dat als we niets hebben gehoord, we navragen bij een broertje of zusje die wel op school is. Als dat niet het geval is bellen we naar huis.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Er is een verlofformulier beschikbaar en af te halen op school. Ouders kunnen het formulier thuis invullen en hem op school inleveren. Ze krijgen dan binnen een week antwoord op hun verlofaanvraag. Daarbij hanteren we voor vierjarigen in principe hetzelfde beleid rond verlof als voor vijfjarigen.
Wat is het toelatingsbeleid?

De ouders en het personeel willen leven en werken met de Bijbel als grondslag voor hun dagelijks leven in de samenleving. Samen bouwen we op dit fundament en willen we het christen-zijn in de praktijk voorleven aan de kinderen. Wij zijn op zoek naar ouders die vanuit hun eigen christelijke overtuiging en betrokkenheid op zoek zijn naar christelijk onderwijs voor hun kind. Ieder die instemt met de ouderverklaring en hierop aanspreekbaar is, is van harte welkom. Met elk gezin voeren wij een gesprek over de identiteit om uit te zoeken of we bij elkaar passen.

Voorafgaand aan hun vierde verjaardag mogen kinderen tien dagdelen komen wennen. Ook als kinderen instromen vanaf een andere school mogen ze komen kennismaken. Dit wordt onderling afgestemd met de leerkrachten.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9982	53	46,9%
9983	27	23,9%
9981	17	15%
9985	6	5,3%
9908	<5
9923	<5
9987	<5
9988	<5
9989	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We hebben een veiligheidsbeleidsplan waarvan het protocol voorkoming en bestrijding pestgedrag een onderdeel is. We Kiezen ervoor om gedrag aan te leren. We leren kinderen rekenen en taal. Dat gaat niet vanzelf. Zo geloven we dat ook het goede gedrag niet vanzelf komt. We leren het expliciet aan, we oefenen het en we bekrachtigen het. Komend jaar voeren we daarbij de puzzel van gedrag in. De puzzel bestaat uit de volgende puzzelstukken:
1. De gedragsverwachtingen zijn helder. (wat wil ik zien en horen)
2. De verwachtingen worden voldoende geleerd en geoefend.

3. Het goede gedrag wordt voldoende bekrachtigd. (verhouding 4:1)
4. Er wordt minimale aandacht gegeven aan ongewenst gedrag.
5. De consequenties zijn helder en duidelijk.
6. We registreren ongewenst gedrag en sturen bij op data.

Door zo te gaan werken, werken we preventief aan gedrag. We oefenen tijdig extra met kinderen.
Daarnaast werken wij met de Kanjertraining. Die leert ons goed om te gaan met lastige situaties, te zoeken naar oplossingen waarmee je elkaar en de situatie recht doet. De lessen worden in alle groepen wekelijks gegeven.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kanvas .

Toelichting van de school

Dagelijks vullen de leerkrachten een incidentenregistratie in. De data uit die registratie wordt besproken op het maandelijkse MT-overleg. Daar wordt besproken welke kinderen extra oefening nodig hebben op welke onderdelen van gedrag. Met deze kinderen gaan we extra oefenen.

Halfjaarlijks vullen we KanVAS in, het digitale Kanjer Volg- en Adviessysteem. Dit systeem bestaat onder andere uit een sociogram, een leerlingenvragenlijst, een docentvragenlijst en een breed scala aan pedagogische adviezen. De leerkrachten bespreken de uitkomsten met de Kanjer-coördinator en de intern begeleider en koppelen dat terug naar het MT. We maken afspraken over de aanpak die nodig is.

Tenslotte heeft onze school twee contactpersonen die jaarlijks de klassen bezoeken. Kinderen kunnen hen benaderen als dat nodig is.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Anja Groeneveld

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Dhr. Cees van den Berg - Noorderbasis

Stuur een e-mail

Mevr. Lucy Doorn - Noorderbasis

Stuur een e-mail

Mevr. Nellie Winter-Bol - locatie Het Prisma

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Gr. 1 is vrij. Gr. 2 t/m 4 is op vrijdagmid. vrij